Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PAT

Total questions: 40

Worksheet time: 29mins

Name
Class
Date
1.

Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Turki merupakan peristiwa penting yang menjadi salah satu penanda berakhirnya Abad Pertengahan. Selama berabad-abad, Konstantinopel adalah pusat dunia Barat sekaligus pertahanan Kristen terhadap Islam. Selama itu pula, kota ini tidak lepas dari ancaman, namun selalu selamat dari penyerangan. Hingga akhirnya, pasukan Turki Ottoman yang dipimpin oleh Mehmet II atau Muhammad Al-Fatih berhasil menaklukkan Konstantinopel. Konstantinopel jatuh ke tangan Turki Ottoman pada 29 Mei 1453, setelah 53 hari dikepung oleh pasukan Mehmet IIArtikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Jatuhnya Konstantinopel ke Tangan Turki", Klik untuk baca: https://www.kompas.com/stori/read/2021/06/04/143537979/jatuhnya-konstantinopel-ke-tangan-turki?page=all.Penulis : Widya Lestari NingsihEditor : Nibras Nada NailufarDownload aplikasi Kompas.com untuk akses berita lebih mudah dan cepat:Android: https://bit.ly/3g85pkAiOS: https://apple.co/3hXWJ0L.

Berdasarkan artikel tersebut pada tahun 1453 telah terjadi peristiwa penting bagi Konstatntinepel yaitu ....

a)

Jatuhnya Turki Usmani melawan Italia

b)

Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Romawi

c)

Jatuhnya Konstantinopel ke Tangan Turki Usmani

d)

Jatuhnya Romawi yang bertempur dengan Dinasti Harmburg

2.

Dalam misi pelayarannya, Portugis dan Spanyol selalu menyertakan kaum agamawan untuk menyebarkan agama nasrani, Hal ini disebut juga dengan

a)

Gospel

b)

Gold

c)

Glory

d)

Guide

3.

Buku yang menceritakan kisah perjalanan seorang saudagar dari Italia ke Tiongkok dan kepulauan Nusantara dalam mencari rempah-rempah adalah ....

a)
b)
c)
d)
4.

Perhatikan informasi pernyataan di bawah ini :

1. jatuhnya Konstantinopel

2. Motivasi 3G

3. Revolusi Industri

4. Kedudukan Indonesia sebagai penghasil rempah-rempah

5. Mundurnya iPTEK

Berdasarkan informasi pernyataan di atas, yang merupakan latar belakang kedatangan bangasa-bangsa Eropa ke Indonesia ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1,2,3,4

b)

1,2,3,5

c)

2,3,4,5

d)

1,2,4,5

5.

(Jawaban bisa lebih dari satu)

Berikut ini manfaat dari rempah-rempah adalah ....

a)

obat-obatan

b)

pengawet makanan

c)

bumbu masakan

d)

menurunkan imunitas tubuh

6.

Berikut ini merupakan bagian dari Motivasi 3G, kecuali....

a)

Go Public

b)

Glory

c)

Gold

d)

Gospel

7.

Sebagai suatu negara yang mempunyai daya tarik yang luar biasa bagi bangsa Barat, dibawai ini adalah daya tarik yang dimiliki oleh Indonesia bagi bangsa barat adalah ....

a)

Indonesia penghasil rempah-rempah

b)

Indonesai negara subur makmur

c)

Indonesia kaya sumber daya alam

d)

Indonesia kaya sumder daya manusia

8.

Di bawah ini yang merupakan tokoh penjelajahan dari bangsa Spanyol adalah ... (jawaban lebih dari 1)

a)

Cornelius de Houtman

b)

Cristopher Columbus

c)

Ferdinand Magelhans

d)

Juan Sebastian del Cano

9.

Negara pelopor penjelajahan Samudra adalah...

a)
b)
c)
d)
10.

Daerah ini merupakan daerah yang pertama dikunjungi oleh penjelajah Portugis dan diperkirakan sebagai penghasil rempah-rempah oleh Vasco De Gama .....

a)

Tanjung Harapan

b)

Malaka

c)

Calcuta (India)

d)

Malaka

11.

Di bawah ini tokoh penjelajahan samudera bangsa Belanda yang mendarat di Banten adalah ....

a)

Jacob van Neck

b)

Cornelius de Houtman

c)

William Janz

d)

Deandels

12.

Di bawah ini yang BUKAN merupakan politik etis yang diterapkan oleh Kolonial Belanda adalah…

a)

Irigasi

b)

Transportasi

c)

Edukasi

d)

Transmigrasi

13.

Gubernur Jenderal yang menyuruh pribumi membuka Jalan Raya Pos yang kini terkenal dengan sebutan Jalan Pantura adalah…

a)

Van Den Bosh

b)

Raffles

c)

Colombus

d)

Daendels

14.

Gambar tersebut menunjukkan hasil bumi Indonesia berupa...

(a)  

15.

Kebijakan sewa tanah diprakarsai oleh

a)

S.T. Raffles

b)

Van De Venter

c)

Van De Bosch

d)

Deandles

16.

jalan raya dari Anyer sampai Panarukan sepanjang 1100 km merupakan hasil dari kebijakan...

a)

tanam paksa

b)

sewa tanah

c)

politik balas budi

d)

kerja paksa

17.

politik etis dilakukan pada tahun 1899 yang dipelopori oleh...

a)

Ratu Wilhelmina

b)

Pangeran Charles

c)

Douwes Dekker

d)

C.T. Van Deventer

18.

politik etis terwujud kedalam trias van deventer, yaitu:

a)

irigasi, imigrasi, edukasi

b)

urbanisasi, transmigrasi, edukasi

c)

irigasi, modernisasi, edukasi

d)

irigasi, edukasi, dedikasi

19.

Tujuan Belanda mendirikan VOC pada tahun 1602 adalah...

a)

menyaingi para pedagang inggris di india

b)

Melakukan monopoli perdagangan rempah-rempah di Maluku

c)

Persaingan antara pedagang Spanyol dan Portugis di Indonesia

d)

Mencegah persaingan diantara para pedagang Belanda sendiri dan pedagang lainnnya

20.

Belanda memaksa kerajaan-kerajaan di Indonesia untuk menandatangani kontrak monopoli dengan berbagai cara. Salah satu caranya adalah politik adu domba atau dikenal ….

a)

devide et imperium

b)

devide et impera

c)

decision et impera

d)

decision et imperium

21.

Salah satu faktor penyebab bangkrutnya VOC adalah ….

a)

Pelaksanaan sistem tanam paksa

b)

Terjadinya korupsi di antara para pegawainya

c)

Pelaksanaan sistem pajak tanah

d)

Pembangunan jalan Anyer sampai ke Panarukan

22.

Strategi yang diterapkan oleh Belanda dalam menghadapi perlawanan dari para penguasa lokal adalah dengan melakukan politik....

a)

Balas budi

b)

Adu domba/pecah belah

c)

Etis

d)

Intervensi

23.

Komoditi ekspor yang wajib ditanam pada masa sistem tanam paksa kolonial Belanda adalah....

a)

kopi, tebu, dan padi

b)

kopi, coklat,dan tarum

c)

cengkeh, tebu dan tarum

d)

kopi, tebu, dan tarum

24.

Salah satu faktor intern yang mempercepat munculnya nasionalisme Indonesia adalah ...

a)

Pengaruh pendidikan Barat

b)

Penderitaan akibat penjajah

c)

Gerakan nasionalisme India

d)

Kemenangan Jepang atas Rusia dalam perang 1905

25.

Organisasi pergerakan nasional yang didirikan oleh perkumpulan dokter Jawa disebut ...

a)

STOVIA

b)

Budi Utomo

c)

Indische Partij

d)

Muhammadiyah

26.

Tokoh “tiga serangkai” yang merupakan pendiri dari Indische Partij terdiri dari ...

a)

Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara, Wahidin Sudirohusodo

b)

Sutomo, Douwes Dekker, Ki Hajar Dewantara

c)

Cipto Mangunkusumo, Douwes Dekker, Suwardi Suryaningrat

d)

Cipto Mangunkusumo, HOS Cokroaminoto, Douwes Dekker

27.

Budi Utomo merupakan organisasi pergerakan nasional yang berdiri pada tahun ....

a)

1908

b)

1996

c)

1945

d)

1965

28.

Salah satu faktor yang dapat menyatukan dan mengikat organisasi-organisasi pergerakan nasional adalah...

a)

adanya kesadaran tentang arti pentingya berpolitik

b)

adanya tujuan yang sama, yaitu ingin mencapai kemerdekaan

c)

adanya diskriminasi yang dilakukan oleh Belanda

d)

waktu berdirinya yang hampir bersamaan

e)

karena pemerintah Kolonial Hindia Belanda semakin lemah

29.

Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908 dengan pelopornya adalah para mahasiswa....

a)

RHS di Jakarta

b)

MOSVIA di Jakarta

c)

NIAS di Surabaya

d)

STOVIA di Jakarta

30.

Tujuan pergerakan nasional lndonesia diwujudkan dengan....

a)

Menggulingkan pemerintah yang syah

b)

Kemampuan berorganisasi

c)

Mencapai kemerdekaan lndonesia

d)

Memupuk rasa persatuan

31.

Berikut ini adalah latar belakang dari lahirnya pergerakan nasional di Indonesia, kecuali...

a)

Rasa senasib sepenanggungan

b)

Kemenangan dalam perlawanan di daerah melawan Belanda

c)

Kejayaan di masa lalu: Sriwijaya dan Majapahit

d)

Munculnya kaum terpelajar

32.

Berdirinya Budi Utomo diperingati sebagai hari...

a)

Pancasila

b)

Sumpah Pemuda

c)

Kebangkitan Nasional

d)

Pendidikan

33.

Organisasi ini berisi mahasiswa-mahasiswa kedokteran di awal abad XX yang sepakat untuk memperjuangkan nasib rakyat Indonesia dengan memajukan pendidikan rakyat. Sehingga tanggal 20 Mei sepakat untuk mendirikan organisasi dengan diketuai dr. Soetomo.

Apa nama organisasi ini?

a)

Indische Partij

b)

Budi Utomo

c)

Sarekat Islam

d)

Partai Indonesia

34.

Walaupun belum merata, adanya sekolah-sekolah yang didirikan oleh pemerintah Belanda akhirnya melahirkan golongan ....

a)

Ahli teknik

b)

Ahli politik

c)

Ahli pendidikan

d)

Terpelajar

35.

selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan perjuangan melawan penjajah adalah....

a)

bangsa Indonesia kekurangan senjata

b)

kurangnya persatuan dan kesatuan

c)

penjajah terlalu banyak jumlahnya

d)

banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

36.

Bentuk penghargaan terhadap para pahlawan bangsa diwujudkan dengan cara...

a)

diteruskan cita-citanya untuk kepentingan bangsa dan negara

b)

dibuatkan patung monumen pahlawan yang megah

c)

dijadikan nama tempat bersejarah

d)

diperingati setiap tahun dengan meriah

37.

Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta …..

a)

dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain

b)

dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju

c)

dapat menjadi negara yang berani bersaing

d)

dapat melawan ketidakadilan dunia

38.

Perhatikan data berikut

(1) bersifat lokal atau kedaerahan

(2) belum adanya kesadaran kebangsaan

(3) dipimpin oleh pemimpin yang kharismatik

(4) memiliki visi untuk mewujudkan Indonesia merdeka

Berdasarkan data di atas, yang merupakan ciri perjuangan rakyat melawan penjajah setelah lahirnya kesadaran nasional adalah…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

39.

Jelaksan makna dari ungkapan Ir. Soekarno di atas !

4 lines
40.

"Andai aku orang Belanda, tidaklah aku akan merayakan kemerdekaan bangsaku di negeri yang rakyatnya tidak kita beri kemerdekaan… Andai aku orang Belanda, pada saat ini juga aku memprotes hajat mengadakan peringatan itu. Aku akan mengingatkan kawan-kawanku di koloni, bahwa berbahayalah di waktu ini mengadakan perayaan-perayaan kemerdekaan itu…, aku bukan seorang Belanda; aku hanya seorang putera dari negeri ini, seorang pribumi di negeri jajahan Belanda ini; karena itu aku tidak akan protes."

Itu adalah tulisan yang menghentak pemerintah Hindia Belanda pada tahun 1913, berjudul Als Ik Eens Nederlander was. Buku tersebut ditulis oleh ....

a)

Dr. Soetomo

b)

Ki Hajar Dewantara

c)

Ir. Soekarno

d)

Dr.Setiabudi