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國文8年級L7~L10隨堂考15(6/21)

Total questions: 10

Worksheet time: 12mins

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1.

下列選項「 」中的字,何者解釋正確?

a)

娜美:惟吾德馨的「惟」是「只」

b)

索隆:鴻儒的「鴻」在這裡當鳥名

c)

羅賓:金經的「經」是指絲線

d)

巴:案牘的「牘」是指古代書寫文字用的木片

2.

下列文句「 」中的詞語,何者運用正確?

a)

雖然環境險惡,人人仍應關心「社稷」的存亡

b)

他熱愛自己的故鄉,常捐錢造橋鋪路,造福「杏壇」

c)

「『桑梓』酒肉臭,路有凍死骨」,貧富不均是古今中外社會的通病

d)

他身為教師卻不認真教書,常無故缺課,真是「杏林」的敗類

3.

(甲)各色各樣花朵競相綻放,將展覽現場點綴得□□□□ (乙)這幅畫□□□□的是,沒有留白,缺乏想像空間。根據文意,以上文句依序應填入下列何者最恰當?

a)

兩全其美/美中不足

b)

美不勝收/掠人之美

c)

美不勝收/美中不足

d)

兩全其美/掠人之美

4.

「張開眼睛又有何難?可是大部分的人都是睜眼瞎子。」關於這段文字的含義,下列何者說明錯誤?

a)

張開眼睛不難,難的是對環境具有觀察力

b)

使睜眼不難,多數人仍願選擇盲目生活

c)

點出多數人對周遭事物已習而不察的現象

d)

人人都能睜眼,但真正看見生活的人很少

5.

關於看雲的日子所使用的開頭方式,下列何者說明正確?

a)

以人物起興,透過人物行動與視線變化帶出主角

b)

以天空起興,進而引出主角,並直接描述其呈現的曼妙景致

c)

採用破題法,直接開門見山敘述雲的美妙變化

d)

採用實例故事法,以人物行動將視線轉移到雲的變化上

6.

「當雲霧在面前飄忽飛舞,帶來朦朦朧朧意境,人似乎也跟著清明靈動起來。」這段文字旨在說明下列何者?

a)

境隨心轉

b)

相由心生

c)

心境合一

d)

心隨境轉

7.

項鍊一文以項鍊作為主要線索,故事情節的發展依序為何?甲、商借項鍊;乙、發現真相;丙、償還債務;丁、遺失項鍊。

a)

甲乙丙丁

b)

乙丁甲丙

c)

甲丁丙乙

d)

甲丁乙丙

8.

在項鍊一文中,瑪蒂達「指望自己能夠讓人喜歡和羨慕」是出於什麼樣的心理?

a)

埋怨自己不善與人交際

b)

嘆息自己始終不能受高等教育

c)

對於富貴心念嚮往

d)

希望能夠擁有出眾的美貌

9.

「照顧果汁攤的老闆,自冰箱取出一盒草莓,揀出幾顆放進量杯,量杯擱上磅秤。不夠。於是又放進幾顆,展示給客人看他的商人的道德。然後,他慢慢摘下草莓纓子,一朵一朵,一朵一朵,水槽的濾網裡積了滿滿的蒂與葉,一邊摘除一邊仔細沖洗,按摩也似。果汁機裡倒入草莓、牛奶,與一瓢開水,按下鈕鍵。紅白紅白。紅白紅白紅白。紅白紅白。紅白。紅白相加等於粉紅。草莓的肉身消失了,但是一杯濃郁的草莓牛奶送上來了。」(林薇晨 忙於草莓)文中「紅白紅白。紅白紅白紅白。紅白紅白。紅白」並未顯示下列何者?

a)

客人等待時的心情與臉色

b)

果汁機運轉時的顏色變化

c)

容器內草莓與牛奶的顏色

d)

果汁機運轉時的速度快慢

10.

「齊景公曰:『昔我先君桓公,長轂(1)八百乘以霸諸侯,今我長轂三千乘,而不敢久處於此者,豈其無管仲歟!』弦章對曰:『臣聞之,水廣則魚大,君明則臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,則車下之臣盡管仲也。』」(劉向 說苑.尊賢)由此可知,弦章如何回應齊景公的話?

【注釋】(1)轂:借指車。

a)

欣慰的嘉許景公見賢思齊

b)

隱微的暗示景公人外有人

c)

積極的鼓勵景公招賢納諫

d)

委婉的勸告景公反求諸己