wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Liderlik

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

"Burada lider, çalışanları, yapılan iş ve konulara yönelik yetkinliği ile etkilemektedir. Çalışanlar, liderin yetkinliğini ve konuya hâkimiyetini gördükten sonra ondan etkilenmekte ve ona daha fazla bağlanmaktadır."

1)İfade edilen durum, liderlikteki güç kaynaklarından hangisini tanımlamaktadır?

a)

uzmanlık gücü

b)

yasal güç

c)

zorlayıcı güç

d)

Karizmatik güç

e)

Ödül gücü

2.

Yetki türlerini geleneksel, karizmatik ve yasal yetki olarak üç grupta ele alan düşünür aşağıdakilerden hangisidir ?

a)

Elton Mayo

b)

Max Weber

c)

Frederick Taylor

d)

Henri Fayol

e)

Adam Smith

3.

Değişime ayak uyduran, kurumu değişim yönünde örgütleyen liderlik türü aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Karizmatik liderlik

b)

Kült liderlik

c)

Dönüşümsel liderlik

d)

Etik liderlik

e)

Kavramsal liderlik

4.

Liderliğin doğuştan kazanılan ayrıcalıklar olduğunu öne süren liderlik kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Durumsallık

b)

Özellikler

c)

Dönüşümsel

d)

Vizyoner

e)

Otokratik

5.

Yöneticilerin çevresindeki  insanlarla iletişimi, insanları etkilemesi, hayranlık uyandırması gibi etkisi sonucu kazandıkları yetki türü aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Karizmatik yetki

b)

Rasyonel yetki

c)

Geleneksel yetki

d)

Kurmay yetki

e)

Dönüşümsel yetki

6.

Örgütler, çevresel faktörlerden etkilenir. Bu nedenle, dinamik bir çevrede durağan ilkelere bağlı kalmak yanlıştır. Bu yaklaşıma göre örgütler değişmez ilkelere göre değil, içinde faaliyet gösterdiği çevrenin koşullarına göre şekillenir. Bunun için örgütler, çevresel koşullara uyum sağlayacak esnek yapılar olmak durumundadır." görüşü, aşağıdaki yönetim kuramlarından, hangisinin görüşlerini yansıtmaktadır?

a)

Sistem Yaklaşımı

b)

)  X ve Y teorileri

c)

Bilimsel Yaklaşım

d)

Bürokratik Yaklaşım

e)

Durumsallık Yaklaşımı

 

7.

Değişen çevre koşullarına uygun bir şekilde örgütte dönüşüm süreci başlatarak yapıyı harekete geçirme; güven ve cesaret uyandırarak izleyicilerin inanç, tutum ve değerlerini etkileme, örgütün misyon ve amaçlarına ulaşma süreci " olarak tanımlanan liderlik tarzı aşağıdakilerden hangisidir ?

a)

Karizmatik Liderlik

b)

Dönüşümsel Liderlik

c)

Liberal Liderlik

d)

Katılımcı Liderlik

e)

Etkileşimci Liderlik

8.

Aşağıdakilerden hangisi etkili okulun özelliklerindendir?

a)

Liderlik

b)

Etkili öğretmenlik ve mesleki gelişim

c)

Okul ve çevre ilişkileri

d)

Örgütsel bağlılık

e)

Hepsi

9.

Aşağıdakilerden hangisi dönüşümcü liderliğin özelliklerindendir?

a)

İdealleştirilmiş etki

b)

Telkinle güdüleme

c)

Entelektüel uyarım

d)

Bireysel destek

e)

Hepsi

10.

Aşağıdakilerden hangisi okul yöneticisinin liderlik rolleri arasında yer almaz?

a)

Vizyoner liderlik.

b)

Öğretimsel liderlik.

c)

Etik liderlik.

d)

Karizmatik Liderlik.

e)

Dönüşümcü liderlik.

11.

Aşağıdakilerden hangisi Otoriter lider özelliklerinden değildir?

a)

Güç

b)

Üstünlük

c)

Baskı

d)

Demokratiklik

e)

Eleştirilmezlik

12.

Eğitimde örgütün vizyonunu düşünen bir yönetici aşağıdakilerden hangisini dikkate almaz?

a)

Örgütün geleceği üzerinde odaklaşır.

b)

Örgütün fonksiyonlarını geleceği düşünerek hazırlar.

c)

Personeli motive etmek için gelecek temelli açık amaçlar geliştirir.

d)

Biz ne olmak istiyoruz? Nereye gidiyoruz? Sorularını sorar.

e)

Personelden önce kendi gelişimine önem verir.

13.

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri Vizyoner liderlerin özelikleri arasında yer alır?

I-                Kavrama düzeyleri yüksektirler.

II-              Yüksek insan ilişkilerine sahiptirler.

III-           Bilime inanırlar.

a)

yalnız I

b)

yalnız II

c)

yalnız III

d)

hepsi

e)

I ve II

14.

Aşağıdaki hangisi Vizyoner Liderlik kuramı ile ilgili açıklamalar arasında sayılmaz?

a)

Uygulamasında 5 aşama vardır.

b)

Vizyoner liderliğin 3 temel rolü vardır.

c)

Vizyoner liderlik geçmişle ilgilenir.

d)

Vizyoner liderler probleme sezgisel ve küresel şekilde yaklaşırlar.

e)

Mevcut durumdan ziyade geleceğe yönelik liderliktir.

15.

Aşağıdakilerden hangisi liderlik kuramlardan içerisinde yer almaz?

a)

Özellikler Kuramı

b)

Davranışsal Kuram

c)

Bilişsel Kuram

d)

Durumsallık Kuramı

e)

A)  Dönüşümsel Liderlik Kuramı

16.

Aşağıdakilerden hangisi liderliğin doğru bir tanımı değildir?

a)

Liderlik, karşılıklı davranış ve fikir birliği ile yapıyı ele geçirmek ve bu hareketi devam ettirmektir.

b)

Liderlik, ortak bir amaca doğru grubun davranışlarını yönlendirmek için bireyin yapmış olduğu davranışların tümüdür.

c)

Liderlik, amaçları gerçekleştirmek için uğraşanları uyarlayıcı, onların sorunlarını yanıtlayıcı bir roldür.

d)

Liderlik, İnsanları etkileyebilme ve harekete geçirebilme işidir.

e)

Liderlik sadece doğuştan gelen özellikler topluluğudur.

17.

Okuldaki öğrenciler hukuksal metinlere göre sınıfta öğretmenlerin otoritesini kabul eder ve öğretmenlerine çoğunlukla uyum gösterirler. Aynı durum öğretmenler için de geçerlidir. Aynen öğrenciler gibi öğretmenler de okul müdürünü bir otorite olarak kabul eder ve uyum gösterirler.

Bu bilgiler aşağıdaki güç türlerinden hangisi ile açıklanabilir?

a)

Yasal güç

b)

Ödül gücü

c)

B) Zorlayıcı güç

d)

Uzmanlık gücü

e)

Karizma gücü

18.

18)"Geleceğe yeni bir bakış açısıyla bakabilen ve bu yeni bakış açısını üstün bir yetenekle analiz ve sentez yapabilen, ulaşmak istediği eğitsel hedefleri okulunun bütün çalışanlarına başarıyla iletebilen ve kurumsallaştıran bir okul müdürü "   aşağıdaki liderlik türlerinden hangisini benimsemektedir?

a)

Etkileşimsel liderlik

b)

A)   Kültürel liderlik

c)

Vizyoner liderlik

d)

A)   Paylaşılan /dağıtılmış liderlik

e)

Otantik liderlik

19.

Aşağıdakilerden hangisi öğretimsel liderliği sınırlayan etkenlerden biri değildir?

a)

  Bürokratik ve yasal engeller

b)

Zaman ve kaynak bolluğu

c)

Müdür rolüne ilişkin farklı beklentiler

d)

   Öğretim liderliği konusundaki eğitim eksikliği

e)

Vizyon, kararlılık ve cesaret eksikliği

20.

Ortak Vizyon Oluşturma, Uygun Rol Modeli Sunma, Grup Hedeflerinin Benimsenmesini Teşvik Etme, Yüksek Performans Beklentileri, Bireysel Destek, Zihinsel Teşvik gibi özelliklere sahip olan liderlik türü hangisidir?

a)

Dönüşümcü Liderlik

b)

B)     Öğretimsel Liderlik

c)

C)     Etik Liderlik

d)

D)     Karizmatik Liderlik

e)

E)    Otantik Liderlik

21.

Yönetimde as-üst ilişkisi, yönetimin aşağıdaki hangi özelliklerinden biridir?

a)

A)   Amaç özelliği

b)

A)   İş bölümü

c)

A)   Yaratıcılık

d)

Hiyerarşi özelliği

e)

İşbirliği özelliği

22.

Olağan üstü yeteneklere sahip, yüksek özgüvenli, inançları doğrultusunda ikna etme yeteneği olan, risk alabilen, kendini dava için feda etmeye hazır, vizyona ulaşmak için yüksek maliyete katlanabilen, kriz durumlarında radikal çözümler üretebilen, yeteneklerinde süreklilik gösteren gibi özellikleri içerisinde taşıyan lider türü aşağıdakilerden hangisidir?

a)

   Davranışsal Liderlik

b)

Durumsal Liderlik

c)

Karizmatik Lİderlik

d)

Dönüşümsel Liderlik

e)

Modern Liderlik

23.

Liderin ortaya çıktığı ortamın önemini vurgulayan bir yaklaşımdır. Bu yaklaşıma göre; ortamdaki şartlar, kişinin liderlik özelliklerini kazanmasına yol açabilir. Bu yaklaşımda, gerçekleştirilecek hedefin nitelikleri, grup üyelerinin yetenekleri, lider olan kişinin yapısı, özellikleri ve deneyimleri gibi faktörler yer alır.

23)Yukarıdaki parçada anlatılan liderlik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Durumsal Liderlik

b)

Özellikler Teorisi

c)

C)Davranışsal Liderlik

d)

Dönüşümsel Liderlik

 

e)

Karizmatik Liderlik

 

24.

24)Aşağıdakilerden hangisi okul yönetiminde liderliğin özelliklerinden değildir?

a)

Problemleri gerçekçi bir gözle görebilmelidir.

b)

Problemleri çözebilecek yeteneklere sahip olmalıdır.

c)

Örgütün amaçları ile örgütün gereksemelerini bir bütün olarak görmelidir.

d)

Bürokrasinin doğru olarak işleyişini sağlamak.

e)

Çağımızın eğitim amaçlarına ulaşmayı hedef almalıdır.

25.

Aşağıdakilerden hangisi liderlerin sahip olduğu özelliklerden sayılamaz?

a)

Yol gösteren ve yönlendirendir.

b)

Katı bir örgüt yapısı oluşturmaz.

c)

   İşbirliğine önem verir.

d)

  Örgüt üyelerini iyi tanır ve onlara güven verir.

e)

Bireysel çalışmayı önemser

26.

Aşağıdakilerden hangisi dönüşümcü liderlik özelliklerinden değildir?

a)

Yalnızca bireyleri ortak bir eyleme yönelik olarak harekete geçirmede etkili olur.

b)

İzleyenlerin beklentilerini, değerlerini, duygularını dikkate alan bir vizyon amaçlar.

c)

İzleyenler için moral kaynağıdır.

d)

Astlarının yeni bakış açıları oluşturmalarını sağlar.

e)

Görev dağılımını öğrenme fırsatları oluşturacak şekilde yapar.

27.

Liderin geleceği görmesine vurgu yapan liderlik biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

  Dönüşümcü Liderlik

b)

Etik Liderlik

c)

Etik Liderlik

d)

Öğrenen Liderlik

e)

Vizyoner Liderlik

28.

I. Fiedler’in Durumsal liderlik Kuramı

II. Reddin’in Üç Boyutlu Liderlik Kuramı

III. Vroom-Yetton’un Normatif  Durumsallık Kuramı

IV. Yol Amaç Kuramı

V. Hersey ve Blanchard’ın Durumsal Liderlik Kuramı

Yukarıdaki verilen yönetim kuramlarından hangisi/hangileri Durumsal Liderlik Kuramları içerisinde yer alır?

a)

A)   Yalnız II

b)

A)   I ve III

c)

A)   I , III, IV

d)

Hepsi

e)

A)   I,II,III,V

29.

Aşağıdakilerden hangisi davranışsal liderlik araştırmalarından biri değildir?

a)

Ohio State Üniversitesi araştırmaları

b)

Michigan Üniversitesi araştırmaları

c)

Fred Fiedler’in etkin liderlik modeli

d)

Blake Mouton’yönetim tarzı matriksi

e)

Likert’in Sistem 4 modeli

30.

Astların olgunluk düzeylerini de dikkate alarak liderlik tarzlarını açıklayan yaklaşım (model) aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Fiedler’in etkin liderlik modeli

b)

Hersey ve Blanchard modeli

c)

A)   Likert’in Sistem-4 yaklaşımı

d)

A)   Likert’in Sistem-4 yaklaşımı

e)

A)   Özellikler yaklaşımı

31.

Aşağıdakilerden hangisi Klasik yönetim kuramcılarından biri olan bilimsel işletmecilik teorisinin öncüsüdür?

a)

Henry Fayol

b)

Adam Smith

c)

Frederick Taylor

d)

Elton Mayo

e)

Elton Mayo

32.

Bir okul müdürü, göreve yeni başlayan bir öğretmene, sınıf disiplinini daha iyi sağlaması konusunda aşağıdakilerden hangisini önerirse hata yapmış olur?

a)

Dersi daha zevkli hale getirmesini

b)

Öğrencilerini güdülemesini

c)

Öğrencileri, yapabilecekleri hatalar konusunda sürekli uyarmasını

d)

Sınıfta bir sorun olduğunda, kaynağını araştırmasını

e)

Öğrencilerini, enerjilerini boşaltmaları için farklı etkinliklere yöneltmesini

33.

Okuldaki öğretmenlerin liderliğini kolaylaştırma, yönetme ve destekleme çabası içerisinde olan bir okul müdürünün aşağıdaki liderlik türlerinden hangisini benimsediği söylenebilir?

a)

Otokrat liderlik

b)

Dönüşümcü liderlik

c)

Etik liderlik

d)

Öğretimsel liderlik

e)

Vizyoner liderlik

34.

Aşağıdakilerden hangisi karizmatik liderin özelliklerinde biri değildir?

a)

A)   Yüksek özgüven,

b)

B)    Yüksek etkileme ve baskın olma ihtiyacı,

c)

C)    İnançları doğrultusunda ikna etme yeteneği,

d)

D)   Risk alabilme

e)

E) Geri planda olma

35.

Aşağıdakilerden hangisi Katılımcı/Demokratik Liderin özelliklerinden biri değildir?

a)

A)   Kriz dönemleri hariç, örgüt amaçlarını grubun kararlarına göre yönlendirir.

b)

B)    Astların planlama, karar alma ve örgütleme faaliyetlerine katılmalarını teşvik eder.

c)

C)    Astlar kendi inisiyatiflerinin risklerini taşırlar. Kararlar daha sağlıklı olur.

d)

D)   Elemanlara daha nazik muamelede bulunur ve onlara değer verir.

e)

E)    Ödülden daha çok, ceza sistemini uygular

36.

Aşağıda verilenlerden hangisi/hangileri dönüşümsel liderliğin özelliklerindendir?

I-Kişisel güç, değerler, ahlak ve etik üzerine odaklanma,

II- Halkının hedef ve beklentilerini yükseltme,

III-   Misyonları İçin stratejiler bulma

a)

I

b)

I ve II

c)

I, II, III

d)

II-III

e)

I,III

37.

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri Vroom ve Yetton’a göre “kararın etkililiği” için kritik ögelerdir?

          I- Kararın niteliği     

          II-Kararın kabul edilebilirliği

          III-Kararın gerçekliği

          IV-Vaktinde davranmak

a)

I-II

b)

I-II-III

c)

II ve IV

d)

I-II-IV

e)

II-III-IV

38.

Aşağıdakilerden hangisi temel liderlik özelliklerinden biri değildir?

a)

Yavaş kararlar almalıdır.

b)

İşinde uzman olmalı ve işleri kolaylaştırmalı

c)

Pozitif düşünmelidir.

d)

Doğru ve gerçekçi olmalıdır.

e)

Grup üyelerini iyi tanımalı ve onlara güvenmelidir.

39.

Aşağıdakilerden hangisi Fiedler’in etkin liderlik modelinde göz önünde bulundurulan durumsal değişkenlerden biri değildir?

a)

Lider ile üye arasındaki ilişkiler

b)

Başarılacak işin niteliği

c)

Liderin mevkisinden kaynaklanan güç ve otoritenin derecesi

d)

Liderlerin temel davranışları

e)

İşlerin rutin ya da karmaşık olması

40.

Verilen liderlik biçimlerinden hangisi “Etkili Liderlik Biçimlerinden” değildir?

a)

Uzlaştırıcı

b)

Yönetici

c)

Bürokrat

d)

Geliştirici

e)

İyi niyetli otokrat

41.

Aşağıdakilerden hangisi durumsal yaklaşıma göre liderin etkinliğini belirleyen faktörlerden biri değildir?

a)

Gerçekleştirilmek istenen amacın niteliği

b)

İzleyicilerin fiziksel özellikleri

c)

İzleyicilerin yetenekleri ve bekleyişleri

d)

Liderliğin cereyan ettiği organizasyonun özellikleri

e)

İzleyicilerin geçmiş deneyimleri.

42.

MaxWeber’e göre karizmatik liderlikle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a)

Karizmatik liderler daha çok kriz anlarında ortaya çıkarlar.

b)

Karizmatik lideri üreten tek parametre( değişken) toplumdur.

c)

Karizmatik lider iletişim becerisinde güçlüdür.

d)

Karizmatik liderler genellikle toplumu motive ederek harekete geçirirler

e)

Karizmatik liderlerin büyük grupları yönlendirme- yönetme gücü vardır.

43.

Aşağıdakilerden hangisi liderlik özelliklerinden biri değildir?

a)

   Yenilikçi, geliştiricidir

b)

Güven duyar ve güven verir.

c)

  Hedefleri kendi belirler.

d)

   Kontrol ve denetime önem verir.

e)

  Başkalarının fikirlerine ve haklarına saygı gösterir.

44.

Aşağıdakilerden hangisi House ve Evans’ın Yol Amaç Kuramı’nda yer alan liderlik türlerinden biri değildir?

a)

Başarıya Yönelik Liderlik

b)

Otoriter Liderlik

c)

Destekleyici Liderlik

d)

Katılımcı Liderlik

e)

Demokratik Liderlik

45.

“ Öğretmen öğretilecek materyalleri belirler, sınıf ortamını kendi tekeline alır ve öğrencileri önceden belirlenmiş hedeflere yöneltir.” Bu özellikleri taşıyan öğretmen tipi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Öğrenci yönelimli öğretmen

b)

B) Klasik öğretmen

c)

Boş vermiş öğretmen

d)

Etkili öğretmen

e)

Orta yolcu öğretmen

46.

Aşağıdakilerden hangisi Dönüşümcü Liderlik özelliklerinden değildir?

a)

Etkili konuşma

b)

B) Vizyon oluşturma

c)

C) Yönetim becerilerine sahip olmak

d)

D) Güçlü duygusal bağ kurabilme

e)

E) Karizmatik olmak

47.

Aşağıdakilerden hangisi Davranışçı Liderlik kuramlarından değildir?

a)

Reddin’ in Etkinlik kuramı

b)

Yol-amaç kuramı

c)

Duglas Mc Gregor’ un X ve Y kuramları

d)

Blake ve Mouton’ un Yönetim Matriksi modeli

e)

Vrom ve Yetton’ un Normatif Liderlik kuramı

48.

Aşağıdakilerden hangisi Reddin 3D kuramına göre etkinlik boyutundaki etkili lider tipolojilerinden birisi değildir?

a)

A) İyi niyetli

b)

B) Otokrat

c)

C) Geliştirici

d)

D) Güzelleştirici

e)

E) Bürokrat

49.

Liderlik kavramının açıklanmasında yapılan ilk sistematik çalışma kuramı hangisidir?

a)

A) Özellikler Kuramı

b)

B) Yeni Anlayış

c)

C) Etik Kuram

d)

D) Klinik Dönem

e)

E) Sürdürülebilirlik Dönemi

50.

Aşağıdakilerden hangisi Weber’in ideal bürokrasi, adını verdiği güç sisteminin temel ilkelerinden değildir?

a)

A) Örgüt, gücün rasyonel olarak dağıtıldığı hiyerarşik bir yapıdır

b)

B) Görevler uzmanlık esasına göre belirlenir.

c)

C) Kademelerde yetki ve sorumluluklar açıkça tanımlanır.

d)

D) Yöneticiler bulundukları konuma göre davranış gösterirler.

e)

E) Yönetsel faaliyetler kayıt altına alınmaz.

Similar Resources on Wayground

Ética Militar

53 questions

Ética Militar

quiz

Worksheet

•

Professional Development

FCC TEST

45 questions

FCC TEST

quiz

Worksheet

•

10th Grade - Professi...

SOSYOLOJİ

55 questions

SOSYOLOJİ

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Mo poda exam 1

50 questions

Mo poda exam 1

quiz

Worksheet

•

Professional Development