wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Examen historia

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Derrigorrezko eskolatzea 6-16 urte bitartekoa ezarri zuen.

a)

LODE

b)

LGE

c)

LOMCE

d)

LOGSE

2.

Erromako tradizioaren baruan berak du hezkuntzaren gaineko ardura nagusia.

a)

Estatuak

b)

Ludi Magister-ak

c)

Aitak

d)

Pedagogoak

3.

Idazketa kuneiformea kokatu.

a)

Fenizia

b)

Canaan

c)

Summer

d)

Egipto

4.

Nazio batuen erakunde honek, besteak beste, mundu mailako analfabetismoari aurre egitea du helburu.

a)

UNESCO

b)

ONU

c)

EAE

d)

OTAN

5.

Noizkoa dugu Haurren Eskubideen aldarrikapena?

a)

1924

b)

1959

c)

1989

d)

1857

6.

Heziketa kristauari dagokionez, zentzu kateketikoan erabilitako lehen testua da.

a)

Vulgata

b)

Biblia

c)

Didaje

d)

Katekesia

7.

Patristikaren testuinguruan. Aukeratu bat.

a)

Kristo Arkhididaskalos dela dio Alejandriako Filonek

b)

 Stromata-n Jaungoikoa irakasle bakarra dela esango du S Agustinek

c)

De Magistro-n Kristo Paidagogos bezala definituko du Alejandriako Klementek

d)

Jeronimok garrantzi berezia emango dio emakume kristauaren heziketari

8.

XIX mendearen testuinguruan, une honetan irakaskuntza zentralizatua eta uniformatua gauzatzea lortuko du Espainiak.

a)

Errestaurazioa

b)

Cadiz-ko konstituzioa

c)

I Errepublika Espainiarra

d)

 Lehenengo gerra karlista

9.

Noiz sortu ziren lehenengo unibertsitateak

a)

Aro modernoan

b)

Aro klasikoan

c)

Behe erdi aroan

d)

Goi erdi aroan

10.

Bere tesi nagusien artean heziketa negatiboarena dugu

a)

Comenio

b)

Rousseau

c)

Lutero

d)

Erasmus

11.

Mesopotamiako eskribaren formazioa(k)

a)

Administrazioaren eraketarekin harreman estua du.

b)

Idazketa demotikoaren zailtasunarekin lotuta dago

c)

Oinarrizkoa da azterketa inperialak prestatu ahal izateko

d)

Gramatikoaren eskolan jasotzen da

12.

Metodoak irakaskuntzan duen garrantzia jasotzen du Comenioren lan honek

a)

Discurso del método

b)

Politeia

c)

Emilio

d)

Didactica magna

13.

Frankismoaren amaiera aldean (1970) aldarrikatuko den lege honek OHOren sorrera ekarri zuen

a)

LGE

b)

LODE

c)

LRU

d)

LOGSE

14.

Quintiliano(k)

a)

Heziketa publikoaren alde agertuko da

b)

 Senecak egiten duenaren kontra, heziketaren alde teleologikoez arduratuko da

c)

Marco Catonek defendatzen zuen gauza bera defendatuko du

d)

Arte liberalen kontra joko du bertutea kontuan hartzen ez duelako

15.

Bere eraikitze prozesuan, lege honek Espainiako hezkuntza sistema nazionalaren finkapena suposatu zuen

a)

Calomarde

b)

Quintana

c)

Somoruelos

d)

Moyano

16.

Hasiera emango dio Frantziako hezkuntza-sistema nazionalaren eraikitze prozesuari

a)

Parisko unibertsitateak

b)

Guizot legeak

c)

Napoleonek

d)

Iraultza frantsesak

17.

Irakaskuntzaren laizismoa, misio pedagogikoak, Catalunyako elebitasun dekretua, EIBren inguruan sortutako euskal eskolak, etab. garai honerako ezaugarri nagusiak dira.

a)

II Errepublika Espainiarra

b)

III Errepublika Frantsesa

c)

Frankismoa

d)

Errestaurazioa

18.

Alfabetatzeari dagokionez Goi Erdi Aroko ezaugarririk nagusienetarikoa dugu.

a)

Tokian-tokiko hizkuntzetan idatzitako liburuen areagotu egingo da era nabarmenean

b)

Irakurketa idazketatik banandua dago

c)

Irakurketa ez dago idazketatik banandua

d)

Estatuko liburutegiak sortuko dira

19.

Noiz sortu zen Historia diziplina zientifiko gisa

a)

XIX. mendean

b)

Erdi aroan

c)

XX. mendean

d)

Aro Modernoan

20.

Guztiz oinarrizkoa da Aintzinako Greziako hezkuntza ulertu ahal izateko

a)

Aita grekoaren heziketa-funtzioari buruzko kontzientzia

b)

Eskriben prestakuntzarako zentroa den tenplua

c)

 Polis-aren sorrera

d)

Familia grekoaren egitura

21.

Ze testuingurutan sortu ziren Erdi Aroko udal eskolak

a)

Behe Erdi Aroko hirien testuinguruan

b)

Monastegietako “schola exterior” izenekoen bilakaeraren testuinguruan

c)

 Collegium-en markoan

d)

Lotura zuzena du Goi Erdi Aroko burgesiaren sorrerarekin

22.

Aro modernoan alfabetatzeak ezagutu zuen bilakaeraren oinarri funtsezkoenetarikoena dugu

a)

Inprentaren asmakizuna

b)

Eskolaren orokortzea

c)

 Iraultza zientifikoa

d)

Misio pedagogikoak

23.

Zizeron, Seneca eta Quintiliano(k)

a)

 Heziketaren helbururik garrantzitsuena bertutea lortzea dela uste dute

b)

Humanitas erromatarraren zutabe nagusiak dira

c)

Hezkuntzaren xede nagusia hizlariaren prestakuntza dela pentsatzen dute

d)

Erretorikaren defendatzaile sutsuak dira

24.

Zein zen Espartako emakumearen heziketak zuen helburua

a)

 Estatuaren zerbitzuan emaztea eta ama izateko prestatzearena

b)

Gudaria izatearena

c)

Pederastiarena

d)

Familiaren markoan ama eta emaztea izatea

25.

Zer ziren XIX. mendean sortu ziren "Escuelas normales" izenekoak

a)

Maisu/maistren prestakuntzari begira sortutakoak

b)

Eskola normalak, eskola arruntak alegia

c)

Persona normalentzako eskolak

d)

Behar bereziak ez zituztenentzako eskolak

26.

Metodo historikoaren barruan, heuristika

a)

Hipotesiak azaltzen diren unea da

b)

 Dokumentuak bilatu eta biltzeko urratsa da

c)

Dokumentuen baliagarritasunari buruz hartzen den erabakia da

d)

Ikerketaren marko teorikoa zehazten dugun momentua da

27.

"XII taulen legea" funtsezko erreferentziatzat hartu behar da herri honetako hezkuntza ulertu nahi izanez gero.

a)

Grezia

b)

Erroma

c)

Egipto

d)

Mesopotamia

28.

Funtsezkoa izan zen Aintzinako Egiptoko heziketan

a)

Hammurabiren kodea

b)

Jakindinduriazko literarura

c)

Eskribaren aretea

d)

Alfabetoa

29.

Utopia-n irudikatzen duen gizartearen oinarri nagusitzat jotzen du hezkuntza

a)

Loiola

b)

Moro

c)

Marx

d)

Erasmus

30.

Nor da maieutikaren "aita"

a)

Platon

b)

Isokrates

c)

Sokrates

d)

Homero

31.

Jesuiten hezkuntza-planteamenduak jaso eta zehazten ditu

a)

Ratio Studiorum

b)

Ludus Magister

c)

De pueris

d)

De magistro

32.

Korronte historigrafiko honen ekarpen nagusienetarikoena gizarte baten ekonomia, bere egitura juridikoa, politikoa, erlijio egiturak, hezkuntza-egiturak eta ideologia nagusien arteko harremana estua dela nabarmendu izana da.

a)

Historizismoa

b)

Annales

c)

Psikohistoria

d)

Materialismo historikoa

33.

Nazional katolizismoa garai honen hasiera aldean irakaskuntzak izandako ezaugarri nagusia da.

a)

Errestaurazioa

b)

Frankismoa

c)

Erreforma katolikoa

d)

"Trantsizioa"

34.

Gertakari honek eragin handia izan zuen hezkuntzaren historia diziplina zientifiko gisa sortzeko unean

a)

Greziako pentsamendu pedagogikoak

b)

"Escuelas normales" izenekoen sorrerak

c)

Lehenengo pedagogia fakultatearen sorrera

d)

XX mendean diziplinak izandako bilakaerak

35.

Hezkuntza eremuan aro modernoak duen ezaugarri nagusietarikoa dugu

a)

Pedagogia patristikoa

b)

Elizak ezarritako kontrola

c)

Eskolaren gaineko estatu-kontrola

d)

Eskolaren erabateko orokortzea

36.

Erromatar inperioan aipagarrienetarikoa den gertakaria dugu.

a)

"Mos maiorum" delakoak erromako heziketa arautzen du

b)

Oinarrizko irakaskuntza ofiziala da eta, beraz, derrigorrezkoa eta doakoa

c)

 "Patria Potestas" delakoa ezartzen da honek, heziketari dagokionez, dituen ondorioekin

d)

Eskolak estatu sistema baten barruan eratuko dira

37.

Nahitaezko erreferentzia dugu erreforma katolikoaren testuinguruan hezkuntzak hartutako norabidea ulertzeko

a)

Kristau utopia

b)

Monastegi eskolak

c)

Eskola kateketikoak

d)

Trentoko kontzilioa

38.

Errenazimenduko hezkuntza pentsamendua kultur testuinguru orokor honetan kokatzen da

a)

Humanismoa

b)

Eskolastika

c)

Patristika

d)

Enpirismoa

39.

Non jasotzen dute heuren formazioa Erdi aroko oblatoek

a)

Eskola zenobitikoetan

b)

Collegium-etan

c)

Unibertsitateetan

d)

Katedraletako eskoletan

40.

Atenasen idazten eta irakurtzen ikasteaz gain arduratzen da

a)

Grammatistes

b)

Grammatikos

c)

Paidotribes

d)

Kitharistes