wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

1.เหตุผลเชิงตรรกะคืออะไร

a)

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน

b)

การใช้เหตุผล เงื่อนไข เพื่อแก้ปัญหา

c)

การสร้างเหตุผลเพื่อสนับสนุนการแก้ปัญหา

d)

การออกแบบการแก้ปัญหาโดยมีรูปแบบที่ชัดเจน

2.

ถ้ามีกระดาษขนาด A2 1 แผ่น จะตัดเป็นกระดาษขนาด A5 ได้กี่แผ่น

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

3.

ถ้ามีกระดาษขนาด A4 2 แผ่นจะตัดกระดาษเป็นกระดาษขนาด A5 ได้กี่แผ่น

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

4.

ควรปูกระเบื้องที่หายไปในข้อใด

a)
b)
c)
d)
5.

ถ้าต้องการปูกระเบื้องต่อกันทั้งหมด 15 แผ่น

ถามว่าแผ่นสุดท้ายคือกระเบื้องในข้อใด

a)
b)
c)
d)
6.

เส้นทางใดที่หนูสามารถเดินทางไปเก็บเนยแข็งได้

a)

เส้นทางที่ 1

b)

เส้นทางที่ 2

c)

เส้นทางที่ 3

d)

เส้นทางที่ 4

7.

นักเรียนสามารถนำสูตร   T=STT=\frac{S}{T}  ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร

a)

คำนวณระยะเวลาเดินทาง

b)

คำนวณอัตราเร่งของรถยนต์

c)

คำนวณพื้นที่บ้าน (คำนวณที่ดิน)

d)

คำนวณความสมส่วนของร่างกาย

8.

รถยนต์คันหนึ่งวิ่งด้วยความเร็ว 90 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ถ้ารถยนต์คันนี้เคลื่อนที่เป็นเวลา 3 ชั่วโมงครึ่ง จะเคลื่อนที่ได้กี่กิโลเมตร

a)

270 กิโลเมตร

b)

300 กิโลเมตร

c)

315 กิโลเมตร

d)

400 กิโลเมตร

9.

ถ้านักเรียนเดินทางไปต่างจังหวัดด้วยรถประจำทาง โดยรถประจำทาง วิ่งด้วยความเร็ว 90 กิโลเมตรต่อชั่วโมง และมีระยะทาง 360 กิโลเมตร ถามว่านักเรียนจะต้องใช้เวลาเดินทางเท่าไรจึงจะถึงจุดหมาย

a)

2 ชั่วโมง

b)

3 ชั่วโมง

c)

4 ชั่วโมง

d)

5 ชั่วโมง

10.

นักเรียนต้องออกจากบ้านเวลา 06.00 น. และไปถึงจุดหมายเวลา 09.00 น. พอดี นักเรียนต้องใช้รถคันใด

a)

คันที่ 1

b)

คั่นที่ 2

c)

คั่นที่ 3

d)

คั่นที่ 4