Назовите литературный род, к которому относится данное произведение Фонвизина.

(a)  

Назовите литературное направление, к которому относится "Недоросль".

(a)  

В 1-2 два предложения опишите, кого в Петровское время называли недорослями.

Как зовут недоросля?

(a)  

Как звали мать недоросля (фамилия)?

(a)  

Какова была фамилия матери недоросля до замужества?

(a)  

Система образов: на сколько групп можно разделить персонажей?

(a)  

Как звали кормилицу-няню, "маму", недоросля?

(a)  

В каком месте разворачивается сюжет пьесы?

(a)  

Как звали отставного сержанта, преподававшего один из предметов недорослю?

(a)  

Какой предмет вёл отставной сержант: французский (и "..все науки"), математика, грамота, география?

(a)  

Как звали бывшего кучера, преподававшего один из предметов недорослю?

(a)  

Какой предмет вёл кучер: французский (и "..все науки"), математика, грамота, география?

(a)  

Как звали семинариста, преподававшего один из предметов недорослю?

(a)  

Какой предмет вёл семинарист: французский (и "..все науки"), математика, грамота, география?

(a)  

Имя дяди недоросля

(a)  

Чей брат дядя недоросля (назвать фамилию)?

(a)  

Как звали главную положительную героиню, оказавшеюся в плену у семейства?

(a)  

Кого ждала героиня, попавшая в плен злосчастному семейству? Этот герой уехал в Сибирь. Назвать сначала фамилию, потом указать тип родства (без пробелов и запятых)

(a)  

Как звали возлюбленного главной героини, оказавшейся в плену у семейства?

(a)  

Фамилия героя, выполнявшего государственное поручение и в развязке лишившего г-жу ****** от имени государства её имения.

(a)  

Чьи слова? "Я могу письма получать, а читать их всегда велю другому".

(a)  

Чьи слова? "Нашел помещика дурака бессчетного, а жену презлую фурию, которой адский нрав делает несчастье целого их дома".

(a)  

Чьи слова? И о ком говорится? Записать без пробелов и запятых в форме им.п. : "Услыша, что дядюшка мой делает меня наследницею, вдруг из грубой и бранчивой сделалась ласковою до самой низкости".

(a)  

Чьи слова? "Люблю свиней, сестрица"

(a)  

Чьи слова? "Всякий убыток, чем за ним ходить, сдеру с своих же крестьян, так и концы в воду"

(a)  

Про кого говорит этот герой? Подсказка: их произносит герой, выполняющий государственное поручение: "От роду язык его не говорил "да", когда душа его чувствовала "нет"".

(a)  

Чьи это слова? "Я государю служил с лишком двадцать лет. За службу деньги брал, по-пустому не бирал и не возьму."

(a)  

Чьи это слова? "Дворянин, когда захочет, и слуги высечь не волен: да на что ж дан нам указ-от о вольности дворянства?"

(a)  

Как в литературоведении обозначается герой, отражающий позицию автора? И кто в этом произведении является таким героем? Назвать фамилию (ответ в им.п., без пробелов и запятых)

(a)  

Какое слово пропущено: "Вот ... достойные плоды"?

(a)  

Кому принадлежит этот афоризм: "Вот ... достойные плоды"?

(a)