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自然三下108課綱康軒_第4單元是非

Total questions: 46

Worksheet time: 8mins

Name
Class
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1.
天氣不同時,雲量、雲狀、雲的顏色和位置等也不一樣,而且會隨著時間改變。
a)
b)
×
2.
觀測天氣時,為了觀察得更仔細,可以用眼睛直視太陽。
a)
b)
×
3.
如果曉華要知道明天的天氣,他可以透過氣象預報專線169獲得資訊。
a)
b)
×
4.
自製風向風力計時,在吸管一半的位置標示記號,是為了要測量風向。
a)
b)
×
5.
空氣流動時會形成風,可以推動風車轉動。
a)
b)
×
6.
「%」是表示氣溫的單位符號。
a)
b)
×
7.
撥打電話號碼116或117,可以透過電話語音得知天氣狀況。
a)
b)
×
8.
天空中的雲量越少時,通常雲的顏色就會越白,表示天氣越晴朗。
a)
b)
×
9.
使用氣溫計可以比較準確的測量氣溫的高低變化。
a)
b)
×
10.
可以從風車轉動的情形知道風的強弱,風車轉動得越慢,表示風力越強。
a)
b)
×
11.
沒有儀器時,觀察物品被風吹動的情形,也能知道風向和風力。
a)
b)
×
12.
金門縣在今日氣象預報的內容中,屬於「西部地區」。
a)
b)
×
13.
下雨時,我們會感覺到溼溼涼涼的。
a)
b)
×
14.
颱風來的時候,氣象預報人員通常會特別詳細的說明漁業氣象的資料,好讓漁民知道海上的浪況,以及安全注意事項。
a)
b)
×
15.
使用指北針時,要遠離鐵製品和磁鐵。
a)
b)
×
16.
降雨機率通常以「低量級、中量級……」表示。
a)
b)
×
17.
觀察風鈴互相撞擊的聲響和風車轉動的情形,就可以知道當時的風向。
a)
b)
×
18.
晴天轉變成陰天或陰天轉變成雨天時,雲量會增加,氣溫也會降低。
a)
b)
×
19.
氣象局以雨量器收集雨水,再以雨水的體積來表示雨量的多少。
a)
b)
×
20.
天氣預報中的氣溫是一個範圍,代表這個範圍內的氣溫都有可能在那天出現。
a)
b)
×
21.
如果操場上的國旗被風吹向北方,表示當時吹的是北風。
a)
b)
×
22.
使用簡易風向風力計時,從紙條飄動的高度,可以知道風向。
a)
b)
×
23.
阿美查看明日天氣預報顯示,臺灣各地及澎湖、金門大多為多雲到晴,僅東南部地區、恆春半島及馬祖有零星短暫陣雨。因此住在臺中市的阿美明天去學校須要攜帶雨具。
a)
b)
×
24.
漁業氣象中的「6~7級」所表示的是風力資訊。
a)
b)
×
25.
從今日白天的氣象預報中,我們可以得知天氣狀況、最低與最高氣溫,以及降雨量等項目。
a)
b)
×
26.
氣象預報中,氣溫的表示方式通常是「最高氣溫~最低氣溫」。
a)
b)
×
27.
天氣的冷或熱,只對要播種的菜農有影響,對我們的日常生活則沒有影響。
a)
b)
×
28.
進行天氣的觀測時,想要觀測就觀測,不用在固定地點。
a)
b)
×
29.
如果整天都是晴天,則一天中氣溫最高的時候是在傍晚。
a)
b)
×
30.
氣象預報員說:「明天臺灣北部海面風力6級,臺灣東南部海面風力9級」,表示臺灣北部海面的風力比臺灣東南部海面強。
a)
b)
×
31.
在相同地點和時間,用平底直筒容器收集到的雨水高度都不一樣。
a)
b)
×
32.
氣象預報中,氣溫的表現方式是「21~25%」。
a)
b)
×
33.
線香的煙直直往上飄,表示當時的風很強。
a)
b)
×
34.
快要下雨的時候,天色通常會變得比較暗,而且雲量會變多,雲的位置也比較低。
a)
b)
×
35.
我們必須用力搖動扇子,才會產生風;輕輕搖動扇子,不會產生風。
a)
b)
×
36.
我們可以利用眼睛觀察天空的雲量,就能知道今天的天氣狀況。
a)
b)
×
37.
測量雨量時,應該將容器放在走廊上或遮雨棚下,這樣測量的人才不會被雨淋溼。
a)
b)
×
38.
從觀察風車轉動的快慢,就可以得知風向。
a)
b)
×
39.
「晴天」一定就是天空完全看不到雲的天氣狀況。
a)
b)
×
40.
氣象預報中,只有漁業氣象會播報「風力」的項目。
a)
b)
×
41.
透過中央氣象局全球資訊網的網站,可以查到臺灣各地去年整年的累積降雨量資料。
a)
b)
×
42.
花蓮縣在今日氣象預報的內容中,屬於「東部地區」。
a)
b)
×
43.
空氣流動形成風,風力越強,表示空氣流動得越快。
a)
b)
×
44.
風會在平靜的水面吹出波紋,風越強,波紋起伏越小;風越弱,波紋起伏越大。
a)
b)
×
45.
從天氣預報的資料中可以發現,在同一天中,不同的地區可能會出現不同的天氣狀況。
a)
b)
×
46.
在臺灣,大多使用的溫標是℃(攝氏),用來表示氣溫的高低。
a)
b)
×