NEW
Font size
WorksheetsQuiz materi Buku Fiksi dan Nonfiksi
Total questions: 20
Worksheet time: 19mins
Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) ”Belinya di mana?” selidik Sonia.
(2) ”Di depan situ, depan sekolah!” jawab Luna.
(3) ”Terus cara menyimpannya bagaimana?” tanya Sonia lagi.
(4) ”Terserah, kau boleh bawa ke kelas. Bisa juga kau titipkan di warung itu.” Luna menjelaskan kepada Sonia dengan semangat. Sonia hanya manggut-manggut.
(4) ” Kemungkinan dibawa ke kelas sulit, karena lukisan itu terlalu besar. Tapi nanti akan kucoba.” Jawab Sonia singkat sambil menuju ke bangkunya.
Penggambaran watak Sonia yang penurut diungkapkan melalui ....
secara langsung
dialog antartokoh
tingkah laku tokoh
tanggapan tokoh lain
keadaan sekitar pelaku
Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) ”Belinya di mana?” selidik Sonia.
(2) ”Di depan situ, depan sekolah!” jawab Luna.
(3) ”Terus cara menyimpannya bagaimana?” tanya Sonia lagi.
(4) ”Terserah, kau boleh bawa ke kelas. Bisa juga kau titipkan di warung itu.” Luna menjelaskan kepada Sonia dengan semangat. Sonia hanya manggut-manggut.
(5) ” Kemungkinan dibawa ke kelas sulit, karena lukisan itu terlalu besar. Tapi nanti akan kucoba.” Jawab Sonia singkat sambil menuju ke bangkunya.
Pernyataan yang membuktikan latar tempat terdapat pada kalimat . . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Bacalah kutipan cerpen berikut
(1) ”Belinya di mana?” selidik Sonia.
(2) ”Di depan situ, depan sekolah!” jawab Luna.
(3) ”Terus cara menyimpannya bagaimana?” tanya Sonia lagi.
(4) ”Terserah, kau boleh bawa ke kelas. Bisa juga kau titipkan di warung itu.” Luna menjelaskan kepada Sonia dengan semangat. Sonia hanya manggut-manggut.
(5) ” Kemungkinan dibawa ke kelas sulit, karena lukisan itu terlalu besar. Tapi nanti akan kucoba.” Jawab Sonia singkat sambil menuju ke bangkunya.
Konflik dalam cerpen tersebut adalah . . . .
Sonia tidak mampu membeli lukisan di depan ekolah.
Lukisan yang dibeli Sonia terlalu besar dan mahal.
Sonia kesulitan menyimpan lukisan yang dibelinya.
Sonia ingin membeli lukisan yang dijual di depan sekolah.
Lukisan yang diual di depan sekolah mahal dan berat.
Bacalah kutipan novel berikut!
Kami gelagapan. (1) Tidak siap menjawab pertanyaan interogatif di senja bergerimis dalam keadaan kepayahan ini.
“Apa salah kalian?” Berondongnya sekali lagi, tidak sabar. (2) Gerimis bercampur dengan percikan ludahnya. Mukanya maju. Napasnya mengerubuti mukaku. Aku katupkan mataku rapat-rapat. Apa yang akan dilakukan Tyson ini padaku.
Melihat aku menutup mata, dia membentak lebih keras, “ jangan takut dengan manusia, jawab!”
Aku tidak punya pilihan lain untuk memberanikan diri menjawab. Ragu-ragu,
“Maaf . . . maaf . . . kak, kami terlambat. (3) Tapi hanya sedikit Kak, lima menit saja. Karena harus membawa lemari yang berat ini dari lapangan . . .”
(4) “Sudah berapa lama kalian resmi menjadi murid di PM?” katanya memotong kalimatku.
“Dua . . . dua . . . Kak,” jawabku terbata-bata.
“Baru dua hari sudah melanggar. (5) Bukankah kemarin malam qanun dibacakan dan kalian tahu tidak boleh terlambat.”
PM = Pondok Madani
*qanun = peraturan
(Negeri 5 Menara, A. Fuadi)
Penggambaran watak Tyson yang tegas diungkapkan melalui . . . .
dialog antartokoh
pikiran-pikiran tokoh
tanggapan tokoh lain
keadaan di sekitar tokoh
secara langsung oleh pengarang
Bacalah kutipan novel berikut!
Kami gelagapan. (1) Tidak siap menjawab pertanyaan interogatif di senja bergerimis dalam keadaan kepayahan ini.
“Apa salah kalian?” Berondongnya sekali lagi, tidak sabar. (2) Gerimis bercampur dengan percikan ludahnya. Mukanya maju. Napasnya mengerubuti mukaku. Aku katupkan mataku rapat-rapat. Apa yang akan dilakukan Tyson ini padaku.
Melihat aku menutup mata, dia membentak lebih keras, “ jangan takut dengan manusia, jawab!”
Aku tidak punya pilihan lain untuk memberanikan diri menjawab. Ragu-ragu,
“Maaf . . . maaf . . . kak, kami terlambat. (3) Tapi hanya sedikit Kak, lima menit saja. Karena harus membawa lemari yang berat ini dari lapangan . . .”
(4) “Sudah berapa lama kalian resmi menjadi murid di PM?” katanya memotong kalimatku.
“Dua . . . dua . . . Kak,” jawabku terbata-bata.
“Baru dua hari sudah melanggar. (5) Bukankah kemarin malam qanun dibacakan dan kalian tahu tidak boleh terlambat.”
PM = Pondok Madani
*qanun = peraturan
(Negeri 5 Menara, A. Fuadi)
Pernyataan yang membuktikan latar waktu sore hari terdapat pada kalimat nomor . . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Bacalah kutipan novel berikut!
Kami gelagapan. (1) Tidak siap menjawab pertanyaan interogatif di senja bergerimis dalam keadaan kepayahan ini.
“Apa salah kalian?” Berondongnya sekali lagi, tidak sabar. (2) Gerimis bercampur dengan percikan ludahnya. Mukanya maju. Napasnya mengerubuti mukaku. Aku katupkan mataku rapat-rapat. Apa yang akan dilakukan Tyson ini padaku.
Melihat aku menutup mata, dia membentak lebih keras, “ jangan takut dengan manusia, jawab!”
Aku tidak punya pilihan lain untuk memberanikan diri menjawab. Ragu-ragu,
“Maaf . . . maaf . . . kak, kami terlambat. (3) Tapi hanya sedikit Kak, lima menit saja. Karena harus membawa lemari yang berat ini dari lapangan . . .”
(4) “Sudah berapa lama kalian resmi menjadi murid di PM?” katanya memotong kalimatku.
“Dua . . . dua . . . Kak,” jawabku terbata-bata.
“Baru dua hari sudah melanggar. (5) Bukankah kemarin malam qanun dibacakan dan kalian tahu tidak boleh terlambat.”
PM = Pondok Madani
*qanun = peraturan
(Negeri 5 Menara, A. Fuadi)
Konflik dalam kutipan novel di atas adalah . . . .
penolakan hukuman
beban yang berat
ketakutan seseorang
kegagalan seseorang
penyesuaian lingkungan
Cermati kutipan novel berikut!
Gaji guru terlalu rendah. Hanya akan menutup pembayaran pondokan serta kebutuhan-kebutuhan kecil setiap bulan. Tetapi ketika melakukan dengan hati, sesudah bertahun-tahun mengajar, aku tidak menyesal telah menuruti nasihat orang tuaku. Aku senang menjadi guru. Setiap hari aku berhadapan dengan anak yang berlainan watak dan geraknya. Setiap hari selalu memberi warna bagiku. Anak-anak selalu memberi pengalaman yang berlainan. Aku selalu bersemangat mendampingi anak-anak. Seandainya aku bekerja di kantor, barangkali aku tidak sebahagia ini, setiap hari menghadapi kertas-kertas dan mesin ketik.
Amanat yang diungkapkan pada kutipan novel di atas adalah ...
jangan menyesali pekerjaan yang telah kita pilih
syukurilah setiap pekerjaan yang kita pilih.
janganlah menyia-nyiakan pekerjaan yang sudah kita miliki
kerjakan dengan hati yang tulus setiap pekerjaan yang kita jalani
jadilah seorang guru yang bertanggung jawab supaya bahagia.
Cermati puisi berikut!
Doa di Medan Laga
Oleh : Subagio Sastrowardoyo
Berikan kekuatan sekeras baja
Untuk menghadapi dunia ini, untuk melayani zaman ini
Berikan kesabaran seluas angkasa
Untuk mengatasi siksaan ini, untuk melupakan derita ini
Berikan kemauan sekuat garuda
Untuk melawan kekejaman ini, untuk menolak
Penindasan ini
Berilah perasaan selembut sutra
Untuk menjaga peradaban ini, untuk mempertahankan
Kemanusiaan ini
Maksud isi puisi di atas adalah . . .
Kekerasan, penindasan, dan kekejaman dapat ditundukkan dengan kekuatan hati sendiri.
Seseorang berharap dirinya berani melawan musuh dalam peperangan melawan kekejaman.
Gambaran yang dihadapi dalam sebuah peperangan yang penuh dengan penindasan.
Doa seseorang untuk diberikan kekuatan dalam menghadapi berbagai masalah kehidupan.
Gambaran kehidupan seseorang yang membuat orang harus tabah menghadapinya.
Cermati teks berikut!
(1) Demam dan sakit kepala adalah tanda paling umum yang muncul ketika ada gangguan pada tubuh. (2) Walaupun tidak selalu menandakan terjadinya penyakit yang parah, tetapi kedua gejala tersebut tetap mengakibatkan kecemasan, terutama jika terjadi pada anak. (3) Oleh karena itu, tetap perlu dilakukan upaya untuk meredakannya. (4) Obat untuk meredakan demam dan sakit kepala dijual secara bebas, di apotek ataupun di supermarket. (5) Parasetamol dan ibuprofen merupakan dua bahan aktif obat yang umumnya dikonsumsi oleh masyarakat. (6) Keduanya diketahui ampuh dapat meredakan demam pada anak atau orang dewasa. (7) Namun, saat memilih obat, sering kali terjadi kebingungan terkait obat yang lebih baik, parasetamol atau ibuprofen.
Gagasan utama paragraf di atas adalah ....
Demam dan sakit kepala adalah gejala utama gangguan pada tubuh.
Diperlukan upaya untuk meredakan demam dan sakit kepala.
Masyarakat sering kali bingung memilih ibuprofen atau parasetamol.
Ibuprofen dan parasetamol ampuh meredakan demam.
Ibuprofen dan parasetamol umum dikonsumsi masyarakat untuk meredakan demam dan sakit kepala.
Cermati teks berikut!
(1) Demam dan sakit kepala adalah tanda paling umum yang muncul ketika ada gangguan pada tubuh. (2) Walaupun tidak selalu menandakan terjadinya penyakit yang parah, tetapi kedua gejala tersebut tetap mengakibatkan kecemasan, terutama jika terjadi pada anak. (3) Oleh karena itu, tetap perlu dilakukan upaya untuk meredakannya. (4) Obat untuk meredakan demam dan sakit kepala dijual secara bebas, di apotek ataupun di supermarket. (5) Parasetamol dan ibuprofen merupakan dua bahan aktif obat yang umumnya dikonsumsi oleh masyarakat. (6) Keduanya diketahui ampuh dapat meredakan demam pada anak atau orang dewasa. (7) Namun, saat memilih obat, sering kali terjadi kebingungan terkait obat yang lebih baik, parasetamol atau ibuprofen.
Berdasarkan letak gagasan utama, paragraf di atas termasuk paragraf ....
deduktif
induktif
ineratif
campuran
deskriptif
Cermati teks berikut!
(1) Demam dan sakit kepala adalah tanda paling umum yang muncul ketika ada gangguan pada tubuh. (2) Walaupun tidak selalu menandakan terjadinya penyakit yang parah, tetapi kedua gejala tersebut tetap mengakibatkan kecemasan, terutama jika terjadi pada anak. (3) Oleh karena itu, tetap perlu dilakukan upaya untuk meredakannya. (4) Obat untuk meredakan demam dan sakit kepala dijual secara bebas, di apotek ataupun di supermarket. (5) Parasetamol dan ibuprofen merupakan dua bahan aktif obat yang umumnya dikonsumsi oleh masyarakat. (6) Keduanya diketahui ampuh dapat meredakan demam pada anak atau orang dewasa. (7) Namun, saat memilih obat, sering kali terjadi kebingungan terkait obat yang lebih baik, parasetamol atau ibuprofen.
(8) Ibuprofen adalah golongan obat yang masuk dalam obat antiinflamasi nonsteroid atau biasa disingkat dengan NSAID. (9) Ibuprofen bekerja dengan mencegah tubuh membuat senyawa yang menyebabkan peradangan. (10) Oleh karena itu, dapat membantu mengurangi bengkak, rasa sakit, atau demam.(11) Ibuprofen mulai memiliki efek sekitar 30—60 menit setelah dikonsumsi. (12) Pada orang dewasa, ibuprofen memiliki kadar tertinggi dalam tubuh, yaitu, 2 jam setelah dikonsumsi untuk tablet, 62 menit untuk tablet kunyah dan 47 menit untuk ibuprofen bentuk sirup. (13) Pada anak-anak, untuk mencapai kadar tertinggi dalam tubuh, ibuprofen membutuhkan waktu sekitar 86 menit setelah dikonsumsi untuk tablet kunyah dan 58 menit untuk bentuk sirup.
(14) Sementara itu, parasetamol adalah obat golongan analgesik, pereda nyeri dan antipiretik, atau pereda demam. (15) Parasetamol bekerja pada hipotalamus agar terbentuk senyawa untuk meredakan demam. (16) Parasetamol juga dapat meredakan nyeri dengan mencegah pembentukan impuls nyeri atau dengan menghambat pembentukan senyawa yang dapat menyebabkan timbulnya nyeri. (17) Parasetamol membutuhkan waktu 1 jam setelah dikonsumsi untuk memberikan efek kerjanya dan memiliki kadar tertinggi setelah 6 jam dikonsumsi. (18) Namun, seiring berkembangnya zaman, terdapat beberapa produk tablet parasetamol yang bekerja secara cepat sehingga untuk mencapai kadar tertinggi, hanya dibutuhkan waktu 10—60 menit.
(19) Parasetamol dapat meredakan nyeri, tetapi dalam skala yang ringan. (20) Jika nyeri yang dialami karena terdapat peradangan, sebaiknya kita menggunakan ibuprofen. (21) Ibuprofen merupakan obat yang juga dapat mengatasi peradangan. (22) Selain berdasarkan fungsi atau kecepatan obat memberikan hasil, pemilihan obat juga harus berdasarkan kondisi seseorang yang mengonsumsinya. (23) Seseorang yang memiliki riwayat gangguan pencernaan, seperti mag atau tukak lambung, tidak disarankan untuk mengonsumsi ibuprofen. (24) Hal ini dikarenakan ibuprofen dapat melukai lambung.(25) Namun, untuk seseorang yang memiliki riwayat gangguan pada liver atau hati, tidak disarankan mengonsumsi parasetamol. (26) Karena diketahui proses metabolisme parasetamol adalah di liver, mengonsumsi parasetamol dapat meningkatkan beban kerja liver. (27) Oleh karena itu, sebelum melakukan pemilihan obat antara ibuprofen dan parasetamol, berkonsultasilah dengan dokter atau apoteker agar bisa mencapai efek terapi sesuai dengan yang dibutuhkan.
(Diadaptasi dari Vivahealth.co.id)
Simpulan paragraf di atas adalah . . . .
Ibuprofen dan parasetamol sama-sama ampuh dalam meredakan demam dan nyeri.
Ibuprofen memberikan efek 30—60 menit setelah dikonsumsi, sedangkan parasetamol memberikan efek 1 jam setelah dikonsumsi.
Ibuprofen termasuk obat antiinflsmasi nonsteroid, sedangkan parasetamol termasuk obat analgesik, pereda nyeri dan antipiretik, atau pereda demam.
Ibuprofen berfungsi mengobati nyeri disertai peradangan dan tidak disarankan dikonsumsi oleh penderita mag atau tukak lambung, sedangkan parasetamol berfungsi mengobati nyeri ringan dan tidak disarankan dikonsumsi oleh penderita gangguan liver.
Pemilihan ibuprofen dan parasetamol harus berdasarkan fungsi, kecepatan memberikan hasil, dan kondisi seseorang yang mengonsumsinya serta saran dokter.
Cermati paragraf berikut!
(1)Tim riset University of Massachusetts Lowell dan California Baptist University mengungkapkan bahaya masker yang digunakan secara berulang. (2) Tim tersebut menggunakan metode komputasi numerik untuk melihat ketahanan masker dan efektivitasnya dalam menyaring partikel kecil di udara. (3) Penelitian tersebut menunjukkan bahwa masker bedah tiga lapis mampu menyaring sekitar 65 persen partikel kecil yang tersebar di udara. (4) Akan tetapi, masker bedah tiga lapis yang telah digunakan berulang kali mampu menyaring sekitar 25 persen saja partikel kecil di udara.
Gagasan kalimat (4) dapat diungkapkan melalui kalimat....
Tim riset menemukan bahwa masker bedah tiga lapis yang telah digunakan berkali-kali kemungkinan mampu menyaring lebih dari 25 persen partikel di udara.
Tim riset menemukan bahwa masker bedah tiga lapis yang penggunaanya berkali-kali akan mampu menyaring kurang dari 25 persen partikel di udara
Tim riset menemukan bahwa penggunaan masker bedah tiga lapis secara berkali-kali seharusnya mampu menyaring sekitar 25 persen partikel di udara
Tim riset menemukan bahwa penggunaan masker bedah tiga lapis secara berulang hanya mampu menyaring kurang lebih 25 persen partikel di udara
Tim riset menemukan bahwa masker bedah tiga lapis yang telah digunakan secara berulang biasanya mampu menyaring sebesar 25 persen partikel di udara
Cermati teks berikut!
Pemerintah Kabupaten Maros melalui Dinas Kebudayan dan Pariwisata siap memadukan objek wisata alam dan wisata budaya di Bumi Butta Salewangang. (2) Pemaduan dua objek ini dimaksudkan untuk mendukung program pemerintah, Wonderful Indonesia. (3) Kepala Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Maros, Muhammad Ferdiansyah, di Kabupaten Maros, mengatakan bahwa selama ini hanya lebih banyak fokus pada objek wisata dan kini wisata budaya akan diangkat untuk saling mendukung.
Gagasan utama paragraf di atas adalah . . . .
Pemerintah Kabupaten Maros siap memadukan objek wisata alam dan wisata budaya di Bumi Butta Salewangang.
Perpaduan objek wisata alam dan wisata budaya Kabupaten Maros.
Kabupaten Maros selama ini hanya fokus pada objek wisata alam.
Kabupaten Maros kini akan mengangkat wisata budaya.
Pemaduan objek wisata alam dan wisata budaya untuk mendukung program pemerintah Wonderful Indonesia.
Cermati teks berikut!
(1)Sebuah penelitian dari Universitas Aberdeen Skotlandia menyebutkan, polusi udara menghambat pertumbuhan janin pada bulan-bulan terakhir sebelum kelahiran. (2) Berkurangnya bobot lahir bayi dikaitkan dengan paparan asap rokok serta banyak faktor lain. (3) Tim peneliti yang dipimpin oleh Profesor Steve Turner mengatakan bahwa pihaknya telah meninjau selama satu dekade atau kurang lebih 10 tahun untuk meneliti masalah tersebut hingga akhirnya ditemukan hubungan antara gas yang ditemukan dalam polusi udara dan pengaruhnya pada janin.
Ide pokok paragraf di atas adalah ....
Polusi udara menghambat pertumbuhan janin pada trimester terakhir kehamilan.
Penelitian dari Universitas Aberdeen mengenai polusi udara
Gas yang ditemukan dalam polusi udara dan pengaruhnya terhadap janin
Bobot lahir bayi berkaitan dengan asap rokok dan faktor lain.
Penelitian dari Universitas Aberdeen menunjukkan bahwa polusi udara menghambat pertumbuhan janin pada trimester terakhir kehamilan.
Cermati Paragraf berikut!
(1) Parasetamol dapat meredakan nyeri, tetapi dalam skala yang ringan. (2) Jika nyeri yang dialami karena terdapat peradangan, sebaiknya kita menggunakan ibuprofen. (3) Ibuprofen merupakan obat yang juga dapat mengatasi peradangan. (4) Selain berdasarkan fungsi atau kecepatan obat memberikan hasil, pemilihan obat juga harus berdasarkan kondisi seseorang yang mengonsumsinya. (5) Seseorang yang memiliki riwayat gangguan pencernaan, seperti mag atau tukak lambung, tidak disarankan untuk mengonsumsi ibuprofen. (6) Hal ini dikarenakan ibuprofen dapat melukai lambung.(7) Namun, untuk seseorang yang memiliki riwayat gangguan pada liver atau hati, tidak disarankan mengonsumsi parasetamol. (8) Karena diketahui proses metabolisme parasetamol adalah di liver, mengonsumsi parasetamol dapat meningkatkan beban kerja liver. (9) Oleh karena itu, sebelum melakukan pemilihan obat antara ibuprofen dan parasetamol, berkonsultasilah dengan dokter atau apoteker agar bisa mencapai efek terapi sesuai dengan yang dibutuhkan.
(Diadaptasi dari Vivahealth.co.id)
Ide pokok paragraf di atas terletak pada kalimat . . . .
(1)
(2)
(8)
(9)
(1) dan (9)
Cermati penggalan novel berikut!
A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari. Tanpa banyak cakap, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat kuhindari ia menggerus kunir itu di keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti telah sama-sama pkan melalui ....aham prosedur berikutnya, tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari dalam koper, melemparnya kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-namparkan daun itu ke sekujur tubuhku. Sementara, Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan beringas, A Kiong serta merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku –termasuk wajah- melalui alat penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan.
(Andrea Hirata, Laskar Pelangi
Bahwa tokoh Mahar seorang yang gesit, tidak mengenal belas kasih, dan percaya hal-hal yang gaib dideskripsi
pikiran tokoh
tindakan tokoh
bentuk fisik tokoh
lingkungan tokoh
uraian langsung tokoh
Cermati teks berikut!
Berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gagal sebagai sebuah sajak, tidak berbobot. Penyebabnya ada dua kemungkinan. Mungkin lantaran penulisnya belum mahir dalam teknik menulis sajak. Kemungkinan kedua kurangnya penghayatan terhadap hidup. Tidak menaruh perhatian pada filsafat atau memang usianya belum memungkinkan untuk berkecimpung dalam dunia filsafat. Realita yang terdapat dalam dirinya belum sanggup dia kaitkan dengan realita di luar karena usianya masih muda remaja.
Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah...
Banyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam sajak berkualitas.
Karya sastra yang berkualitas terlahir dari sastrawan yang berpengalaman.
Penulis sajak yang berkualitas memerlukan penghayatan.
Ilmu filsafat sangat menentukan kualitas karya sastra yang dibuatnya.
Penulis sajak harus mahir dalam teknik menulis sastra
Cermati teks berikut!
(1) Minuman dapat dibedakan menjadi dua jenis. (2) Minuman yang berkhasiat bagi tubuh dan minuman penghilang rasa haus. (3) Minuman yang berkhasiat bagi tubuh dapat dibuat dari sayuran dan buah-buahan yang diblender menjadi jus. (4) Jus banyak mengandung vitamin dan serat yang baik untuk kesehatan dan bermanfaat bagi daya tahan tubuh. (5) Banyak orang menjual jus di pinggitan jalan.
kalimat tidak padu pada teks di atas adalah kalimat nomor . . . .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Cermati kutipan cerpen berikut!
Menitik air mata anak sunatan itu ketika jarum bius yang pertama menusuk kulit yang segera dipotong. Lambat-lambat obat bius yang didesakkan dokter spesialis dari dalam tabung injeksi menggembung di sana. Dan anak sunatan itu menggigit bibir bawahnya, mencoba menahan sakit. Matanya terpejam sambil terus berdoa mengharap rahmat-Nya.
(Hamsad Rangkuti, Panggilan Rasul
Konflik yang dialami anak sunatan tersebut adalah ….
menahan rasa sakit ketika disuntik
takut dimarahi dokter jika menangis
ketidakpercayaan diri menghadapi dokter
tidak pernah disuntik selama hidupnya
trauma karena pernah sakit sewaktu disuntik
Menitik air mata anak sunatan itu ketika jarum bius yang pertama menusuk kulit yang segera dipotong. Lambat-lambat obat bius yang didesakkan dokter spesialis dari dalam tabung injeksi menggembung di sana. Dan anak sunatan itu menggigit bibir bawahnya, mencoba menahan sakit. Matanya terpejam sambil terus berdoa mengharap rahmat-Nya.
(Hamsad Rangkuti, Panggilan Rasul
yang menyebabkan konflik pada teks cerpen di atas adalah . . . .
berhadapan dengan seorang dokter
rasa sakit yang dirasakan anak sewaktu disuntik
pengalaman terhadap suntikan sewaktu berobat
kecemasan akibat disuntik dokter
mendengar cerita orang yang pernah disuntik
