Paradigma da Revolução Científica

Causas da teoria aristotélica que não foram rejeitadas pela Revolução Científica:

Primeiro crítico da teoria geocêntrica

Teoria que se contrapunha a elaboração geocêntrica de Ptolomeu.

A discussão levantada pela Revolução Científica e por pensadores como Copérnico e Giordano pode ser caracterizada como uma

Qual é a razão para afirmar a crítica de Copérnico como uma Revolução?

“As experiências e erros do cientista consistem de hipóteses. Ele as formula em palavras, e muitas vezes por escrito. Pode então tentar encontrar brechas em qualquer uma dessas hipóteses, criticando-a experimentalmente, ajudado por seus colegas cientistas, que ficarão deleitados se puderem encontrar uma brecha nela. Se a hipótese não suportar essas críticas e esses testes pelo menos tão bem quanto suas concorrentes, será eliminada”.

Fonte: POPPER, Karl. Conhecimento objetivo. Com base no texto e nos conhecimentos sobre ciência e método científico, é CORRETO afirmar:

O processo contra Galileu foi além de uma admoestação, ordenando que abjurasse da teoria heliocentrista defendida por Copérnico e não a divulgasse e nem a ensinasse. 

A Inquisição proibiu os livros de Nicolau Copérnico, relacionando-os ao Index Librorum Prohibitorum, por divulgarem a heresia protestante.

Nicolau Copérnico foi discípulo de Giordano Bruno e ratificou sua teoria cosmológica do Heliocentrismo.

A filosofia é como uma árvore, cujas raízes são a metafísica: o tronco, a física, e os ramos que saem do tronco são todas as outras ciências, que se reduzem a três principais: a medicina, a mecânica e a moral, entendendo por moral a mais elevada e a mais perfeita porque pressupõe um saber integral das outras ciências, e é o último grau da sabedoria.

DESCARTES. R Principios da Alosofis Luboa Edições TO. 1997 (adaptado)

 Essa construção alegórica de Descartes, acerca da condição epistemológica da filosofia, tem como objetivo

Assinale a opção que apresenta a sequência que melhor descreve o ciclo de ações envolvidas no método científico (hipotético - dedutivo):

1ª Premissa: Toda estrela tem luz própria

2ª Premissa: O sol é uma estrela

Conclusão: O sol tem luz própria

O raciocínio presente no silogismo acima é:

Pode-se dizer corretamente que a Ciência Moderna fundamenta sua epistemologia majoritariamente no raciocínio indutivo, pois visa fazer demonstração empírica de suas descobertas.

De um lado, ancorados pela prática médica europeia, por outro, pela terapêutica indígena, com seu amplo uso da flora nativa, os jesuítas foram os reais iniciadores do exercício de uma medicina híbrida que se tomou marca do Brasil colonial. Alguns religiosos vinham de Portugal já versados nas artes de curar, mas a maioria aprendeu na prática diária as funções que deveriam ser atribuídas a um físico, cirurgião, barbeiro ou boticário.

GURGEL, C. Doenças 0 cures o Brasá nos pnmeros sócios. São Payio Comento. 2010 (adaptado)

 Conforme o texto, o que caracteriza a construção da prática medicinal descrita é a

A ciência não nasceu do desejo de adquirir um poder sobre as coisas, mas do desejo de conhecer a verdade. O desejo de verdade, essa fonte de dignidade humana, está na origem da ciência moderna e explica seu caráter; conhecer é a soberana prerrogativa da liberdade humana.

(JAPIASSU, Hilton. Como Nasceu a Ciência Moderna, Rio de Janeiro: Imago, 2007, p. 35.)

 O autor exprime acima, de forma clara e distinta, categorias pontuais sobre o Paradigma da Modernidade, ou seja, o nascimento da Ciência Moderna. Com relação a esse assunto, é CORRETO afirmar que

Francis Bacon, em seu trabalho, denuncia os preconceitos e as noções falsas que dificultam a apreensão da realidade, criando ídolos. De acordo com Bacon, a astrologia é uma falsa ciência.

 Na aprendizagem científica, o homem moderno toma a realidade, submete-a a projetos de medidas e cálculos, dá-lhe outra existência. Gosta de comportar-se como razão que está sempre medindo e calculando. Pela ciência, queremos ser criadores de um mundo que esteja totalmente sob nosso domínio e controle.

BUZZI, Arcângelo R. Introdução ao Pensar. Petrópolis: Vozes, p. 102, 1991.

O texto acima retrata a dimensão que a aprendizagem científica significa para o desenvolvimento da ciência moderna. O projeto da ciência, tanto em sua necessidade de acabamento quanto em seu princípio, opõe-se absolutamente à opinião. No âmbito dessa temática, é CORRETO afirmar que

A primeira tensão existem entre a fé e a razão foi protagonizada pelo surgimento da filosofia no século VI. a. C. por meio de sua crítica as narrativas que atribuíam aos deuses as causas dos acontecimentos e do surgimento do cosmo.