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Worksheets國語畢業考，第4~6頁
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
下列哪個景象可用「扶疏」來形容？
１樹木枝葉稀疏
２樹木枝葉茂密
３花草凋零
４人數稀少
下列何者是用來形容「縈迴繚繞的樣子」？
１細細ˉ
２緩緩ˉ
３纖纖ˉ
４裊裊
看著母親因長年在餐廳廚房洗碗而變得□□的雙手，他不禁紅了眼眶。
空格中應填入下列何者？
１粗獷ˉ
２粗糙ˉ
３粗魯ˉ
４粗重
每天吸收一些知識，「聚沙成塔」，日後必能有所成就。「 」中的詞語替換成下列何者後，意思不變？
１化整為零
２消滅殆盡
３揮霍無度
４積少成多
追夢的翅膀一文中，作者為什麼說追夢是沒有捷徑的？
１夢想通常是遙不可及的。
２要從失敗中擷取經驗，不馬虎、不苟且。
３追求夢想要等待奇蹟。
４成功可遇而不可求
由童年‧夏日‧棉花糖的標題可知，作者回憶的童年往事與什麼事物有關？
ˉ１溪邊戲水
ˉ２棉花糖
ˉ３雲朵
ˉ４畫布
在雕刻一座小島一文，「泡沫底下，我那已經消失的小島重新又浮了上來，模樣依舊完好如初。」一句子是在傳達什麼訊息？
ˉ１作者一直都眷戀著故鄉
ˉ２澎湖小島永遠不會下沉
ˉ３作者決定重新學習雕刻
ˉ４作者再次用肥皂雕刻了小島
關於祝賀你，孩子一文的敘述，下列何者錯誤？
ˉ１作者回想自己的小學畢業典禮，分享自己也有和孩子一樣畢業的感傷經驗。
ˉ２回顧背著孩子，重量已達極限，不免喟嘆孩子不懂得體貼。
ˉ３作者找到紀念冊相片中的孩子，滿足的笑了。
４父親寫給孩子的信，想表達他對孩子的祝福與期許
追夢的翅膀一文中，作者引用了古人及盧彥勳的言論，這樣的做法有什麼效果？
１真實傳達人物的感受
２讓讀者閱讀時感到有親切感
３加強文章的說服力
４證明自己學識豐富。
追夢的翅膀一文中提到盧彥勳、稻垣篤子和林義傑，他們的共同特質不包括下列何者？
１擁有夢想，並為追尋夢想努力不懈。
２喜歡大量閱讀。
３能勤於練習，從失敗中不斷學習、修正。
４對喜歡的事物擁有高度興趣
