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Worksheets國七自然科學下-5-1 人類與環境的關係
Total questions: 15
Worksheet time: 30mins
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1.
甲)遺傳多樣性；乙)物種多樣性；丙)生態性多樣性。非洲草原上存在著草、灌木、獅子、羚羊與禿鷹等不同物種，這顯示哪一層次的生物多樣性？
a)
甲
b)
乙
c)
丙
d)
乙和丙
2.
老師統計後，發現班上A型血型的人有7位；B型有6位；O型有14位；AB型2位。請問這樣的差異屬於下列哪種多樣性？
a)
生態系多樣性
b)
遺傳多樣性
c)
物種多樣性
d)
族群多樣性
3.
長久以來，人類和其他生物倚賴地球生存，共同形成了地球的生物多樣性，不包括：
a)
多樣的生態環境
b)
多樣的物種
c)
多樣的基因組合
d)
多樣的食物來源
4.
下列環境中，何者的物種多樣性最高？
a)
平原的玉米田
b)
丘陵的茶園
c)
炎熱的沙漠
d)
溫暖的淺海
5.
豌豆的種子有些是黃色，有些是綠色，請問這樣的差異屬於下列何者？
a)
遺傳多樣性
b)
物種多樣性
c)
族群多樣性
d)
生態系多樣性
6.
在肯亞的草原上，有大象、獅子、羚羊和斑馬等生物，此為哪一種多樣性？
a)
遺傳多樣性
b)
物種多樣性
c)
族群多樣性
d)
生態系多樣性
7.
關於「生物多樣性」，以下敘述何者正確？
a)
食物網愈複雜、生態愈穩定：這是「生態系多樣性」
b)
個體差異愈大、該物種愈不易被淘汰：這是「遺傳多樣性」
c)
環境愈多元、可以提供更多種生物所需的棲地：這是「物種多樣性」
d)
以上皆正確
8.
下列哪種作法對提高生物的遺傳多樣性較無幫助？
a)
生物發生突變
b)
基因轉殖技術
c)
無性生殖
d)
有性生殖
9.
臺北樹蛙的個體間，基因不完全相同，這顯示哪一層次的生物多樣性？
a)
遺傳多樣性
b)
物種多樣性
c)
生態系多樣性
d)
物種生態多樣性
10.
大雄提出一份關於生物多樣性的作業，其中哪一項觀點是正確的？
a)
遺傳多樣性愈大，當環境變動時，該物種適應環境的能力愈低
b)
物種多樣性的高低，與生態環境的狀況無關
c)
物種多樣性愈高的地區，其生態系愈穩定
d)
生物多樣性的研究，是指調查生活在同一區域中的生物個體的遺傳變異
11.
玉山國家公園範圍包含玉山山脈與中央山脈兩大山脈，分佈在兩座山脈的哺乳類非常的多，科學家發現，森林中有非常多的松鼠科生物，如白面鼯鼠、大赤鼯鼠、條紋松鼠、赤腹松鼠等。請問上述的文章，說明了玉山國家公園，有相當豐富的什麼？
a)
遺傳多樣性
b)
物種多樣性
c)
生態系多樣性
d)
基因多樣性
12.
甲)遺傳多樣性、乙)物種多樣性、丙)生態系多樣性。1)淺海區有熱帶魚、水母、海星等各種生物；2)寵物店裡有吉娃娃、哈士奇、拉布拉多等各式各樣的狗；3)臺灣有闊葉林、針闊葉混生林、針葉林、高山草原。請問1)2)3)三種敘述分別代表什麼多樣性？
a)
乙乙丙
b)
乙甲丙
c)
甲乙丙
d)
甲甲乙
13.
對於生物多樣性的敘述，下列何者正確？
a)
潮間帶的物種多樣性小於遠洋地區
b)
遺傳多樣性愈小，族群愈不容易滅絕
c)
在沙漠生存的生物大多在夜晚行動，其物種多樣性比熱帶雨林高
d)
結滿稻穗的農田其物種多樣性比雜草叢生的廢耕地還低
14.
下列有關生物資源的開發利用與生物多樣性的敘述，何者錯誤？
a)
物種愈多，生物間的交互作用愈複雜，則此地的生態穩定度就愈高
b)
河口區的植物物種多樣性較河川中游兩岸的闊葉林植物高
c)
雖然海洋有豐富的物種可供食用或觀賞，但其資源是有限的，不可過度濫捕
d)
引進外來種會降低生物多樣性
15.
波斯貓具有較長的體毛和較扁的臉，美國短毛貓具有較短的體毛和較有立體感的臉，請問這樣的差異屬於下列何者？
a)
性狀多樣性
b)
遺傳多樣性
c)
物種多樣性
d)
生態系多樣性
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