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Worksheets110國語4下第14課 愛心樹
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
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1.
「□想過去和同學玩捉迷藏的情景，耳邊彷彿還□盪著大家的笑聲。」空格中依序應填入哪些字？
a)
迴、回
b)
回、迴
c)
回、茴
d)
徊、迴
2.
「時光飛□，聽說老師傅在去年因病去□了。」空格中依序應填入哪些字？
a)
折、示
b)
式、世
c)
逝、世
d)
逝、逝
3.
下列何者和「熱情／冷淡」的關係相反？
a)
沙啞／嘹亮
b)
難過／開心
c)
緩慢／快速
d)
興奮／高興
4.
下列哪一組詞語的關係和「閉上／張開」相同？
a)
熱情／熱烈
b)
茂密／稀疏
c)
圍繞／環繞
d)
奮力／努力
5.
「為了能□□植物的特性，我□□蒐集資料並加以分類。」空格中依序應填入下列何者？
a)
熟悉、熟練
b)
熟識、熟悉
c)
熟悉、悉心
d)
熟練、熟識
6.
「我們坐在搖椅上輕輕的□□著，青蛙的鳴聲□□在四周，令人放鬆。」空格中依序應填入下列何者？
a)
震盪、搖盪
b)
迴盪、搖盪
c)
搖盪、迴盪
d)
搖盪、震盪
7.
「小狗聽到主人叫喚，十分□□，於是□□一跳，越過了障礙物。」空格中依序應填入下列何者？
a)
興奮、奮力
b)
奮鬥、奮力
c)
奮發、勤奮
d)
興奮、奮鬥
8.
「頒獎典禮上，得獎的女星穿著□□的服裝，上臺接受『最佳女主角』的□□。」空格中依序應填入下列何者？
a)
閃耀、榮耀
b)
照耀、閃耀
c)
榮耀、照耀
d)
光耀、榮耀
9.
下列哪一個詞語的意思是指「知道得很詳細」？
a)
熟悉
b)
熟練
c)
成熟
d)
知悉
10.
下列哪一個詞語的意思和其他三者不同？
a)
掛念
b)
掛記
c)
掛心
d)
掛失
11.
下列哪一個詞語的意思和其他三者不同？
a)
圍繞
b)
周圍
c)
包圍
d)
環繞
12.
「小弟弟在楓樹下□□楓葉。」空格中應填入哪一個詞語？
a)
撿拾
b)
收拾
c)
拾到
d)
拾荒
13.
「爺爺八十大壽的慶生宴會上，『洋溢』著歡樂的氣氛。」『 』中的詞語可以用下列何者替代？
a)
溢出
b)
洋洋
c)
充滿
d)
填充
14.
「我們怨嘆『時光飛逝』的同時，不要忘了把握現在。」『 』中的詞語可以用下列何者替代？
a)
春深似海
b)
光陰似箭
c)
悲歡歲月
d)
不時之需
15.
愛心樹一文中，男孩長大後回到樹身邊是為了什麼？
a)
心中掛記著樹
b)
遇到困難而有所求
c)
想和樹玩耍
d)
回憶兒時的快樂時光
16.
愛心樹一文中，男孩長大後第三次回到樹的身邊，要求給他一艘船，樹給他什麼呢？
a)
自身的樹葉
b)
自身的樹幹
c)
所有的蘋果
d)
自身的樹枝
17.
愛心樹一文中，為什麼男孩需要一艘船？
a)
他想要環遊世界。
b)
他想賣掉船賺錢。
c)
他想要離開那裡。
d)
男孩失去了家
18.
下列何者不是 愛心樹一文的寫作特色？
a)
是一篇記敘文
b)
內容引用了許多名言
c)
採用回想的倒敘方式敘寫
d)
是一篇改寫的作品
19.
愛心樹一文主要告訴我們什麼道理？
a)
人與樹之間可以建立深厚的情感。
b)
要愛護大自然，不要隨意砍樹。
c)
體會別人的付出，並表達感恩。
d)
愛要及時而勇敢的說出來
20.
愛心樹一文中，樹常回想「從前」，「從前」對樹有什麼特別的意義？
a)
想到以前經常在她身邊玩耍的男孩
b)
想到自己年輕時的強壯
c)
想到以前滿樹纍纍的果實
d)
想到以前在她身邊的動物們
21.
愛心樹一文中，下列何者不是男孩小時候在樹下所做的活動？
a)
用落葉編成皇冠
b)
爬樹採蘋果吃
c)
抓著樹枝盪秋千
d)
靠著樹幹唱歌
22.
愛心樹一文中，男孩長大後第一次回到樹的身邊，要求什麼幫助？
a)
採摘蘋果和朋友分享
b)
為家人蓋一間房子
c)
要一艘船離開那裡
d)
要錢買東西
23.
愛心樹一文中，男孩長大後第二次回到樹的身邊，要求蓋一間房子，樹給他什麼呢？
a)
自身的樹幹
b)
自身的樹葉
c)
所有的蘋果
d)
自身的樹枝
24.
愛心樹一文中，「快來快來，我們好久沒一起玩耍了！」這句話充滿了什麼樣的情緒？
a)
興奮
b)
傷心
c)
憤怒
d)
後悔
25.
在愛心樹一文中，樹覺得最快樂的事是什麼？
a)
送許多果實給男孩。
b)
男孩圍繞著她玩、發出銀鈴般的笑聲。
c)
提供男孩蓋房子的木材。
d)
提供樹幹給男孩做一艘船
26.
愛心樹一文中，男孩後來為什麼不想吃蘋果、盪秋千、爬樹和玩耍？
a)
沒有伴
b)
要搬家了
c)
長大了
d)
樹老了
27.
愛心樹一文中，男孩拿了樹的樹枝要做什麼？
a)
蓋房子
b)
買東西
c)
造船旅行
d)
製作椅子
28.
愛心樹一文中，每當男孩不在樹的身邊時，樹都在做什麼？
a)
想念男孩
b)
整天發呆
c)
找別人玩
d)
幫助小樹成長
29.
愛心樹一文中，為什麼當男孩長成大人後，樹還想跟他玩耍？
a)
樹沒有別的玩伴。
b)
樹就像貪玩的小孩。
c)
樹覺得他永遠是小孩。
d)
男孩的邀請
30.
愛心樹一文中，為什麼男孩帶走了樹的果實、樹枝，甚至是樹幹，但樹都沒有怨言？
a)
她希望男孩能快樂。
b)
她是一個好朋友。
c)
她要讓男孩永遠記得她。
d)
她想打發男孩離開
31.
愛心樹一文中，為什麼男孩年老後再回來，樹已經沒有東西可以給他？
a)
樹已經枯死了。
b)
樹覺得自己一無所有。
c)
樹即將死亡。
d)
樹已經不想給他東西了
32.
根據愛心樹一文，從樹為男孩所做的一切來看，她和男孩之間的關係像什麼？
a)
師生
b)
朋友
c)
母子
d)
姐弟
33.
根據愛心樹一文，我們可以效法樹的什麼精神？
a)
受人恩惠不可忘
b)
施恩不求回報
c)
照顧年紀比較小的孩子
d)
一日為師，終生為父
34.
愛心樹一文中，當男孩年老後再回來，樹為什麼對他滿懷歉意？
a)
不能再陪男孩的家人玩
b)
無法再給男孩任何東西了
c)
不能實現承諾
d)
覺得自己快死了
35.
下列何者可以用來形容愛心樹一文中的蘋果樹？
a)
悔不當初
b)
無怨無悔
c)
改過自新
d)
後悔莫及
36.
下列關於愛心樹一文的敘述，何者錯誤？
a)
樹身上的一切幾乎都給了男孩。
b)
男孩長大後三次回到樹的身邊要求幫助。
c)
樹對男孩的付出是無怨無悔的。
d)
男孩一直都很感謝樹的付出
37.
在愛心樹一文中，下列何者表現出「邀請」的意味？
a)
孩子，來呀！快爬上我的樹幹，盪盪秋千、吃吃蘋果！
b)
我沒有房子，但是你可以帶走我的樹枝，去蓋一間屬於自己的房子。
c)
風吹過，雨下過，雪落過，雲飄過，太陽照耀過，星星閃耀過……。
d)
男孩航行到哪兒了？他會回來嗎？
38.
從愛心樹文中的描述，你覺得這個故事至少經過多少年？
a)
十年
b)
二十年
c)
四十年
d)
一百年
39.
「風吹過、雨下過、雪落過、雲飄過……。」句中是用三個以上結構相同或相似的短語，表達時間流逝的概念。這是使用了哪一種寫作技巧？
a)
譬喻
b)
引用
c)
設問
d)
排比
40.
下列哪一句話沒有使用類疊修辭的技巧？
a)
他在樹下甜甜的睡了一覺。
b)
他坐在短短的樹幹上，靜靜的休息。
c)
快來吧！我們一起盪盪秋千，玩玩捉迷藏。
d)
牆角下長滿了青苔，幾根小草奮力的從裂縫中伸出頭來
41.
愛心樹一文，作者將樹比做人，描述樹與男孩之間的情誼。這是使用了哪一種寫作技巧？
a)
譬喻
b)
擬人
c)
設問
d)
引用
42.
下列哪一個詞語是形容「服裝整齊而鮮明出眾」？
a)
沐猴而冠
b)
美如冠玉
c)
衣冠楚楚
d)
衣冠禽獸
43.
「閉門造車」的意思是按照一定的規格在家裡造車。後比喻凡事只憑主觀思想辦事，不問是否切合實際。下列哪一個詞語和它的意思不同？
a)
憑空捏造
b)
憑空杜撰
c)
有憑有據
d)
盲目行事
44.
「畢業典禮中，校長對畢業生的勉勵，句句發自內心，真摯之情□□□□。」空格中應填入下列何者？
a)
張冠李戴
b)
溢於言表
c)
楚楚可憐
d)
閉門造車
45.
「我們為人做事應多請教他人，以免流於『閉門造車』。」『 』中的詞語可以用下列何者替代？
a)
閉目養神
b)
天造地設
c)
閉門思過
d)
憑空杜撰
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