wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

בוטניקה ימית 2022

Total questions: 61

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

מה שמו של האורגניזם ללא היכולת לקבע פחמן בצורה עצמית, משתמש בתרכובות פחמן אורגניות ?לצורך גדילה

a)

הלוטרופ

b)

כימוטרופ

c)

הטרוטרופ

d)

אוטוטרופ

2.

מי הופיע ראשון על פני כדור הארץ?

a)

הלוטרופ

b)

כימוטרופ

c)

אוטוטרופ

d)

הטרוטרופ

3.

המאפיינים של אוקריוטים הם?

a)

כל איברון עטוף בממברנה – רמת התמיינות גבוהה. נוקלאולוס – גרעינון.

b)

בעל ממברנה אך אין אברונים בתא.

c)

– בעלי איברונים מסודרים (וקואולה, כלורופלסטים וכו').

d)

ישנה ממברנה פוטוסינטתית ודנ"א – נוקלאאואיד.

4.

שם בינומאלי (Binomial name)

a)

מורכב מסוג ומין

b)

מורכב מסוג וממלכה

c)

מורכב ממשפחה ומין

d)

מורכב מסדרה ומין

5.

אילו סוג של פסיגים קיימים?

a)

חד פסיג

b)

ללא פסיג

c)

דו פסיג

d)

רב פסיג

6.

צמח שחלקיו העל-אדמתיים פעילים וחיים רק בחלק מעונות השנה. בשאר ימות השנה הוא מצוי בתרדמה וחלקיו החיים כלל אינם נראים על פני השטח.

a)

צמח רב שנתי

b)

צמח בן חלוף

c)

צמח חד שנתי

d)

צמח בר קיימא

7.

צמח בר קיימא

a)

רובם עוברים את עונת הקיץ היבשה בצורת זרע

b)

החלקים שלו שמעל פני הקרקע פעילים רק בחלק מעונות השנה.

c)

המרכיב העיקרי של נוף הצומח, שכן הם נראים על פני השטח במשך כל השנה.

d)

צמח שיש לו חלקים על-אדמתיים חיים במשך כל השנה והם נראים מעל פני הקרקע.

8.

צמח חד שנתי

a)

חיים שנים רבות מאד, עד אלפי שנים.

b)

האקלים בארץ ישראל מתאים להם מאוד והם מהווים 50 אחוז מהצמחיה בארץ

c)

יש יותר ממחזור רבייה אחד והם זקוקים ליותר משנת התפתחות אחת כדי להגיע לגיל הרבייה.

d)

רובם עוברים את עונת הקיץ היבשה בצורת זרע

9.

המיקריפטופיטים Hemicryptophytes

a)

צמחים חד-שנתיים ששורדים תקופות קשות בתור זרעים

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה פני הקרקע, או ממש מתחת לפני הקרקע.

c)

צמחים שאינם צומחים מתוך הקרקע, אלא גדלים על גבי צמחים אחרים.

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בין גובה לפני הקרקע לבין 250 מ"מ מעליהם

10.

פנרופיטים Phanerophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות באדמה או בבוץ מתחת למפלסמי התהום

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות תחת פני המים

c)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות מתחת לפני הקרקע או המים

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה 250 מ"מ ומעלה מעל פני הקרקע

11.

כמיאופיטים Chamaeophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בין גובה לפני הקרקע לבין 250 מ"מ מעליהם

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה פני הקרקע, או ממש מתחת לפני הקרקע.

c)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות מתחת לפני הקרקע או המים

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה 250 מ"מ ומעלה מעל פני הקרקע

12.

תרופיטים Therophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בין גובה לפני הקרקע לבין 250 מ"מ מעליהם

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות עמוק תחת פני הקרקע.

c)

צמחים חד-שנתיים ששורדים תקופות קשות בתור זרעים

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות מתחת לפני הקרקע או המים

13.

אפיפיטים Epiphytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות באדמה או בבוץ מתחת למפלסמי התהום

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות תחת פני המים,

c)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות עמוק תחת פני הקרקע

d)

צמחים שאינם צומחים מתוך הקרקע, אלא גדלים על גבי צמחים אחרים

14.

קריפטופיטים Cryptophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה 250 מ"מ ומעלה מעל פני הקרקע

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות מתחת לפני הקרקע או המים

c)

- צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות תחת פני המים

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות עמוק תחת פני הקרקע.

15.

גיאופיטים  -Geophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות עמוק תחת פני הקרקע.

b)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה 250 מ"מ ומעלה מעל פני הקרקע

c)

צמחים שאינם צומחים מתוך הקרקע, אלא גדלים על גבי צמחים אחרים

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות תחת פני המים, ועליהם שקועים או צפים

16.

הידרופיטים Hydrophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות תחת פני המים, ועליהם שקועים או צפים.

b)

צמחים חד-שנתיים ששורדים תקופות קשות בתור זרעים

c)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות באדמה או בבוץ מתחת למפלסמי התהום

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות מתחת לפני הקרקע או המים

17.

הלופיטים Helophytes

a)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה 250 מ"מ ומעלה מעל פני הקרקע

b)

צמחים שאינם צומחים מתוך הקרקע, אלא גדלים על גבי צמחים אחרים

c)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות בגובה פני הקרקע, או ממש מתחת לפני הקרקע.

d)

צמחים שבהם נמצא ניצן ההתחדשות באדמה או בבוץ מתחת למפלסמי התהום.

18.

תפקידי השורש

a)

מבצעים פוטוסינתזה

b)

אם יש יותר מידי תוצרי פוטוסינתזה (מוטמעים),

אז הם ניתנים גם לאחסון

c)

ליצור כלורופלסטים

d)

לספק מים ונוטריינטים

19.

מה הן שלושת הרקמות העיקריות של הצמח?

a)

דרמלית, ווסקולרית, בסיס

b)

דרמלית, פרנכימה, בסיס

c)

ווסקולרית, בסיס, טוקסינית

d)

דרמלית, ווסקולרית, מזודרם

20.

מהי הקוטיקולה?

a)

צינורת להובלת חומרים בצמח

b)

סוג של תא המתארך משכבת האפידרמיס

c)

שכבה בודדה של תאים, העוטפת את הפרחים, השורשים והגבעולים.

d)

שכבה שעוותית, העוטפת את הגבעולים והעלים ואינה עוטפת את השורש. שכבה זו מונעת בריחה של מים וגזים.

21.

מהי הטריכומה?

a)

החלק הצר של העלה המחבר בין הגבעול לגוף העלה

b)

סוג של תא המתארך משכבת האפידרמיס

c)

מעבירה נוטריאנטים ומים מהשורש לגבעול

d)

היא שכבה שומנית המונעת איבוד מים.

22.

מה נמצא ברקמה הווסקולרית?

a)

השכבה הדרמלית

b)

טריכומה

c)

קוטיקולה

d)

אצה (xylem) ושיפה (phloem)

23.

מה הם ה - pits

a)

החלק הצר של העלה המחבר בין הגבעול לגוף העלה

b)

בנויה משורש ראשי ושורש משני- שורש ליטרלי

c)

בליטות קטנות לאורך הטרכאידים והווסל אלמנטס, מונעים חדירה של אוויר

d)

תפקידן להפחית אידוי מים מהצמח

24.

Xylem – עצה

a)

מעבירה נוטריאנטים ומים מהשורש לגבעול.-כלפי מעלה. נותנת תמיכה לצמח.

b)

תא מת (כמו קש, צנרת).

c)

מספקת תמיכה, מאחר והיא קשיחה.

d)

מעבירה סוכרים וחומרים אורגנים אחרים מהעלים לשאר חלקי הצמח.- כלפי מטה.

25.

מה מרכיב את העצה (xylem)?

a)

Trachieds – תאים ארוכים ודקיקים. מעין צינור סגור (משמש לסגירה).

b)

Companion cells – קליטה של תוצרי הפוטוסינתזה והעברתם לשיפה.

c)

Vessel elements – תאים צינוריים עבים יותר. מעין צינור פתוח (משמש למעבר המים).

d)

pits – בליטות קטנות לאורך הטרכאידים והווסל אלמנטס, מונעים חדירה של אוויר. 

26.

phloem שיפה

a)

מחברת מקצה העלה לשורש- כל תוצרי הפוטו'

b)

מעבירה נוטריאנטים ומים מהשורש לגבעול

c)

מעבירה סוכר וחומרים אורגנים אחרים מהעלים לשאר חלקי הצמח.- כלפי מטה.

d)

תאים חיים

27.

מה מכילה השיפה (phloem)?

a)

Companion cells – קליטה של תוצרי הפוטוסינתזה והעברתם לשיפה.

b)

Sieve – תאי "נפה" (כמו מסננת) – יש בהם נקבוביות.

c)

STM

d)

Parenchyma – הרקמה הנפוצה יותר שקיימת בצמחים (מרכיבה את רוב המזופיל).

28.

רקמת הגראונד Ground- 

a)

השכבות הפנימיות, סוג של רקמות מילוי-הרקמות האמצע

b)

רקמות ההולכה, של המים והמינרלים וסוכרים.

c)

בין הרקמה הדרמלית (השכבה החיצונית )ומערכות ההולכה. אחראית למטבוליזם, אחסון נוטריינטים ותמיכה מבנית לצמח.

d)

השכבות החיצוניות של הצמח.

29.

פרנכימה-PARENCHYMA

a)

תפקידו העיקרי של התאים הללו הוא תמיכה מכנית גסה, במיוחד לחלקים שכבר הפסיקו לצמוח ולגדול, התאים הם לא תאים מתארכים. מעבר לזה היא שכבה החשובה להגנה לצמח.

b)

תאים צרים וארוכים בעלי דופן עבה, חזקה וקבועה, נותנים תמיכה מכנית לגדילה של גוף הצמח. הם ללא ליגנין-פולימר ארוך נותן תמיכה מכנית-בצורת סיבים, ולכן הם יכולים להימתח  ביחד עם איבר הצמח הגודל.

c)

הרקמה הכי נפוצה, בדרך כלל תאים עם דופן דקה. יש לתאים אלו חשיבות מטבולית בגוון תפקודים שונים הכוללים ביצוע הפוטוסינטזה ואחסון.

30.

COLLENCHYMA קולנכימה

a)

חומר חזק מאוד המונע מהתא, מלהתארך

b)

הרקמה הנפוצה יותר שקיימת בצמחים (מרכיבה את רוב המזופיל).

c)

תאים פעילים מבחינה מטאבולית – מבצעים פוטוסינתזה ואיחסון

d)

תאים צרים וארוכים, בעלי גמישות, בעלי דופן עבה יותר. תפקידם להקנות תמיכה לצמח בזמן גדילתו (בעיקר בגבעולים). מצוי בד"כ בצמחים צעירים (non lignified).

31.

SCLERENCHMA-סקלרנכימה

a)

שכבה דקה הבנויה משכבת תא אחד כוללת את הקוטיקולה והאפידרמיס

b)

תפקידה העיקרי הוא להקנות תמיכה מכאנית והגנה, בייחוד לחלקי הצמח שהפסיקו לגדול.

c)

יש לתאים אלו חשיבות מטבולית בגוון תפקודים שונים הכוללים ביצוע הפוטוסינטזה ואחסון.

d)

הרקמה הכי נפוצה, בדרך כלל תאים עם דופן דקה.

32.

Bundlesheath

a)

רקמת פרנכימה שתמיד עוטפת את העצה והשיפה.

b)

תא מאורך וצר במצוי בעיקר ברקמות הוסקולריות.

c)

החלק המחבר את העלה לגבעול.

d)

שם כולל לפטוטרת ולעלה.

33.

רקמה המזופיל (Mesophyll)

a)

שיערות אפידרמיות המסייעות בספיגת המים והנוטריינטים.

b)

רקמת פרנכימה שתמיד עוטפת את העצה והשיפה.

c)

החלק השטוח והנרחב הנראה לעין

d)

רקמה המכילה תאים המבצעים פוטו' שנמצאים בין השכבה העליונה והתחתונה של האפידרמיס של העלה.

34.

מה מצוי בתא הצמחי?

a)

וקואולות

b)

ER

c)

כלורופלסטים

d)

microbodies ודופן תא

35.

מהו Auxin?

a)

מעקב נביטה שיש זרעים בתוך הצמח

b)

מעודדים חלוקה של תאים, התאים מתחלקים יותר מהר. אחראי על הנביטה וההתפתחות ואיפה תהיה החלוקה של התאים

c)

הורמון שגורם להארכה של הגבעול ומשתתף בהתפתחות של הזרע ושולט מתי הצמח יפרח

d)

הורמון מאוד מרכזי פעיל בכל הצמח, עוזר לגדילה והתפתחות הצמח וגם להתפתחות שקשורה לפרי

36.

Gibberellins מהו?

a)

-מעקב נביטה שיש זרעים בתוך הצמח.

b)

ידוע כחומר שמגן על הצמח.

כל ההורמונים מסונתזים בצמח אך בחקלאות מוסיפים עוד.

c)

הורמון שגורם להארכה של הגבעול ומשתתף בהתפתחות של הזרע ושולט מתי הצמח יפרח.

d)

קשור להבשלת הפרי, מאיץ את תהליך הגדילה והפריחה

37.

מהו ציטוקנין Cytokinins?

a)

מעודדים חלוקה של תאים, התאים מתחלקים יותר מהר. אחראי על הנביטה וההתפתחות ואיפה תהיה החלוקה של התאים, הורמון זה מורה על התחלת השלכת בצמח.

b)

-מעקב נביטה שיש זרעים בתוך הצמח. אחראי על סגירה של פיוניות.

c)

הורמון מאוד מרכזי פעיל בכל הצמח, עוזר לגדילה והתפתחות הצמח וגם להתפתחות שקשורה לפרי

d)

הורמון שגורם להארכה של הגבעול ומשתתף בהתפתחות של הזרע ושולט מתי הצמח יפרח.

38.

מהו אתילן Ethylene?

a)

מעודדים חלוקה של תאים, התאים מתחלקים יותר מהר.

b)

ידוע כחומר שמגן על הצמח.

כל ההורמונים מסונתזים בצמח אך בחקלאות מוסיפים עוד.

c)

הגנה לצמח, אותות לצמח שצריך להתחיל לסתנז משהו להגן על הצמח מפני גורמים ביוטים וא-ביוטים.

d)

קשור להבשלת הפרי, מאיץ את תהליך הגדילה והפריחה

39.

(vacuole) מה הם תפקידי הואקולה?

a)

חלק גדול מנפח התא (יכול להיות כ-80%-90%). מכיל sap ומוקף בטונופלסט (ממברנה).

b)

מתרחשות ריאקציות שונות ויכולים להיווצר קריסטלים מקלציום ,אוקסלט

c)

יכולה לאחסן פיגמנטים

(למשל: אנטיציאנין – כחול ואדום). בעלת ממברנה בשם טונופלסט

d)

תפקידה להכניס פחמן דו חמצי פנימה לפוטו'.

40.

מה הוא התהליך המתבצע במיטוכונדריה?

a)

הכנת רעלים להגנה

b)

ייצור אנרגיה

c)

פירוק אנזים להבשלת הפירות

d)

מתבצעת  הנשימה התאית, התהליך בו מיוצרות מולוקולות ATP מפירוק של סוכרים והדבקה של מולוקולות ADP ומולוקולות פוספאט חופשיות.

41.

מה קיים בכלורופלסט?

a)

casprian strip

b)

למלה, לומן , סטרומה

c)

פיונית

d)

טלקואידים, גראנום

42.

glyoxsome מה תפקיד הגליוקסיזום?

a)

מולקולות המים קשורות אחת לשניה-כוח המחבר אותם ביחד.

b)

קשור להבשלת הפרי, מאיץ את תהליך הגדילה והפריחה

c)

מטרתו להתמודד עם רדיקלים חופשיים (היפטרות מעודפי חמצן בתא כתוצאה מפוטוסינתזה נמרצת).

d)

– אחסון חומצות שומן שלאחר מכן ניתן להמירן לסוכרים. 

43.

(Peroxisomes) מהו תפקיד הפרוקסיזום ?

a)

חומר שעוותי לתת עוד הגנה נזק מזיקים.

b)

– מטרתו להתמודד עם רדיקלים חופשיים (היפטרות מעודפי חמצן בתא כתוצאה מפוטוסינתזה נמרצת).

c)

חומר  העשוי מפוליסכרידים אשר נותנים לצמח את הגמישות עד שהוא מגיע לשיא גדילתו ומספיק להתפתח

d)

אחסון חומצות שומן שלאחר מכן ניתן להמירן לסוכרים. 

44.

מהו פיקטין?

a)

חומר שעוותי לתת עוד הגנה נזק מזיקים.

b)

ערימות של ת'ילקואידים

c)

– חומר שצמח מייצר. כאשר התא גדל הוא מפריש אותו (הפיקטין מקנה לו רובד של חוזק ופלסטיות).

d)

הנוזל שבתוך הכלורופלסט

45.

מהו ליגנין?

a)

תהליך נשימה תאית

b)

חומר שעוותי לתת עוד הגנה נזק מזיקים

c)

קשר בין אורגניזמים בו אחד מתעלק על השני ושואב ממנו משאבים

d)

מולק' מורכבת וחזקה. מקנה קשיחות לצמחים ולא מצויה בכל הצמחים (בעיקר בדגניים).

46.

איזה דרכי התמודדות ישנן לצמח הנמצא בעקה?

a)

שימוש בגליצרול

b)

מייצרים עלים בשם קולוסוטים

c)

גליסין-פרולין

d)

פיתוח פלגלות

47.

Cyanophyta מאפיינים של ציאנופיטה

a)

דופן התא מורכבת מפפטוגליקנים (לא תאית)

b)

בעלי פיוניות

c)

רבייה א-מינית

d)

אין לתא גרעין (פרוקריוט)

48.

מהם הטרוציטים?

a)

פיגמנט ירוק

b)

תאים בעלי דופן עבה מאוד, גדולים יותר מתאי צמח אחרים, בעלי מראה חלול.

ללא יכולת חלוקה.

c)

אנזימים לפירוק סוכרים

d)

תאים מיוחדים לקיבוע חנקן

49.

- Phycobiliproteins

a)

מצוי בצמחי יבשה

b)

רעלנים בצמחיים

c)

אנזימים לפירוק סוכרים

d)

קבוצת פיגמנטים מיוחדת

50.

מאפייני הצורניות Diatoms

a)

אצות פרוקריוטיות בעלות צבע ירוק

b)

השלד שלהם בנוי מסיליקה- לעיתים נוטריינט מגביל

c)

אצות חד תאיות אוקריוטיות או שחיות בקולוניות

d)

מבצעות 20-25% מהפוטו' שעל פני כדו"א והם מקור חמצן אטמוספרי חשוב בכדור הארץ.

51.

Dinoflagellates אצת

a)

עושה את תופעת הגאות אדומה- פריחה של תאים רעילים או לא רעילים, יכולה ליצור הרס בבתי גידול של אורגניזמים ימיים וגם במים מתוקים.

b)

.הן סוג של פיטופלנגטון

· חלק מהמינים יכולים להפיק אור באמצעות אנזימים.

c)

סוג של ציאנובקטריה

d)

נמצאת רק בים התיכון

52.

?מה המי-פרזיטים מסוגלים לעשות

a)

להתבסס רק בתנאי יובש קשים

b)

לייצר טוקסינים בשם פרוקסימין

c)

לא מסוגלים לעשות פוטוסינתזה

d)

מסוגלים לעשות פוטוסינטזה

53.

haustorium

a)

אורגניזם שמסוגל לייצר תרכובות אורגניות

b)

כלורופיל מיוחד

c)

מודיפקציה של שורש שבעזרתו מתחברים לשורשים אחרים, איתו מעבירים מים ונוטריינטים.

d)

שיטה שמעלה היפותזות בנוגע למערכות יחסים בין אורגניזמים לצורך הרכבת עצים פילוגנטיים

54.

מה מתחרש בשלב האור בתהליך הפוטוסינטזה?

a)

שבירת מולק' מים

b)

יצירת סוכרים

c)

שיחרור חמצן

d)

סימביוזה עם פטריות

55.

Photosystem 2 (PS2)

a)

מרכז התגובה של כלורופיל a בשלב ה-PS2 נקרא P700.

b)

מרכז התגובה של כלורופיל a בשלב ה-PS2 נקרא P680.

c)

מתפקדת ראשונה (המספר ממחיש את סדר הגילוי) והיא הטובה ביותר בקליטת אורך גל של 680 ננומטר (אורך הגל האופטימאלי).

d)

הטובה ביותר בקליטת אורך גל של 700 ננומטר (אורך הגל האופטימאלי).

56.

שלב האור ממיר אנרגיה סולרית והולך אותה ל?

a)

למולקולת מים

b)

לסוכרים ונוטריינטים

c)

אנרגיה כימית של ATP ו- NADPH

d)

לפיגמטים אדומים

57.

seaweedמאפיינים של ה

a)

הם רב תאיים

b)

בעלי דמוי שורש ודמוי עלה

c)

בעלי פרחים

d)

היצרן הראשי הגדול מבחינה פיזית בים

58.

מהו ה-holdfast?

a)

כל המבנה של האצה

b)

דמוי גבעול- לתת תמיכה מבנית

c)

דמוי שורש. אין לו תפקוד של קליטת מינרלים, אלא רק מאחז בשכבה העליונה של האדמה

d)

בועיות/שלפוחיות מלאות בגזים אשר נותנות ציפה לדמוי גבעול

59.

מהו ה-holdfast?

a)

כל המבנה של האצה

b)

דמוי גבעול- לתת תמיכה מבנית

c)

דמוי שורש. אין לו תפקוד של קליטת מינרלים, אלא רק מאחז בשכבה העליונה של האדמה

d)

בועיות/שלפוחיות מלאות בגזים אשר נותנות ציפה לדמוי גבעול

60.

מהו ה-STIPE

a)

סוג של פיגמנט

b)

דמוי שורש

c)

אנזים שמפרק סוכר

d)

דמוי גבעול- לתת תמיכה מבנית

61.

מאפיינים של ה-seagrass

a)

בעלי Rhizome- גבעול תת קרקעי משמש לאחסון של חומרי שימור,בעיקר עמילן, כל תוצרי הפוטו' עוברים דרכו,

b)

בעלי HOLDFAST

c)

בעלי דמוי עלה-BLADES

d)

בעלי רקמת ארנכימה

Similar Resources on Wayground

בבא מציעא דף כא - דף כג

62 questions

בבא מציעא דף כא - דף כג

quiz

Worksheet

•

7th Grade

חזרה על שנה שעברה

62 questions

חזרה על שנה שעברה

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade