WorksheetsREPASO UFO 129 y 130 Módulo IV
Total questions: 22
Worksheet time: 6mins
El sistema nervioso está compuesto por:
El crebro y la médula espinal.
El cerebro, la médula espinal y los nervios.
El cerebro, la médula espinal, los nervios y la médula ósea
Entre los tipos de demencias se encuentran:
Demencia mixta y Alzhéimer
Demencia por cuerpo de Lewy y demencia fronto-temporal.
Las dos opciones son correctas.
Un sociograma es una radiagrafía grupal para comprobar solo las relaciones conflictivas que se encuentran entre un residente y su entorno.
Verdadero.
Falso.
Señala la opción correcta:
La Corea de Huntington es una enfermedad hereditaria.
El Wernicke Korsakoff es una enfermedad hereditaria.
La Demencia Fronto- temporal es un tipo de demencia que aparece a partir de los 85 años.
Las etapas del ciclo vital son. Señala la opción correcta:
Infancia, adolescencia, madurez y vejez o senectud.
Niñez, juventud, adultez y ancianidad
Vosotras como P.A.S. podéis certificar que una personas ha fallecido:
Verdadero.
Falso.
Señala la opción correcta.
El derrame cerebral es un tipo de ICTUS.
El ICTUS y el derrame cerebral son la misma patología.
Los ICTUS son patología asociadas a la falta de vitamina B1.
Las etapas del proceso de adaptación a un centro residencial son: pre- ingreso, ingreso, adpatación e integración:
Verdadero.
Falso.
El hemisferio derecho se relaciona con la parte racional de la persona y el hemisferio izquierdo con la parte creativa:
Verdadero.
Falso.
Una de las principales diferencias entre la esclerosis múltiple y la E.L.A. es:
La E.L.A. es una enfermedad del sistema nervioso y la eclerosis es una enfermedad del aparato locomotor.
La E.L.A. se desarrolla progresivamente mientras que la esclerosis cursa a través de brotes.
La E.LA. es una enfermedad mortal y la esclerosis múltiple tiene un tratamiento curativo.
La capacidad de un sistema de procesamientos para codificar la información extraída de su experiencia con el medio, almacenarla en un formato adecuado para después recuperarla es:
La memoria.
La autoestima.
La capacidad cognitiva.
Señala la opción correcta en relacióna a las habilidades sociales:
La persona nace con una serie de habilidades sociales.
Las habilidades sociales son conductas aprendidas.
Las habilidades sociales son diferentes en hombre y en mujeres.
Interiorizar una serie de conductas, hasta poder realizarlas de manera mecánica, es conocido como:
Procrastinación.
Generalización de lo aprendido.
Habilidades sociales.
La capacidad que tiene una persona para salir fortalecido ante una situación traumática como un accidente de coche, la muerte de un ser querido, se denomina:
Resiliencia
Empatía.
Asertividad.
La imagen estructurada y aceptada por la mayoría de las personas como representativa de un determinado colectivo, se denomina.
Efecto Pigmalion.
Estereotipo.
Efecto Halo.
Entre los test para valorar un posible deterioro cognitivo, destacan:
Mini- mental.
Mini- cognición.
Barthel.
Empatía y asertividad son la misma habilidad social:
Verdadero.
Falso.
Señala la opción correcta:
Oir es percibir por el oído un sonido y escuchar es prestar atención a lo que se dice.
Escuchar y oir es lo mismo.
Oir es prestar atención a lo que se dice y escuchar es percibir por el oido un sonido.
El sistema nervioso tiene 3 funciones:
Función sensora, función intuitiva y función motora.
Función sensitiva, función integradora y función motora.
Función sensorio-motriz, función léxica y función motora.
Entre los tipos de estereotipos destacan:
Estereotipos sociales, culturales y raciales.
Estereotipos personales, impersonales y múltiples.
Estereotipos psicológicos, físicos y cognitivos.
La memoria puede clasificarse en 3 modalidades que son:
Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo.
Memoria visual, memoria selectiva y memoria a medio plazo.
El conjunto de técnicas y estrategias que tienen como objetivo la mejora del rendimiento y eficacia en el funcionamiento de capacidades cognitivas como la memoria, la atención... es:
Aprendizaje significativo.
Estimulación cognitiva.
Técnicas de memorización cognitiva.
