. Ес процесінің бұл түрінде –  есте қалған бейне оқиғаның қандай да бір шағын баламасына сәйкес келетін,  жаңғыртуды жүйелі ұйымдастыру мәні белгіленген түрін анықтаңыз:

Адамның ішкі және сыртқы бөгеттерді жеңумен байланысты адамның әрекет қылықтары мен қызметін саналы түрде реттейтін тұлғанын психикалық процесін атаңыз:

. Объективті шындықты белсенді бейнелеудің жоғарғы формасы, дүниені тану мен игерудің жоғарғы сатысы, тұлғаның танымдық әрекетін атаңыз

. Адамның өзіндік тәжірибе, өзін-өзі тану мен өздігімен үйрену туралы ойлану қабілетін атаңыз:

Түйсіктің түрлеріне жатпайтын қасиетті табыңыз:

. Қабылдау нәтижесі – заттың сөзбен өрнектеліп, белгілі категорияға, түсінікке қосылу қасиетін атаңыз:  

. Адамның негізгі өмірлік бет алсын және оның өзіңдік әрекетінің айырмашылығын сипаттайтын саналы өзгешілік, оынң бүкіл өмір бойғы іс-әрекеттері мен қылықтарына, өзін-өзі тәрбиелеуіне байланысты қалыптасып отыратын психологиялық даралық қасиетін атаңыз:

Адам мен жануарлардың сыртқы және ішкі тітіркендіргіштер әсеріне реакциясы; қоршаған ортамен қарым-қатынас негізінде пайда болатын көңіл-күйді көрсетіңіз:  

. Қысқа мерзімді, бұрқ етіп кенеттен пайда болатын, қатты эмоционалды жағдайды атаңыз:

. Ұсынылған сұрақтарға  жазбаша жауап  беру негізінде  сыналушылар  арасында  орын алған  көзқарастар  мен  тенденцияларды анықтауға мүмкіндік  беретін   зерттеу сауалының түрі көрсетіңіз

. Адамның бірдеңе істеуге сезімін білдіретін қуат немесе қозғау, адам бойында импульс немесе қажеттілік сезінген кезде пайда болатын ішкі процессін атаңыз

. Бұл сыртқы ынталандыруларға емес, ішкі сезімдерге назар аударумен сипатталатын жеке қасиетті атаңыз

. Генотиппен шартталған ес түрін көрсетіңіз:

Психологияда зерттелетін психикалық құбылыстардың жиынтығын анықтайтын түсінікті белгілеңіз:

. Жеке адамның, әлеуметтік топтың, қоғамның тіршілік әрекетін қамтамасыз ету үшін объективті түрде керек нәрсеге мүқтаждық, белсенді әрекеттің ішкі қозғаушысын атаңыз:

. Әртүрлі аурулар кезіндегі адамның психикасы мен мінез-құлқындағы ауытқуларды зерттеуге байланысты психологиялық зерттеу саласын бөліп көрсетіңіз

. Жазба сөздің дайындығы сөйлеудің іштей, адамның өзінен-өзі, күбірлеп айтып шығуынан басталатын сөйлеу түрін атаңыз:

. Эмоциялық немқұрайлылық, енжарлық және әрекетсіздік жағдайын атаңыз:

. Адамға табиғи сіңісіп кеткен, арнайы күш жұмсамай-ақ орындалатын зейін. Бұл зейін ырықты зейіннен кейін жасалатын зейін түрін анықтаңыз:

. Адамдардың ниетін ояту мақсатында орындалатын қарым-қатынас функциясын атаңыз:

. К.Леонгард бойынша тұлға акцентуациясын анықтаңыз: «шешімге келе алмаушылық, мазасыз, кінәмшіл, жақын туысқандарын көп ойлайды, мінез қырлары бастауыш мектепте-ақ көрінеді, өзі үшін, басқалар үшін жауап беру ең қиын тапсырма болып табылады. Қиялында қорқынышты көп ұстайды»:

Психика түсінігіне анықтамасын табыңыз:

. ХХ ғасырдың бірінші жартысында психолог М.С. Неймарк психологиялық зерттеулер нәтижесінде анықтаған мотив түрін атаңыз: көшбасшылық позицияны ұстануға ұмтылу, басқалармен салыстырғанда мотивтің ең жақсы нәтиже көрсету, атаққа иелену сияқты өзінің жеке қалауларын іске асырудан көрінеді:

. Бұлшықет жүйесінің күйін анықтап, ақпаратты жеткізетін түйсік түрін анықтаңыз:          

. Адамның психикалық әрекетінің белгілі бір нәрсеге бағытталып шоғырлану танымдық үрдісін атаңыз

. Объектілерге таңдамалы саналы түрде жауап беретін оқыту мен тәрбиелеу нәтижесінде өмір барысында дамитын зейінді атаңыз:

. Көрнекі-әрекеттік ойлау түсінігіне  анықтама беріңіз:

К.Леонгард бойынша акцентуация типін ьанықтаңыз: «Өзінің әлсіздігіне жоғары сезімталдық, өзінен көп кемшілік көреді, физикалық меніне көңілі толмайды, тұйық, қорқақ, ұялшақ, бейтаныс адамдармен қарым-қатынасты орнатуы қиын».

Адамның бірдеңе істеуге сезімін білдіретін қуат немесе қозғау, тұлғаның бағыттылығы мен белсенділгін анықтайтын терминді көрсетіңіз

. Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын бөліктерге бөлуде ойлау операциясын атаңыз:

. Келесі анықтамаға сәйкес түсінікті тауып көрсетіңіз: «шартты немесе «идеал» денелерді қарап, нақты дененің қосалқы қасиеттеріне көңіл аудармай оңайлатылған схема арқылы олардың терең негізін, мәнін таный білетін әдіс»:

. Адамның басқа адамға сөзбен әсер етудің, үгіт-насихаттың нәтижесінде психологиясында өзгерістер пайда болатын әсер етуді атаңыз:

.  Жан туралы ең алғаш ілімін атаңыз

Мінез-құлық тек рефлекстер шоғыры емес, күрделірек құбылыс. Тұтас құрылым (тұтастық) сапасы бүтінді құрайтын элементтер жиынтығына айнала алмайды және олардан шығарылмайды Керісінше, бүтін элементтердің сапалық ерекшеліктерін белгілеп берді деп анықталатын Германияда ХХ ғ. Басында пайда болған психологиялық бағыттың көрсетіңіз

Жан туралы» трактатта алғашқы психологиялық жүйені құрушы ғалымды атаңыз

Педагогикалық психология ғылымының зерттеу пәнін анықтаңыз:

. Қабылдау процесіне анықтама беріңіз

. Психологияда мәселенің шешімін күтпеген жерден табу, кенеттен ойда жарқ етіп пайда болган түйін, шешім дегенді білдіретін терминді табыңыз

Темпераменттің физиологиялық негізін анықтаңыз

Тұлғаның дамуы негізінен тұқым қуалаушылықпен анықталады деген теорияны көрсетіңіз: 

Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субъективтік образдарын қайтадан жаңартып, өндеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тән психикалық процесті көрсетіңіз

Сана мен іс-әрекет бірлігі туралы теориясын алғаш ұсынған ғалымды көрсетіңіз:

«Өзін-өзі бақылау» түсінігіне синоним сөзді табыңыз:

. Нақты есепке айналатын жағдайда құбылысымен процестерді байқауға немесе есепке айналатын жағдайда құбылысымен процестерді байқауға немесе ғылыми негізінде қойылған зерттеулерге арналған жұмыстар жиынтығын анықтайтын зерттеу әдісін атаңыз:

Табиғи эксперимент авторын атаңыз:

Алғаш эксперименталды психологиялық лабораторияны ашқан ғалымды көрсетіңіз

. Адам қоғамындағы белсенділік көрінісі, әлемді және өз-өзін саналы түрде өзгертетін процесте адамның немесе топтың әлеммен жасайтын өзара әрекеті, күрделі құбылысты атаңыз:

Адам іс-әрекетін талдайтын негізгі бірлікті атаңыз