Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การศึกษาชีววิทยา

Total questions: 43

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

สมมติฐานเราถือว่าเป็นคำตอบได้ถูกต้องได้ก็ต่อเมื่อ

a)

ได้สังเกตเห็นแล้วว่าสมมติฐานนั้นเป็นจริง

b)

มีผู้บอกว่าสมมติฐานนั้นเป็นจริง

c)

ทำการทดลองสมมติฐานและตรวจสอบแล้วว่าเป็นจริง

d)

มีผู้ยืนยันหลายท่านว่าเป็นจริง

2.

จากการศึกษาอัตราการงอกของเมล็ดเปรียบเทียบกันระหว่างพืช 3 ชนิด พบว่า

พืช ก งอกทั้งสิ้น 500 เมล็ด

พืช ข งอกทั้งสิ้น 340 เมล็ด

พืช ค งอกทั้งสิ้น 467 เมล็ด

ตัวเลขบอกอัตราการงอก คือ

a)

ผลการทดลอง

b)

ข้อมูล

c)

ข้อเท็จจริง

d)

ทฤษฎี

3.

ที่ว่าสิ่งมีชีวิตต้องมีขบวนการ เมแทบอลิซึม (metabolismนั้นสิ่ใดเป็นเมแทบอลิซึม

a)

เผากระดาษ

b)

ทอดเนื้อ

c)

น้ำเดือด

d)

การย่อยอาหาร

4.

วิธีการทางวิทยาศาสตร์มีแบบฉบับเป็นขั้นๆ เรียงลำดับคือ

a)

การตั้งสมมติฐาน , การสังเกตและปัญหาการตรวจสอบสมมติฐานและการทดลองสรุป

b)

สังเกตและปัญหา, การทดลองการและตั้งสมมติฐานการการตรวจสอบสมมติฐาน และสรุป

c)

การตั้งสมมติฐาน , รวบรวมข้อเท็จจริง , การทดลอง และสรุปผล

d)

การสังเกตและปัญหา , การตั้งสมมติฐานการตรวจสอบสมมติฐานและการทดลองและสรุป

5.

วิชาที่ว่าด้วยความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมคือข้อใด

a)

anayomy

b)

evolution

c)

ecology

d)

morpholgy

6.

ลักษณะที่สำคัญที่สุดของสิ่งมีชีวิต คือ

a)

เคลื่อนไหวได้

b)

สืบพันธุ์ได้

c)

กินอาหารและขับถ่ายได้

d)

เติบโตได้

7.

จุดเริ่มต้นของการเรียนรู้และความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ คือ

a)

การตั้งสมมติฐาน

b)

ความสงสัยและการตั้งปัญหา

c)

การทดลองและตรวจสอบสมมติฐาน

d)

การรวบรวมข้อมูล

8.

การงอกใหม่ของสิ่งมีชีวิตชนิดใดจัดว่าเป็นการสืบพันธุ์

a)

การงอกใหม่ของดาวทะเล

b)

การงอกใหม่ของไดอะตอม

c)

การงอกใหม่ของหางกิ้งก่า

d)

การงอกใหม่ของหางจิ้งจก

9.

ข้อใดคือคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิต

(1) การสืบพันธุ์

(2) การเคลื่อนไหว

(3) การหายใจ

(4) ต้องการสารอาหารและพลังงาน

a)

(1) และ (2)

b)

(2) และ (3)

c)

(3) และ (4)

d)

(1) (2) (3) และ (4)

10.

ขั้นแรกของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ คือข้อใด

a)

การสังเกต

b)

การตั้งสมมติฐาน

c)

การตรวจสอบสมมติฐาน

d)

การสรุปผล

11.

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

การสังเกตอย่างละเอียดรอบคอบ

b)

การระบุปัญหาจากการสังเกต

c)

การพยากรณ์คำตอบของปัญหาล่วงหน้า

d)

การศึกษารวบรวมข้อมูล

12.

ชีวจริยธรรม หมายถึงอะไร

a)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างมีคุณธรรม

b)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างผิดกฏหมาย

c)

ไม่มีข้อถูก

d)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไม่เหมาะสม

13.

การทดลองที่มีการควบคุม จะมีตัวแปรอะไรบ้าง

a)

ตัวแปรต้น

b)

ตัวแปรตาม

c)

ตัวแปรควบคุม

d)

ถูกทุกข้อ

14.

ตัวแปรต้น คือ

a)

ป็นตัวแปรที่อาจส่งผลต่อตัวแปรตาม

b)

เป็นตัวแปรที่เกิดขึ้นหรือแปรผันไปตามตัวแปรอิสระ

c)

เป็นตัวเหตุทำให้เกิดผลตามมา

d)

เป็นตัวแปรที่เกิดขึ้นเนื่องจากตัวแปรทดลอง

15.

ตัวเลือกใดกล่าวถึงสมมติฐานได้ถูกต้อง

a)

ข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกับข้อมูล

b)

การรวบรวมข้อมูลจากข้อเท็จจริง

c)

คำอธิบายปัญหาที่ตรวจสอบแล้วหลายๆครั้ง

d)

การคาดคะเนคำตอบอย่างมีเหตุผล

16.

นักเรียนกลุ่มหนึ่งทดลองปลูกผักคะน้า 2 แปลง มีการควบคุมชนิดพันธุ์ผักคะน้า ดิน อุณหภูมิ น้ำ และปัจจัยอื่นๆ ให้เหมือนกันทุกประการ แต่ใช้ผ้าสีดำคลุมแปลงที่ 1 ไม่ให้ได้รับแสง ส่วนแปลงที่ 2 ปล่อยให้ได้รับแสงเต็มที่ นักเรียนคิดว่าตัวแปรอิสระของการทดลองนี้คืออะไร

a)

ผักคะน้า

b)

แสงสว่าง

c)

อุณหภูมิ

d)

ผลผลิตที่ได้

17.

วิชาชีววิทยา คือวิชาที่เกี่ยวกับอะไร

a)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต และชีวิต

b)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่มีชีวิต

c)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับสิ่งดาวศุกร์

d)

เป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับการผลิต

18.

จากภาพเป็นกระบวนการใด

a)

กระบวนการสืบพันธ์

b)

กระบวนการควบคุม

c)

กระบวนการตอบสนอง

d)

กระบวนการเจริญเติบโต

19.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของนักวิทยาศาสตร์

a)

มีเหตุผล

b)

ประหยัด

c)

ช่างสังเกต

d)

อยากรู้อยากเห็น

20.

ชีววิทยาหมายความว่า

a)

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งเหนือธรรมชาติ

b)

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

c)

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต

d)

การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งไม่มีชีวิต

21.

5. ข้อใดแสดงให้เห็นว่าสิ่งมีชีวิตการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

a)

ดอกบัวบานตอนเช้าและหุบตอนกลางคืน

b)

ดอกทานตะวันเอนส่วนของลำต้นเข้าหาแสงอาทิตย์

c)

รากต้นหอมงอกชอนไชลงไปในดิน

d)

ถูกทุกข้อ

22.

ข้อใดเป็นการศึกษาเกี่ยวกับแมลง

a)

จุลชีววิทยา

b)

กีฎวิทยา

c)

สังขวิทยา

d)

นิเวศวิทยา

23.

จุลชีววิทยาเป็นการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งใด

a)

รา

b)

หอย

c)

แบคทีเรีย

d)

เห็บไร

24.

ชีววิทยาในภาษาอังกฤษ คือ

a)

Chemistry

b)

Biology

c)

Physics

d)

Earth Science

25.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะที่ส้าคัญของสิ่งมีชีวิต

a)

มีการรักษาดุลยภาพ

b)

ตอบสนองต่อสิ่งเร้า

c)

สร้างอาหารได้

d)

มีลักษณะจ้าเพาะ

26.

ขั้นแรกของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ คือข้อใด

a)

การสังเกต

b)

การตั้งสมมติฐาน

c)

การตรวจสอบสมมติฐาน

d)

การสรุปผล

27.

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการทางวิทยาศาสตร์

a)

การสังเกตอย่างละเอียดรอบคอบ

b)

การระบุปัญหาจากการสังเกต

c)

การพยากรณ์คำตอบของปัญหาล่วงหน้า

d)

การศึกษารวบรวมข้อมูล

28.

ชีววิทยา (Biology) มาจาภาษากรีก คำว่าอะไร

a)

bios + logos

b)

bios + logy

c)

bio + logos

d)

bio + logy

29.

ชีวจริยธรรม หมายถึงอะไร

a)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างมีคุณธรรม

b)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างผิดกฏหมาย

c)

ไม่มีข้อถูก

d)

การปฏิบัติต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไม่เหมาะสม

30.

การทดลองที่มีการควบคุม จะมีตัวแปรอะไรบ้าง

a)

ตัวแปรต้น

b)

ตัวแปรตาม

c)

ตัวแปรควบคุม

d)

ถูกทุกข้อ

31.

ตัวแปรต้น คือ

a)

ป็นตัวแปรที่อาจส่งผลต่อตัวแปรตาม

b)

เป็นตัวแปรที่เกิดขึ้นหรือแปรผันไปตามตัวแปรอิสระ

c)

เป็นตัวเหตุทำให้เกิดผลตามมา

d)

เป็นตัวแปรที่เกิดขึ้นเนื่องจากตัวแปรทดลอง

32.

การตั้งสมมติฐาน คือข้อใด

a)

การจินตนาการคำตอบของปัญหาไว้ก่อนทำการศึกษา

b)

การพยากรณ์คำตอบของปัญหาไว้ก่อนทำการศึกษา

c)

การบอกเล่าคำตอบของปัญหาไว้ก่อนทำการศึกษา

d)

การคาดคะเนคำตอบของปัญหาไว้ก่อนทำการศึกษา

33.

สะเต็มศึกษา (STEM) เป็นการบูรณาการความรู้ด้านใดบ้าง

a)

วิทยาศาสตร์ คหกรรม วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์

b)

วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์

c)

วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปะ และคณิตศาสตร์

d)

วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์

34.

ขั้นแรกของการออกแบบเชิงวิศวกรรม คือข้อใด

a)

รวบรวมข้อมูล

b)

ระบุปัญหา

c)

ออกแบบวิธีการดำเนินงาน

d)

วางแผนการดำเนินงาน

35.

ทำไมสิ่งมีชีวิตต้องมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

a)

หลบหลีกภัยจากศัตรู

b)

การปัรบตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

c)

หาอาหาร

d)

ถูกทุกข้อ

36.

การงอกใหม่ของสิ่งมีชีวิตชนิดใดจัดว่าเป็นการสืบพันธุ์

a)
b)
c)
d)
37.

กำหนดให้

1. ดอกทานตะวันเอนส่วนของลำต้นเข้าหาแสงอาทิตย์

2. ดอกบัวบานตอนเช้าและหุบตอนกลางคืน

3. รากต้นหอมงอกชอนไชลงไปในดิน

ข้อใดแสดงให้เห็นว่าสิ่งมีชีวิตมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า

a)

ข้อ 1 และ 2

b)

ข้อ 1 และ 3

c)

ข้อ 2 และ 3

d)

ถูกต้องทุกข้อ

38.

วิชาชีววิทยาเป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องใด

a)

พืช

b)

พืช

c)

สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

d)

สิ่งมีชีวิต

39.

การศึกษาชีววิทยานำไปใช้ประโยชน์ด้านใดบ้าง

(1) ด้านการแพทย์ (2) สิ่งแวดล้อม

(3) สาธารณสุข (4) การเกษตร

a)

(1) และ (2)

b)

(2) และ (3)

c)

(1) และ (2)

d)

(1) (2) (3) และ (4)

40.

จากภาพ เป็นการตอบสนองต่อสิ่งเร้าใด

a)

แสง

b)

ความชื้น

c)

อุณหภูมิ

d)

การสัมผัส

41.

ข้อใดลำดับการจัดระบบภายในร่างกายของมนุษย์จากหน่วยที่เล็กที่สุดสู่หน่วยใหญ่ที่สุด

a)

เซลล์ เนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบอวัยวะ ร่างกาย

b)

อะตอม เนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบอวัยวะ ร่างกาย

c)

อะตอม เซลล์ เนื้อเยื่อ อวัยวะ ร่างกาย

d)

เซลล์ เนื้อเยื่อ ออร์แกเนลล์ อวัยวะ ร่างกาย

42.

ข้อใดเป็นบ้างสาขาของชีววิทยา

(ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

a)

สัตววิทยา (zoology)

b)

พฤกษศาสตร์ (botany)

c)

จุลชีววิทยา (microbiology)

d)

กายวิภาคศาสตร์ (anatomy)

e)

พันธุศาสตร์ (genetics)

43.

ข้อใดเป็นสิ่งเร้าที่ทำให้พืชมีการตอบสนองดังภาพ

a)

แสง

b)

การสัมผัส

c)

ความชื้น

d)

อุณหภูมิ

Similar Resources on Wayground

ทบทวนความรู้วิทย์ ป.6 p2

40 questions

ทบทวนความรู้วิทย์ ป.6 p2

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade

ระบบต่างในร่างกาย

42 questions

ระบบต่างในร่างกาย

quiz

Worksheet

•

4th - 6th Grade