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G5下L13山豬學校飛鼠大學Test

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

「他的個性虛『 』,所以沒有人願意與他共事。」句中『 』內國字的正確寫法為何?

a)

b)

c)

d)

2.

下列何者的讀音與其他三者不同?

a)

盜「匪」

b)

「非」洲

c)

「菲」律賓

d)

咖「啡」

3.

「摔角」的「摔」字意思為何?

a)

被風吹動

b)

綑綁

c)

利用技巧使摔倒

d)

東西因掉落而破損

4.

「纏繞」的「纏」意思為何?

a)

穿透

b)

延伸

c)

包紮

d)

裹繞、圍繞

5.

「這隻小狗跑得很快,一轉眼就不見牠的□□。」空格中應填入下列哪一個詞語?

a)

遺跡

b)

古蹟

c)

蹤跡

d)

浪跡

6.

「□□的朋友對於我想出國工作的念頭都抱持著懷疑的態度,要我再三思。」空格中應填入下列哪一個詞語?

a)

周密

b)

周遭

c)

周到

d)

周詳

7.

「任職」的意思為何?

a)

上任的第一天

b)

繼續連任原職

c)

接續擔任

d)

擔任職務

8.

「獲益」的意思為何?

a)

滿載而歸

b)

得到好處

c)

獲得支持

d)

有所幫助

9.

下列「蔓」字,何者意思與其他三者不同?

a)

「蔓」衍

b)

「蔓」生

c)

「蔓」延

d)

藤「蔓」

10.

「這本書裡所提的善用時間的方法,讓我□□□□。」空格中應填入下列哪一個詞語?

a)

相得益彰

b)

多多益善

c)

良師益友

d)

獲益匪淺

11.

下列詞語,何者意思與「自投羅網」相反?

a)

死裡逃生

b)

自墜陷阱

c)

自作自受

d)

束手待斃

12.

「自投羅網」的意思為何?

a)

比喻落入圈套或自取災禍

b)

形容躍躍欲試的樣子

c)

可做標準的法制、規則

d)

在法律上有合法地位

13.
在山豬學校,飛鼠大學一文中,作者父親口中的山豬世界,與現實生活中的山豬有哪些共通性呢? 
a)
山豬每天都練摔角。 
b)
山豬很尊重長輩。 
c)
山豬會把獵人編號。 
d)
山豬會遠離獵人。
14.

山豬學校,飛鼠大學一文中,在作者父親的想像中,山豬學校有哪些辦學特色呢?甲、運動會中有摔角項目; 乙、山豬攝影師拍攝獵人長相; 丙、老師告訴學生獵人並不可怕; 丁、利用網套設計捕捉獵人的陷阱

a)
甲乙 
b)
甲丙 
c)
乙丙 
d)

乙丁

15.

山豬學校,飛鼠大學一文中,父親的「獵人哲學」對亞榮隆‧撒可努產生什麼影響?

a)

他更加堅信「人定勝天」的精神。

b)

他開始學習如何愛護環境的方法。

c)

他明瞭「弱肉強食,適者生存」的法則。

d)
他學會用不同的角度觀察周遭的事物。
16.
根據山豬學校,飛鼠大學一文,下列何者敘述正確? 
a)
只要站在峭壁上,就能觀察飛鼠。 
b)
只要練習摔角,山豬就會靠近。 
c)
只要找尋樹叢,就能發現山豬窩。 
d)
只要想像自己是飛鼠,就有機會找到牠們。
17.

依據山豬學校,飛鼠大學一文所述,飛鼠的窩通常會位於什麼地方?

a)

樹上

b)

山洞

c)

樹根

d)

河邊

18.

依據山豬學校,飛鼠大學一文,下列對於山豬的敘述何者正確?

a)

山豬的尾巴有如一條細長的鞭子。

b)

山豬有時會在遠遠的地方觀察人類。

c)

山豬是夜行性動物。

d)
山豬常聚在一起研究生存的法則。
19.
在山豬學校,飛鼠大學一文中,如果分析「客觀事實」和「主觀判斷」,下列哪一項敘述正確? 
a)
客觀事實:被抓住的山豬是因為不認真上學。 
b)
主觀判斷:獵人往往把陷阱設置在幽深的山裡。 
c)
主觀判斷:飛鼠遇光會靜止不動。 
d)
客觀事實:山豬聞到獵人的氣味會躲開。
20.

下列關於山豬學校,飛鼠大學一文的說明,何者正確?

a)

從對話之中可以看見父子親密的互動。

b)

作者以數據說明所見所聞的事實。

c)

作者引用名人佳句來為自己的說明佐證。

d)
使用各種感官摹寫,畫面顯得栩栩如生。
21.

「我問父親:『牠們在做什麼□』父親說:『在練摔角吧□可能要參加牠們的運動會□』」空格中依序應填入哪些標點符號?

a)

?,。

b)

??。

c)

!?。

d)
?。!
22.

描述事物時,轉變其原來性質,化成另一種與本質截然不同的事物,而加以形容描述,這種修辭就叫作「轉化」。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?

a)

小時候,我常跟著父親在山上獵捕飛鼠和山豬。

b)

如果要說我與父親打獵的故事,三天兩夜都說不完。

c)

明天放假,你跟我去巡視陷阱。

d)
山豬的攝影師現在正用長鏡頭的相機,把我們的長相拍攝下來,作為山豬學校的教材。
23.

在句子中,有的分句說明原因,有的敘述結果,這樣的句子叫作「因果複句」。下列文句,何者即是這樣的句型?

a)

這隻飛鼠,不只國中畢業,可能已經考上大學了,不然怎麼這麼聰明?

b)

飛鼠是夜行性動物,牠們常聚在一起研究生存的法則。

c)

在練摔角吧?可能要參加牠們的運動會。

d)
這隻山豬不喜歡上學,所以沒聽到山豬學校的老師提醒牠,要如何防範部落的陷阱,也沒學會怎樣識破偽裝的捕獸夾。
24.

「快刀斬亂麻」是用來比喻以果斷迅捷的手段解決複雜錯綜的問題。適合用來形容下列哪一種情形?

a)

這件事越拖越嚴重,你得儘速解決。

b)

他小小年紀就氣度不凡,未來必然成就非凡。

c)

我們要提防敵人最後的的反擊,一點也不可鬆懈。

d)

自從父親生病住院以來,他成天雙眉緊鎖,非常憂愁。

25.

「夙夜匪懈」的意思是形容日夜勤奮,從不懈怠。下列哪一個情境適合用「夙夜匪懈」來形容?

a)

在這偏僻的地方,半夜在路上獨行是很危險的。

b)

貓頭鷹是白天時潛伏休息,晚上才出來活動的動物。

c)

與其在這裡每天妄想成功,倒不如付諸實際行動。

d)
颱風過後,工程人員不眠不休搶修斷落的電線,使大家免於斷電之苦。