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Ch. 9 révision

Total questions: 48

Worksheet time: 48mins

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1.

La structure sociale des Aztèques peut être définie comme:

a)

Un système d’égalité, basé sur une seule classe commune.

b)

Un système d’égalité, basé sur la volonté de leurs dieux.

c)

Un système inégal, basé sur une une seule classe sociale.

d)

Un système inégal, basé sur la volonté de leurs dieux.

2.

Lequel des positions suivantes ne fait pas partie de la classe de noblesse Aztèque?

a)

Empereur

b)

Guerrier

c)

Prêtre

d)

Conquistador

3.

La structure sociale des Espagnole était similaire à celle des Aztèques pour toute ces raisons sauf que:

a)

C’était strictement divisé en classe.

b)

Les dirigeants sont nommés par Dieu.

c)

Les guerriers occupaient un rang élevé dans la société.

d)

Les prêtres et les membres du clergé ont beaucoup d’importance.

4.

L’éducation aztèque de cette période peut être mieux décrit comme:

a)

Accessible à presque tout le monde, ils recevaient tous la même éducation.

b)

Accessible à presque tout le monde, différentes personnes recevaient une éducation différente.

c)

Réservée surtout à l’élite, ils recevaient tous la même éducation.

d)

Réservée surtout à l’élite, les garçons et les filles recevaient différents enseignements.

5.

L’éducation espagnole de cette période peut être mieux décrit comme:

a)

Accessible à presque tout le monde, ils recevaient tous la même éducation.

b)

Accessible à presque tout le monde, différentes personnes recevaient une éducation différente.

c)

Réservée surtout à l’élite, ils recevaient tous la même éducation.

d)

Réservée surtout à l’élite, les garçons et les filles recevaient différents enseignements.

6.

Avec l’arrivée des Espagnols, les Aztèques voient de nouvelles technologies pour la première fois. Laquelle des technologies suivantes n'est pas apportée par les Espagnols?

a)

Les épées faites avec obsidienne

b)

Les armures en métal

c)

Les fusil et canons

d)

Les chevaux

7.

Les Espagnols utilisent les alliés à leur avantages pour défaire l’Empire Aztèque. Laquelle des réponses suivantes n’est pas une raison pour laquelle ils forment des alliances avec d’autres sociétés?

a)

Ils ont déjà établi des alliances depuis longtemps en faisant du commerce.

b)

Les Espagnols utilisaient l’intimidation pour convaincre les autres à les joindre.

c)

Les autres sociétés ne veulent plus payer les tributs aux Aztèques.

d)

Ils n’ont pas assez d’hommes pour combattre les Aztèques.

8.

La pensée que sa culture est supérieur aux autres s’appelle:

a)

Égoïsme

b)

Ethnocentrisme

c)

Racisme

d)

Impérialisme

9.

Avant la conquête, la reine Isabelle et le roi Ferdinand déclare qu’en prenant des territoire il faut:

a)

Maltraiter les cultures inférieures.

b)

Utiliser l’esclavage autant que possible pour réduire les dépenses.

c)

Respecter les autochtones; ne les insultent pas ni ne les battent.

d)

Les laisser pratiquer leur religion et leur culture.

10.

Après l’arrivée des Européens dans le Nouveau Monde, presque 90% de la population autochtone a disparu. Cela c’est surtout causé par:

a)

La guerre

b)

La famine

c)

La maladie

d)

L'Inquisition

11.

Pourquoi Hernan Cortés décide-t-il de quitter l’Espagne?

a)

Pour fuir les problèmes de l’Espagne et les lois rigides.

b)

Pour faire fortune dans les Caraïbes.

c)

Pour trouver un passage vers l’Asie.

d)

Pour retrouver Diego Velazquez.

12.

« Cortés sait qu’il sera jeté en prison s’il retourne à Cuba. »  Pourquoi Cortés serait-il jeté en prison?

a)

Parce qu’il a désobéi aux ordres du gouverneur de Cuba.

b)

Parce qu’il a tué des gens importants à Cuba.

c)

Parce que les Aztèques sont si nombreux qu’ils pourraient éliminer Cortés.

d)

Parce que Christophe Colomb a toujours méprisé Hernan Cortés.

13.

Pourquoi le roi Ferdinand et la reine Isabelle, en Espagne, souhaitaient-ils établir des colonies en méso-Amérique?

a)

Pour rivaliser avec le Portugal.

b)

Pour accumuler des richesses.

c)

Pour convertir les non-chrétiens.

d)

Toutes ces réponses.

14.

Pourquoi les Aztèques consultent les prêtres avant de prendre une décision importante?

a)

Parce qu’ils ne veulent pas mettre les prêtres en colère.

b)

Parce qu’ils n’ont pas de gouverneur alors ce sont les prêtres qui prennent les décisions.

c)

Parce qu’ils accordent une grande importance à la puissance des dieux.

d)

Parce qu’ils veulent éviter de planifier une guerre le même jour qu’une cérémonie religieuse.

15.

Pendant les dix ans qui précèdent l’arrivée de Cortés, les Aztèques relèvent une série de présages.  Moctezuma consulte les prêtres et leur ordonne d’interpréter les présages.  Quelle réponse donnèrent les prêtres?

a)

Les prêtres expliquent que Cortés et les conquistadors sont sur le point d’arriver.

b)

Les prêtres expliquent que le dieu Quetzalcoatl est de retour.

c)

Les prêtres étaient tout aussi perplexes (confus) que Moctezuma et ils n’avaient pas vraiment de réponse pour Moctezuma.

d)

Aucune de ces réponses.

16.

Dans la tradition aztèque, celui qui offre les plus beaux cadeaux est :

a)

Plus puissant que celui qui les reçoit.

b)

Soumis à celui qui les reçoit.

c)

Plus poli et respectueux.

d)

Ouvert à la nouvelle rencontre.

17.

Cortés sait qu’il ne peut pas vaincre les Aztèques avec ses 500 hommes.  Cortés trouve une stratégie efficace, laquelle?

a)

Il utilise ses armes à feu.

b)

Il demande à Pedro de Alvarado d’exécuter la première attaque.

c)

Il devient ami avec Moctezuma.

d)

Il s’allie aux ennemis des Aztèques.

18.

En 1512, le roi Ferdinand adopte des lois exigeant que les Indiens soient bien traités.  Quel effet ces lois auront sur les habitants de la Nouvelle-Espagne?

a)

Ces lois ne fonctionnent pas vraiment puisqu’elles sont souvent ignorées.

b)

Ces lois aident grandement les communautés autochtones.

c)

Ces lois incitent les habitants de la Nouvelle-Espagne à se battre pour l’indépendance.

d)

Aucune de ces réponses.

19.

Les Espagnols font tout pour détruire complètement la culture aztèque.  On pourrait dire que les Espagnols sont :

a)

Impérialiste

b)

Supérieurs

c)

Ethnocentriques

d)

Colonistes

20.

En 1900, Cortés prend possession de l’Empire aztèque pour la Couronne d’Espagne et l’appelle la Nouvelle-Espagne.

a)

Vrai

b)

Faux

21.

Les Espagnols ont repris à leur compte le système de tribut utilisé par les Aztèques.

a)

Vrai

b)

Faux

22.

Au fil du temps la foi catholique remplace les religions mésoaméricaines.

a)

Vrai

b)

Faux

23.

Bartolomé de Las Casas a été le plus grand défenseur des peuples espagnols de la Nouvelle-Espagne.

a)

Vrai

b)

Faux

24.

Les Aztèques ne faisaient pas la guerre comme les Européens.  Que faisaient-ils de différents?

a)

Leur but n’était pas de tuer les ennemis.

b)

Ils avertissaient avant d’attaquer.

c)

Leur but n’était pas de tuer les ennemis.

d)

Ils ne détruisaient pas les régions conquises.

25.

Les Espagnols connaissaient la confrontation et l’intolérance religieuse parce qu’ils avaient vécu :

a)

L’Inquisition.

b)

La Reconquista.

c)

La Renaissance.

d)

La Conquête.

26.

Une ambition importante pour l’empire espagnol était…

a)

Répandre la religion de l’Islam

b)

Manger des spaghettis

c)

Conquérir l’Europe

d)

Convertir les non-chrétiens

27.

 Quel empire était un allié important des Espagnols au Mexique?

a)

L’empire espagnol

b)

L’empire tlaxcala

c)

L’empire aztèque

d)

L’empire portugais

28.

Quelle ambition était partagée entre les Aztèques et les Espagnols?

a)

Ils voulaient tous deux convertir les gens à leur religion.

b)

Ils voulaient tous deux créer un empire pour rivaliser avec l’empire du Portugal.

c)

Ils voulaient tous deux être puissants et riches.

d)

Ils voulaient tous deux assimiler leurs citoyens.

29.

Les sociétés aztèque et espagnole ont toutes deux été fortement influencées par quoi?

a)

Leurs nourritures préférées

b)

Les cycles lunaires

c)

Les systèmes bancaires

d)

Leur religion

30.

Quel empire était le plus avancé technologiquement?

a)

L’empire aztèque

b)

L’empire espagnol

31.

Est-ce que les Espagnols et les Aztèques se connaissaient avant de se rencontrer?

a)

Oui

b)

Non

32.

Que savaient les Aztèques des Espagnols?

a)

Rien

b)

Qu’ils avaient de nouvelles technologies

c)

Qu’ils se déplaçaient sur de grands cerfs

d)

Les deux informations

33.

Que savaient les Espagnols des Aztèques?

a)

Rien

b)

Qu’ils étaient riches et puissants

c)

Qu’ils étaient très gentils

d)

Qu’ils aimaient se faire des amis

34.

Le chef de l’expédition espagnole s’appelait comment?

a)

Francisco

b)

José

c)

Antonio

d)

Cortés

35.

Le chef de l’expédition espagnole et le gouverneur de Cuba n’étaient pas amis. Pourquoi?

a)

Le gouverneur était un homme méchant

b)

Ils étaient des rivaux en affaires

c)

Le chef de l’expédition a tué un homme

d)

Ils venaient de différentes régions d’Espagne

36.

De nombreux présages aztèques pourraient être expliqués aujourd’hui grâce à nos connaissances en astronomie (l’étude de l’espace).

a)

Vrai

b)

Faux

37.

Qui était Moctezuma?

a)

Le chef de la police à Cuba

b)

L’empereur aztèque

c)

Le roi d’Espagne

d)

Le grand-père de Ferdinand

38.

Qu’auriez-vous voulu faire aux Aztèques s’ils avaient conquis votre peuple?

a)

Vivre sous leur contrôle et payer vos impôts

b)

Travailler fort et les ignorer

c)

Les combattre quand l’occasion se présente

d)

Faire tout ce qu’ils vous demandent de faire

39.

Lorsque les Espagnols sont arrivés dans le nouveau monde, ils ne pouvaient pas communiquer avec les populations locales. Comment ce problème a-t-il été résolu?

a)

Les Mayas leur ont donné une femme qui pouvait traduire pour eux.

b)

Ils ont utilisé Google translate.

c)

Ils ont juste tué tout le monde.

d)

Ils ont utilisé une forme élémentaire de langage des signes pour se comprendre.

40.

Les Espagnols avaient entre 500 et 1000 soldats au Mexique à cette époque.

a)

Vrai

b)

Faux

41.

L’armée qui a conquis Tenochtitlan était composée uniquement de soldats espagnols.

a)

Vrai

b)

Faux

42.

L’aspect le plus dévastateur de l’arrivée des Espagnols en Amérique centrale pour les Aztèques a été quoi?

a)

Les canons

b)

La variole

c)

Les fusils

d)

Les chevaux

43.

Quel était le point de rupture (quand les Aztèques ne sont plus gentils avec les Espagnols) entre les Aztèques et les Espagnols?

a)

La nuit triste

b)

Le massacre des Aztèques

c)

Quand les Tlaxcala rejoignent l’Alliance espagnole

d)

Quand Texcoco rejoint l’Alliance espagnole

44.

Quand les Espagnols ont quitté Tenochtitlan, comment ont-ils appelé la bataille?

a)

La triste nuit

b)

Le massacre des Aztèques

c)

La grande bataille

d)

La bataille de la Somme

45.

Après que les Espagnols ont fui Tenochtitlan et ont perdu beaucoup de leurs soldats, ils ont décidé qu’il était trop difficile d’attaquer les Aztèques.

a)

Vrai

b)

Faux

46.

Quelles tactiques ont été utilisées par les Espagnols pendant la bataille finale pour Tenochtitlan?

a)

Ils ont bloqué les routes et les Aqueducs entrant dans la ville.

b)

Ils se sont alliés à des dizaines de milliers de soldats locaux.

c)

Ils ont construit des bateaux pour que les Aztèques ne puissent pas s’approvisionner par la voie des eaux.

d)

Toutes ces réponses.

47.

Lorsque les Espagnols ont été victorieux, comment ont-ils traité les populations locales qu’ils ont pris comme esclaves?

a)

Très gentiment

b)

Pas très bien, mais pas terrible

c)

Terriblement

48.

Ferdinand, le roi de l’Espagne, a créé des lois pour mieux protéger les esclaves dans les colonies espagnoles. Les propriétaires d’esclaves au Mexique ont-ils suivi ces lois?

a)

Oui

b)

Non