WorksheetsЖелілік қоғам Оқытушы мен оқушының АКТ – құзыреттіліктерін көтер
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
Желілік қауымдастықтың міндеті:
білім беру процесінің барлық қатысушыларымен өзара әрекеттесуін ұйымдастыру;
білім беру қызметкерлерінің біліктілігін арттыру;
білім берудің жоғары сапасын және білім алушыларды дамыту;
білім алушыларды дамытудың жеке траекторияларын қамтамасыз ету;
Интернет-педкеңес деген не?
бұл мұғалімдердің кәсіби қоғамдастығы, ақпарат, тәжірибе алмасу
бұл желідегі кәсіби қызметті ұйымдастырудың жаңа түрі
бұл білім беру қызметкерлерінің желілік қоғамдастығы
бұл бұл мектепті басқарудың алқалы басқарма органы
Интергурудағы аумақтарды көрсетіңіз:
Педкеңес, инфотека, тест орталығы, ИСО жобасы т.б
Мектеп, университет
Колледж, балабақша
Интернет
Іс-әрекеттік-технологиялық бағыт:
a) жеке білім беру бағдарламасы;
b) диагностикалық әдістемелер блогы, білім беру қызметінің нәтижелері;
c) желі шеңберінде қызметті ұйымдастыру, мақсатты топтарды анықтау және диагностикалық зерттеулерді ұйымдастыру, оқушыларды тьютормен сүйемелдеу бойынша қызметті ұйымдастыру;
d) жеке бағыт негізінде желідегі жұмыстың мазмұны;
жеке білім беру бағдарламасы;
диагностикалық әдістемелер блогы, білім беру қызметінің нәтижелері;
желі шеңберінде қызметті ұйымдастыру, мақсатты топтарды анықтау және диагностикалық зерттеулерді ұйымдастыру, оқушыларды тьютормен сүйемелдеу бойынша қызметті ұйымдастыру;
жеке бағыт негізінде желідегі жұмыстың мазмұны;
........... кумулятивті оң нәтиже болып табылады, бұл олардың әрқайсысының тиімділік деңгейімен салыстырғанда бірнеше мекеменің жиынтық нәтижелерін едәуі
Жүйе
Синергизм
Функция
Порталр арттырады.
) Желілік ұйымның бірнеше құрылымын сипаттайды?
Полисцентризм
Синергизм
Интернет
Почта
Білім беру ұйымы неше эленменттердің жиынтығынан тұрады?
Екі
Төрт
Бес
Жеті
СОМ бұл-
бұл мұғалімдердің кәсіби қоғамдастығы, ақпарат, тәжірибе алмасу, кәсіби деңгейді арттыру үшін, қазіргі қоғамда мұғалімнің білім беру әлеуетін барынша толық пайдалану үшін барынша мүмкіндіктер беретін бірыңғай білім беру кеңісті
бұл қашықтықтан мұғалімдердің қарым-қатынасы үшін шексіз кеңістік;
бұл білім беру қызметкерлерінің желілік қоғамдастығы;
бұл жеке бағыт негізінде желідегі жұмыстың мазмұны;
Желілік өзара іс-қимыл моделін құрудың қағидаттарын көрсетіңіз:
жеке білім беру бағыты;
білім беру процесін басқару;
білім беру бағдарламаларын тиімді іске асыру және қол жеткізу мақсатында инфрақұрылымдық, материалдық-техникалық, кадрлық және зияткерлік ресурстарды кооперациялау; жалпы білім берудің, қосымша және кәсіптік білім берудің үздік тәжірибелерін пайдалана отырып, білім беру процесін құру;
жобаны орындау жоспарын әзірлеу, жобаны іске асыру және оның нәтижелеріне қол жеткізу;
Желілік өзара әрекеттесудің неше негізгі параметр тұрғысынан талдануы керек?
2
5
8
6
