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Evaluación Parcial 2º Trimestre 6S

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

Lee el siguiente texto.

Existen algunas plantas que se han especializado en el parasitismo. Un ejemplo es el muérdago, planta que parasita a algunos árboles. Como todas las angiospermas, el muérdago produce flores y frutos. Pero, a fin de que las semillas del muérdago puedan crecer, es necesario que se instalen en la rama de un árbol, para lo cual emplean una singular forma de transporte. El muérdago produce unos frutos muy sabrosos de color blanco, que son la comida favorita de algunos pájaros. Estos digieren el fruto y expulsan las semillas en sus excrementos. Pero estas son muy pegajosas, tanto que, para librarse de ellas, los pájaros tienen que restregar su cola contra la rama del árbol en la que están posados. Así, la semilla del muérdago queda pegada a la rama y puede crecer alimentándose del árbol.

¿Qué se ha descrito en este texto?

4 lines
2.

Marca la alternativa que contenga los sinónimos correspondientes de las palabras destacadas.

Temerariamente el grupo de exploradores enrumbó hacia tierras muy alejadas, ignotas hasta entonces.

a)

esforzadamente - anónimas

b)

imprudentemente - incógnitas

c)

insensatamente - inéditas

d)

irreflexivamente - inciertas

e)

arriesgadamente - desconocidas

3.

Marca la alternativa que contenga los sinónimos correspondientes de las palabras destacadas.

• Cuando Toledo llegó al Cusco, todavía quedaba en Vilcabamba el último bastión de la resistencia indígena. La rebelión, iniciada por Manco Inca, quien llegó a sitiar durante ocho meses la ciudad del Cusco, y continuó su hijo Tito Cusi, era capitaneada ahora por otro hijo de Manco, Túpac Amaru I.

a)

batallón - reprimir

b)

báculo - tomar

c)

baluarte - cercar

d)

fortín - liberar

e)

regimiento - asediar

4.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

CONTUMAZ

a)

subrepticio

b)

obcecado

c)

furtivo

d)

transigente

e)

convicto

5.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

TRÉMULO

a)

tozudo

b)

temible

c)

temeroso

d)

impávido

e)

irreflexivo

6.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

LUDIBRIO

a)

lúbrico

b)

decoro

c)

escarnio

d)

agravio

e)

honorable

7.

Marca la alternativa que contenga el sinónimo correspondiente de la palabra base.

ALEVOSO

a)

vesánico

b)

maloliente

c)

falso

d)

decrépito

e)

pérfido

8.

Escribe el sinónimo pertinente que sustituya a la palabra polisémica destacada.

• Era una comunidad muy pobre pese a la gran cantidad de recursos naturales que poseía.

(a)  

9.

Escribe el sinónimo pertinente que sustituya a la palabra polisémica destacada.

• El pobre joven quedó perplejo frente a la noticia.

(a)  

10.

Escribe el sinónimo pertinente que sustituya a la palabra polisémica destacada.

• Presentó un ensayo pobre en argumentos.

(a)  

11.

Escribe el sinónimo pertinente que sustituya a la palabra polisémica destacada.

• La investigación del tema que nos tocó exponer fue relativamente sencilla.

(a)  

12.

Escribe el sinónimo pertinente que sustituya a la palabra polisémica destacada.

• Será una ceremonia sobria; por lo tanto, asistiré con un vestido muy sencillo.

(a)  

13.

Escribe el sinónimo pertinente que sustituya a la palabra polisémica destacada.

• Pese a su excelente posición económica, demuestra ser un hombre sencillo.

(a)  

14.

¿Qué significa la palabra listo en la oración?

Durante la competencia final demostró una vez más ser tan listo como su hermano.

a)

Apercibido, preparado, dispuesto para hacer algo.

b)

Expresión para indicar que se ha acabado de hacer algo.

c)

Diligente, pronto, expedito.

15.

¿Qué significa el verbo saltar en la oración?

Cuando Raúl supo que habían acusado a su hermano injustamente, saltó hecho una fiera.

a)

Alzarse con impulso rápido, separándose de donde se está.

b)

Dicho de una persona: reaccionar con viveza, sin poder contenerse.

c)

Omitir voluntariamente o por inadvertencia parte de un escrito, al leerlo o copiarlo.

16.

Subraya la alternativa que contiene la serie de palabras que precisa mejor el sentido de cada oración.

Se espera que los autos y camiones ligeros del futuro estén armados con tecnología que les permita saber los posibles peligros con tiempo suficiente para evitar choques.

a)

provistos - prevenir - golpes

b)

preparados - conocer - accidentes

c)

equipados - advertir - colisiones

d)

implementados - entender - impactos

e)

reparados - percibir - contratiempos

17.

Subraya la alternativa que contiene la serie de palabras que precisa mejor el sentido de cada oración.

Los científicos que estudian la pérdida de hielo de los glaciares desde 1851 no vieron una huella humana en el tema, sino hasta mediados del siglo xx.

a)

examinan - detectaron - asunto

b)

sondean - descubrieron - propósito

c)

observan - percibieron - hielo

d)

analizan - visualizaron - proyecto

e)

investigan - hallaron - contenido

18.

Subraya la alternativa que contiene la serie de palabras que precisa mejor el sentido de la oración.

La neurología del último siglo dio con detalle la forma en que el cerebro se divide en decenas o cientos de regiones preparadas en funciones muy concretas.

a)

identificó - se parte - competentes

b)

publicó - se fracciona - experimentadas

c)

describió - se divide - idóneas

d)

fundamentó - se segmenta - adecuadas

e)

documentó - se fragmenta - especializadas

19.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Las contradicciones en que incurrió el testigo motivaron que el juez __________ tales declaraciones en relación con la __________ de los hechos.

a)

rechazada - ocurrencia

b)

absolviera - evidencia

c)

desestimara - investigación

d)

requería - convalidación

e)

aceptara - improvisación

20.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

El __________ acepta la teoría de la adecuación, pero la interpreta tomando en consideración la __________ de los enunciados para resolver los problemas vitales.

a)

socialismo - problemática

b)

pragmatismo - utilidad

c)

emotivismo - emotividad

d)

existencialismo - existencia

e)

positivismo - efectividad

21.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Los __________ son los científicos que estudian e interpretan __________.

a)

biólogos - los restos forenses

b)

antropólogos - los organismos vivos

c)

geógrafos - las civilizaciones

d)

paleontólogos - los restos fósiles

e)

historiadores - los ecosistemas

22.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

La necesidad de orientarnos en el mundo es lo que lleva a la filosofía a reflexionar sobre los __________ de la realidad, sobre lo que significa conocer y descubrir la verdad, y sobre las razones últimas que permiten __________ lo que hacemos para comprender, en definitiva, el sentido de lo que hay y lo que somos.

a)

conflictos - analizar

b)

conjeturas - traducir

c)

problemas - explicar

d)

presupuestos - interpretar

e)

fenómenos - deducir

23.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Después de su derrota en __________, Napoleón __________ del trono y fue __________ a la isla de Santa Elena.

a)

Hamburgo - abandonó - enviado

b)

Waterloo - abdicó - desterrado

c)

Múnich - renunció - exiliado

d)

Austerlitz - dejó - destituido

e)

Francia - desistió - asilado

24.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

Ante el __________ de los gastos y la caída de los __________ , el __________ fiscal aumentó peligrosamente.

a)

retraimiento - impuestos - débito

b)

aumento - ingresos - superávit

c)

cuestionamiento - ministros - problema

d)

reclamo - egresos - pedido

e)

incremento - ingresos - déficit

25.

Marca la alternativa que completa mejor el texto.

La __________ es una actividad difícil de definir. Su campo de aplicación es tan __________ que solo se puede encontrar una idea en común: solucionar los problemas __________ de la vida cotidiana.

a)

medicina - necesario - sanitarios

b)

filosofía - abstracto - profundos

c)

abogacía - ubicuo - morales

d)

ética - sutil - difíciles

e)

ingeniería - variado - técnicos

26.

El mundo rural del feudalismo dio lugar a un tipo especial de arte denominado románico. En él se combinaron elementos de los pueblos germanos con elementos clásicos de Roma y de la espiritualidad cristiana. Puesto que la iglesia era a menudo el único edificio en medio de un ámbito rural, no era raro que la comunidad se interesara por su construcción y su ornamentación. De esta manera, se erigieron iglesias en las aldeas, en los monasterios, en las villas o en los castillos. El empleo de arcos circulares sobre pilares macizos, para producir la impresión de solidez, parece expresar la idea de una Iglesia cuya misión es combatir las fuerzas oscuras hasta la llegada del Juicio Final. Por su imponencia, algunos investigadores han llamado a estas estructuras ”fortalezas de Dios”.

Según el texto, ¿a qué se debía el interés por la construcción y la ornamentación de las iglesias en los ámbitos rurales de la época feudal?

a)

A la importancia que se le daba a la religión en aquella época.

b)

Al afán evangelizador de los representantes de la Iglesia.

c)

A que en esa época solo se podían realizar construcciones de carácter religioso en determinados espacios.

d)

A la preocupación de las comunidades por su espiritualidad.

e)

A que la iglesia era, generalmente, la única edificación posible en dichos lugares.

27.

¿Qué alternativa representa la percepción que

expresa el texto sobre las iglesias románicas?

a)

Son testimonio del mestizaje cultural de la época feudal.

b)

Son lugares de encuentro para cristianos no dogmáticos.

c)

Parecen manifestar la imagen de una Iglesia que debe combatir el mal.

d)

Constituyen los únicos edificios en medio de un ámbito rural.

e)

Representan “fortalezas de Dios” por lo imponentes que se ven.

28.

La planificación urbana es de crucial importancia en ciudades como La Paz, que crecen desordenadamente hacia arriba. Esta consiste en un conjunto de técnicas y normas necesarias para ordenar el uso del suelo y regular las condiciones para su transformación, a fin de establecer los modelos de barrios, espacios públicos, etc. La planificación urbana está relacionada con la arquitectura, la geografía y la ingeniería civil en la medida en que desde dichas disciplinas se organizan los espacios. Un objetivo de la planificación urbana es asegurar una correcta integración con las infraestructuras y los sistemas urbanos. Para ello, es necesario un buen conocimiento del medio físico, social y económico. La planificación urbana también necesita de la sociología, la demografía y la gestión.

¿Qué idea central desarrolla el texto?

a)

La planificación urbana es necesaria en la medida que se requiera.

b)

La planificación urbana es un campo interdisciplinario.

c)

Sin planificación urbana se afecta la estructura de las propiedades.

d)

Las ciudades prósperas han tenido una planificación previa.

e)

Los sistemas urbanos se deben articular con las infraestructuras.

29.

¿Qué idea podría continuar el texto de la planificación urbana?

a)

Por lo tanto, las facultades de arquitectura deben implementar especializaciones en planificación urbana.

b)

En conclusión, se debe asegurar la inversión para atraer la atención hacia interesantes planes urbanísticos.

c)

En suma, la planificación coordina la localización y distribución espacial para las actividades de la comunidad.

d)

Así, la planificación urbana constituye una forma de anticipar las necesidades, coordinar esfuerzos y establecer rutas de forma colectiva.

e)

Ninguna de las anteriores.

30.

El cine es un arte que demanda grandes sumas de dinero, por lo que siempre debería tener un apoyo económico proveniente del Estado. Muchos considerarán que puede ser muy riesgoso debido a que, si el Estado colabora con la producción de películas, optará por ciertos contenidos y censurará otros. En ese sentido, habría un sesgo en el tipo de películas producidas y se pondría en riesgo la democracia. Sin embargo, el dejar que sean proyectadas únicamente las películas para las que se consigue financiamiento también implica un sesgo: las películas que salen al mercado suelen ser las más taquilleras, y no necesariamente las de mejor calidad. Además, el Estado podría apoyar nuevos talentos que carecen de recursos propios. Por todo ello, el estado debe funcionar como un promotor cultural que apoye la producción de cine local.

Según la ubicación de la idea principal, ¿qué tipo de párrafo presenta el texto leído?

a)

Alternamente

b)

Encuadrado

c)

Paralelo

d)

Analizante

e)

Sintetizante