WorksheetsPrimer Trimestre de Lenguaje y Literatura Séptimo Grado
Total questions: 25
Worksheet time: 21mins
¿Cuáles son los elementos de la comunicación literaria?
Emisor, código y contexto
Mensaje, contexto y canal
El emisor, receptor, código, mensaje, canal y contexto
Receptor, contexto, mensaje y canal
¿Para qué nos sirve la comunicación literaria?
Para interpretar la realidad interior y el mundo que le rodea, y transmitírnoslo.
Para comunicarnos con demás personas.
Para expresar sentimientos dentro de la pieza literaria.
Para interpretar la realidad social de la pieza literaria.
¿Cuáles son los tipos de comunicación literaria?
Comunicación social, comunicación textual
Comunicación real, comunicación imaginaria
Comunicación pragmática, comunicación semántica
Comunicación real, comunicación social
¿Qué es la narración?
Relatar sentimientos de lo que le ocurrió a una persona.
Realidad según su naturaleza
Algo fantástico que es parte de la realidad.
Contar, comunicar lo sucedido o lo que está sucediendo y, a veces anticipar el futuro.
¿Cuál es el propósito de la narración no literaria?
Informar al lector de sucesos verídicos, ya sean históricos o científicos.
Ser objetivo con el uso del lenguaje.
Informar al lector de sucesos verídicos, que no sean históricos o científicos.
Usar lenguaje técnico y científico
¿Qué predomina en la narración literaria?
Prosa, versos y lenguaje literario
Una percepción individual acerca de un fenómeno de la realidad.
La subjetividad, la imaginación y un lenguaje literario.
La objetividad, lenguaje técnico e imaginación.
Según su contenido la narración literaria se divide en:
Textos periodísticos, leyendas, biografías.
Textos científicos, autobiografías, cuentos.
Novela, cuento, leyenda.
Hechos históricos, leyendas, cuentos.
¿Qué es la sílaba tónica?
Sílaba que recibe menor acentuación en relación con las demás dentro de una palabra.
Sílaba compuesta con dos consonantes y una vocal.
Sílaba que recibe mayor acentuación en relación con las demás dentro de una palabra.
Sílaba compuesta con una consonante y una vocal.
Identifique la sílaba tónica en el siguiente ejemplo: PENSAMIENTO
PEN
MIEN
SA
TO
Identifique la sílaba tónica en el siguiente ejemplo: MARIPOSA
SA
RI
MA
PO
¿Cuáles de los siguientes ejemplos pertenecen al cuento policial?
1- Corazón delator de Edgar Allan Poe
2- El rincón feliz de Henry James
3- El cazador casado de Wilkie Collins
4- Cinco asesinos de Raymond Chandler
5- El crimen casi perfecto de Roberto Arlt
6- La carta robada de Edgar Allan Poe
7- Los cuatro sospechosos de Agatha Christie
1-3-2-7-5-4
3-4-7-1-5-6
4-2-1-5-6-7
5-4-1-2-3-6
Identifique los conectores textuales con sus respectivos ejemplos
1(B), 2(A), 4(D), 3(C)
1(C), 3(D), 2(A), 4(B)
4(B), 1(A), 3(C), 2(D)
1(C), 2(D), 3(A), 4(B)
Tomando en cuenta el género de los sustantivos relacione el determinante con su respectivo sustantivo.
1(A), 2(B), 3(C), 4(D), 5(E), 6(F)
1(F), 2(E), 3(D), 4(C), 5(B), 6(A)
1(D), 2(A), 3(E), 4(F), 5(B), 6(C)
1(C), 2(D), 3(F), 4(A), 5(E), 6(B)
“Figura retórica de pensamiento por medio de la cual una realidad o concepto se expresan por medio de una realidad o concepto diferentes con los que lo representado guarda cierta relación de semejanza” De acuerdo con la definición de metáfora identifique de las siguientes oraciones cuales poseen esta figura literaria.
1,3
2,3
3,4
1,4
Identifique de la siguiente lista, cuáles son los motivos recurrentes en los cuentos de terror
1. Hechos fantásticos e irracionales en un contexto realista, que el narrador y los personajes perciben de manera natural.
2. Criaturas sobrenaturales
3. La distorsión en la línea del tiempo del relato
4. Fantasmas
5. Temas religiosos
6. Venganza
7. Combina historias y fantasías para revelar aspectos de la sociedad y de la naturaleza humana.
8. Asesinatos
1,2,5,6,8
2,4,5,6,8
3,4,6,7,8
4,6,7,8
¿Qué son los sustantivos? Identifique cuál es su definición
1. Son las clases de palabras que dan nombre o identifican a todas las cosas que conocemos.
2. Palabra que se emplea para designar una cosa, sin emplear su nombre, común o propio.
3. Es una parte de la oración o clase de palabra.
4. Clase de palabra con la que expresan acciones, procesos que afectan a las personas.
2
4
5
1
¿Qué es el verbo? Identifique cuál es su definición
1. Son las clases de palabras que dan nombre o identifican a todas las cosas que conocemos.
2. Palabra que se emplea para designar una cosa, sin emplear su nombre, común o propio.
3. Es una parte de la oración o clase de palabra.
4. Clase de palabra con la que expresan acciones, procesos que afectan a las personas.
4
1
2
3
Seleccione las palabras consideradas como sustantivos de la siguiente lista
1. Jugando
2. Libertad
3. Lata
4. Comprendido
5. Miedo
6. Amor
7. Sofía
8. Mateo
1,2,4,7
1,2,3,4,8
1,4,5,6,7
2,3,5,6,7,8
¿Qué es un pronombre? Identifique cuál es su definición.
1. Son las clases de palabras que dan nombre o identifican a todas las cosas que conocemos.
2. Palabra que se emplea para designar una cosa, sin emplear su nombre, común o propio.
3. Es una parte de la oración o clase de palabra.
4. Clase de palabra con la que expresan acciones, procesos que afectan a las personas.
1
2
4
3
Identifique los verbos presentados en el siguiente cuento
Esta, salió, buscar, ayude, encontró, acercó, cuidado
Cansada, situación, grande, fuerte
Animal, roble, rinoceronte, cerca
Buscar, animal, grande, ayude
Identificar las imágenes de los autores con su respectivo cuento policial
1(A), 2(D), 3(B), 4(C)
1(D), 2(C), 3(B), 4(A)
2(A), 1(B), 4(D), 3(C)
1(B), 2(A), 3(C), 4(D)
Lee el siguiente cuento e identifica a que tipo de cuento corresponde
Cuento maravilloso
Cuento de terror
Cuento policial
Cuento realismo mágico
Relaciona las definiciones con su respectivo concepto
4(B), 1(D), 3(C), 2(A)
3(D), 2,(A), 4(B), 1(C)
1(C), 2(D), 3(A), 4(B)
2(A), 1(B), 4(C), 3(D)
Relaciona el autor con su respectiva obra de terror.
2(A), 1(C), 3(D), 4(B)
1(D), 2(A), 3(B), 4(C)
3(A), 2(D), 4(B) 1(C)
4(A), 3(B), 2(C), 1(D)
Seleccione 3 características del cuento maravilloso.
1- Tiene como objetivo principal generar un clima de suspenso, horror, expectativas, que produzcan cierta inquietud y misterio.
2- Gran dosis de fantasía.
3- Crea un entorno concreto para poder provocar miedo.
4- Estructura y acción sencilla y predecible
5- El tiempo y lugar son indefinidos.
1,2,5
1,4,5
2,4,5
1,3,4
