NEW
Font size
Worksheetsฉันคืออะไร
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
ต้องมีการวิเคราะห์เนื้อหา โดยมีแหล่งศึกษาค้นคว้าที่อ้างอิงได้ ฉันคือ?
วัตถุประสงค์
และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ส่งเสริมให้ผู้เรียนรู้จักวิธีการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ควรใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายและถูกต้อง ฉันคือ?
วัตถุประสงค์
และความสำคัญ
ลักษณะรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ความสมบูรณ์และความถูกต้องของเนื้อหาสาระ การค้นคว้าควร
ศึกษามาจากหลายแหล่ง ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ช่วยฝึกทักษะด้านการอ่าน สามารถจับใจความ สรุปได้ วิเคราะห์ได้ และจดบันทึกได้ ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักแหล่งข้อมูลต่าง ๆ และเกิดทักษะรู้วิธีการค้นคว้า รวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลนั้น ๆ ได้อย่างถูกวิธี ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ใช้ประโยคสั้น ๆ ให้ได้ใจความชัดเจน ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ใช้คำที่มีความหมายชัดเจน ละเว้นการใช้ภาษาฟุ่มเฟือย ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ช่วยฝึกทักษะทางด้านการเขียน สามารถเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพรู้ขั้นตอน ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ความชัดเจนของการเขียนรายงานจะต้องมีความชัดเจนในด้านลำดับการเสนอ ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ใช้ภาษาที่เป็นทางการ ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ช่วยฝึกทักษะทางด้านการคิด โดยใช้ วิจารณญาณของตนเองแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
มีการแสดงความคิดริเริ่มสร้างสรรค์อย่างเหมาะสม ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
สามารถเขียนรายงานประกอบการเรียนได้อย่างถูกต้องตามแบบแผน ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ระมัดระวังในเรื่องการสะกดคำ การแบ่งวรรคตอน ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ใช้เป็นส่วนหนึ่งในการประเมินผลของแต่ละวิชา ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
ระมัดระวังการแยกคำ ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
เขียนเป็นภาษาไทยไม่ต้องมีคำภาษาอังกฤษกำกับ ฉันคือ?
วัตถุประสงค์ และความสำคัญ
ลักษณะของรายงานที่ดี
การใช้ภาษาในการเขียนรายงาน
