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WorksheetsLa classe inversée
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Dans la pratique de la classe inversée:
Je fais en sorte que tous les élèves voient la capsule
J'adapte la séquence en fonction du nombre délèves
Si pas assez d'élèves ont vu la capsule, j'arrête la classe inversée
Si peu d'élèves ont travaillé la capsule, je pratique l'enseignement en sous-groupes
Une capsule vidéo est toujours:
Numérique
Donnée avant le cours
Donnée pendant le cours
à chercher sur internet
Qui a lancé le concept de la classe inversée en France?
Jacques Chirac
Marcel Lebrun
Emmanuel Macron
Philippe Carré
Un dispositif hybride signifie:
Papier et numérique
Distanciel et présentiel
Capsules vidéos et textes
Différents types d'apprenants dans la classe
Combien de temps doit durer une capsule vidéo?
25 minutes
Tout un programme de formation
5 à 15 minutes
Le temps d'un cours en classe
Une capsule vidéo permet :
A l'élève de travailler à son rythme
Permet au professeur de suivre le travail de l'élève
En 2007, deux professeur mettent en place un dispositif de classe inversée:
En mettant en ligne des vidéos de cours
En utilisant le "verlan"
En envoyant les cours par la poste
En inversant les tables de sens
Avec la classe inversée, on peut:
Passer plus de temps avec les élèves
Moins travailler
Devenir super intelligent
Aller plus vite sur la progression
L'outil numérique permet aux étudiants d'entrer plus facilement dans les activités qui lui sont proposées
Oui
Non
Peut être
Ne sais pas
Une classe inversée impose de repenser l'espace et le travail en classe, quel dispositif doit être privilégier?
Une démarche expérimentale
L'apprentissage par l'essai / erreur
L'instruction par les pairs
Changer les tables de places
