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WorksheetsRevisão 8 ano
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
O primeiro passo para a escrita de uma RESENHA CRÍTICA É...
Fazer o levantamento de uma tese
Fazer a organização dos argumentos
Fazer uma análise interpretativa
Fazer uma forte crítica
Geralmente, a RESENHA CRÍTICA tem como objeto...
Livros e Filmes
Peça Teatral
Documentos
Receita de bolo
Discursos
A grande característica da RESENHA CRÍTICA é...
O grande caráter descritivo
O grande carácter argumentativo
O grande caráter opinativo
Quanto a voz verbal, recomenda-se o uso da...
1° pessoa do singular
1° pessoa do plural
3° pessoa do singular
3° pessoa do plural
assinale a alternativa incorreta
A resenha crítica inclui Impressões e opiniões claras sobre temas relevantes com outros autores, é escrita na terceira pessoa em linguagem impessoal e com posicionamento parcial.
Um resumo consiste em um texto curto,
objetivo, crítico, associado a perspectiva de outros autores
A resenha crítica consiste em um breve resumo, mas em um formato de resenha com uma introdução, desenvolvimento e conclusão, deve ser Informativo e descritivo.
Qual a diferença entre resumo e resenha?
O uso de um liguagem culta
O uso de personagens animais
A presença do juízo de valor
O uso de versos e estrofes na estrutura textual
Qual o principal objetivo de uma resenha?
Texto com uma função artística escrita em versos e estrofes
Texto narrativo com a criação de personagens que vivem diferentes conflitos e situações dramáticas
Síntese do texto não acompanhada por um cunho crítico
Transmitir informações acompanhada de um juizo de valor
Que tipo de linguagem (formal ou informal) o autor utilizou para escrever as resenhas?
Informal
Formal
Gírias
Jargões
O que é o contexto?
O texto escrito e apresentado
As palavras do passado
As circunstâncias que envolvem a produção de um texto
O texto imaginado e histórico
Considerando-se a finalidade comunicativa comum do gênero e o contexto específico do Sistema de Biblioteca da UFG, esse cartaz tem função predominantemente:
socializadora, contribuindo para a popularização da arte.
sedutora, considerando a leitura como uma obra de arte.
estética, propiciando uma apreciação despretensiosa da obra.
educativa, orientando o comportamento de usuários de um serviço.
