NEW
Font size
Worksheetsภาษาไทย บทที่1
Total questions: 40
Worksheet time: 2hrs 44mins
ข้อที่ 1.
ข้อความต่อไปนี้ไม่ปรากฏคำนามชนิดใด
“ฉันเดินไปที่สวนผลไม้หลังบ้าน เห็นฝูงมดแดงรุมไต่กินซากหมาเน่ายั้วเยี้ย น่าขยะแขยง แต่ก็ทำให้ระลึกได้ว่า ความตายเป็นเรื่องธรรมดาของโลก หมาตัวนี้ เมื่อวานมันยังเข้ามาขโมยกินไข่ไก่แจ้ในเล้าไปตั้งหลายฟอง ตอนแรกพวกเราก็โกรธ ฉวยไม้จะไล่ตีมัน ทว่าเมื่อเหลือบเห็นขาของมันก็นึกสงสาร เต็มไปด้วยแผลเน่าเปื่อย สีแดงช้ำเลือดช้ำหนอง”
สมุหนาม
อาการนาม
ลักษณนาม
วิสามานยนาม
ข้อใดเป็นสระเสียงยาวทั้งหมด
อา อี แอ
อะ อี อุ
แอะ แอ โอ
อือ แอะ อุ
ข้อใดใช้ลักษณนามเดียวกัน
จดหมาย หนังสือ
เทียนไข ธูป
ซอ รถ
ปากกา ดินสอ
ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ (ภาษาปาก)
ธนาคารส่งจดหมายนัดหมายให้สุดาไปสอบสัมภาษณ์
ลูกสาวของเขาทั้งสามคนหน้าตาพอไปวัดไปวาได้
อธิบดีได้รับเชิญให้กล่าวคำอวยพรในงานมงคลสมรส
เจ้าหน้าที่ที่ตรวจเอกสารว่าถูกต้องแล้วจึงประทับตรารับรอง
คำที่เกี่ยวข้องกับอาหารการกิน มักเป็นคำจากภาษาใด
ภาษาจีน
ภาษาเขมร
ภาษาอังกฤษ
ภาษาบาลี สันสกฤต
คำใดคือคำพ้องความหมาย (คำไวพจน์) ของคำว่า ควาย
ศศิธร
กาสร
พากย์
บุหลัน
ข้อใดต่อไปนี้เป็นประโยค
บ้านทรายทองริมทะเลสาบ
อ่างบัวริมทางเดิน
จดหมายจากคุณย่าเพิ่งส่งมาถึงเมื่อเช้า
ปลาดุกตัวใหญ่ในคลองหน้าบ้าน
คำในข้อใด ที่มีอักษรสูงเป็นพยัญชนะต้น
ขำขัน
กาน้ำ
ค่ำคืน
จานชาม
ข้อใดเป็นความหมายเปรียบเทียบของคำว่า เปรี้ยว
มะนาวมีรสเปรี้ยว
ผลไม้มีรสทั้งเปรี้ยวและหวาน
การแต่งตัวของสาวๆสมัยนี้เปรี้ยวมาก
น้ำส้มสายชูแทนรสเปรี้ยวของมะนาวได้
คำว่า ปลดแอก หมายถึงข้อใด
ทำให้เป็นอิสระ
เรื่องราวที่เกิดขึ้นแล้วเงียบไป
ยุยงให้ทะเลาะกัน
เป็นไปตามกรรม
ดอกสร้อยฟ้าเลื้อยเลาะเกาะไม้ใหญ่ม่วงไสวกระจายคล้ายรัศมียามลมโชยโปรยกลิ่นแสนยินดีคือมาลีงดงามนามสร้อยฟ้า
จากบทกลอนข้างต้นแต่งตามฉันทลักษณ์ใด
กลอนสี่
กลอนหก
กลอนสุภาพ
กาพย์ยานี ๑๑
ข้อความตอนใดเป็นข้อคิดเห็น
การรักษาโรคมือเท้าปากคือการรักษาตามอาการ
โรคนี้สามารถป้องกันได้ คือการล้างมือ และรับประทานอาหารที่สุก
โรคมือเท้าปากมักจะเกิดแค่กับเด็กเท่านั้น
อาการของโรคคือ มีไข้ เจ็บคอ มีตุ่มใสขึ้นที่มือ
อาชีพในข้อใดเป็นคำยืมจากภาษาเขมร
เกษตรกร
ตำรวจ
ประชาสัมพันธ์
บุรุษไปรษณีย์
ข้อใดเป็นประโยคสามัญ
บูมซื้อของเล่นที่ขายในโลตัส
ตันไปเที่ยวกับครอบครัวในวันหยุดแต่เขาไม่มีความสุข
อาตตี๋อ่านหนังสือเรื่องรามเกียรติ์
พ่อกำลังทำอาหารเย็น ส่วนแม่กำลังรดน้ำต้นไม้
กัปตันชอบทำงานส่งครูแบบชุ่ยๆไม่เรียบร้อย
สำนวนในข้อใด เหมาะสมกับข้อความข้างต้น
สุกเอาเผากิน
ข้าวเหลือเกลืออิ่ม
เกลียดตัวกินไข่ เกลียดปลาไหลกินน้ำแกง
ชุบมือเปิบ
คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใดมีชนิดของคำต่างจากข้ออื่น
หนังสือวางอยู่บนโต๊ะ
นักเรียนมาโรงเรียนตั้งแต่เช้า
แม่อยู่ในบ้าน
ครูกำลังกินข้าว
การใช้โวหารในข้อใดมีความหมายไม่ถูกต้อง
เด็กชายบีตัวเล็กอย่างกับมด
นักเรียนชั้น ป.๕ ดื้ออย่างกับลิง
น้ำทำงานช้า อย่างกับเต่า
เหน่งถูกเลี้ยงมาอย่างดี เหมือนกบในกะลา
ข้อความตอนใดไม่มีคำโฆษณาเกินจริง
ครีมทาหน้าฝ้าหายภายในข้ามคืน
ปากกาเด็กดี ใช้แล้วตั้งใจเรียน เขียนไม่มีสะดุด
ยาบำรุงร่างกาย กินแล้วไม่มีโรคภัย ปลอดภัน ๑๐๐ %
สบู่ล้างหน้า ช่วยลดความมัน
ลดการเกิดสิว
จากภาพ คำขวัญในข้อใดไม่สอดคล้องกับภาพ
รวมมือร่วมใจ ไม่ใช้ยาเสพติด
ช่วยกันเฝ้าระวัง ต้านภัยยาเสพติด
ยาเสพติดทำลายชีวิต ทำลายครอบครัว
เด็กไทย มองโลกกว้าง คิดสร้างสรรค์
ข้อใดเป็นคำตอบของคำถามที่ว่า ใครมีหน้าที่ช่วยกันรณรงค์ต้านยาเสพติด
ต้องหามาตรการควบคุมดูแล
ทุกคน ต้องร่วมมือกันเพื่อให้เด็กและเยาวชนไทยปลอดภัยยาเสพติด
ใช้กฎหมายเพื่อควบคุมยาเสพติด
ต้องเริ่มจากการให้ความรู้จากโรงเรียนและชุมชน
คำในข้อใดไม่ใช่คำบุพบท
ที่
ใน
ปัจจุบัน
ตั้งแต่
คำที่ขีดเส้นใต้ในข้อใด มีชนิดของคำต่างจากข้ออื่น
ครูอาร์มกินข้าว
เด็กๆกำลังวิ่งเล่น
ฝนเดินมาโรงเรียนทุกวัน
บ้านคุณปู่อยู่ที่บ้านวังทอง
คำกริยาในข้อใดคือคำกริยาสกรรม
เด็กหัวเราะเสียงดัง
ลมพัดแรงเมื่อวานนี้
น้องกำลังร้องไห้
แม่ล้างจาน
คำกริยาในข้อใดไม่ใช่ อกรรมกริยา
กิน
หัวเราะ
ปลูก
ล้าง
คำในข้อใดคือคำนามสามัญ (สามานยนาม)
จังหวัด
กรุงเทพฯ
ถนนพหลโยทิน
วัดพระแก้ว
ประโยคในข้อใดมีการใช้คำลักษณะนามได้ถูกต้อง
ฉันมีหนังสือ ๑ อัน
ครูอาร์มมีเรือ ๑ คัน
ตันได้รับจดหมาย ๑ ฉบับ
น้ำมีปากกา ๑ แท่ง
คำในข้อใดเป็นคำสรรพนามทั้งหมด
หนู อาตมา กิน
ฉัน ท่าน เธอ
เดิน นั่ง นอน
ผม สวย นักเรียน
อาการนาม คือคำนามบอกอาการมักจะมีคำว่าอะไรนำหน้าคำกริยาหรือคำวิเศษณ์เสมอ
มาก สวย
สนุก อัน
ฉัน เธอ
ข้อใดใช้ภาษาไม่เป็นทางการ
สวัสดีครับผมชื่อเด็กชาย ฟ้าใส ใจดี
เด็กๆหัวเราะกันเสียงดังมากๆเลย
คณะคุณครูเดินชมบริเวณรอบโรงเรียน
โรงเรียนแจ้งการปิดเทอมให้นักเรียนทราบ
หากนักเรียนต้องการเขียนจดหมายลา ถึงครูประจำชั้น นักเรียนควรจะนำคำในข้อใดมาเติมจึงจะเหมาะสมที่สุด
................................คุณครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
เรียน
สวัสดี
ด้วยความเคารพ
ถึง
เพื่อนที่ดี ทีหนึ่ง ถึงจะน้อย
ดีกว่าร้อย เพื่อนคิด ริษยา
เหมือนเกลือดี มีนิดหน่อย ด้อยราคา
ยังมีค่า กว่าน้ำเค็ม เต็มทะเล
จากคำประพันธ์ข้างต้น ไม่ได้กล่าวถึงเรื่องใด
เพื่อนดีมีน้อยยังดีกว่ามีเพื่อนมากมายแต่ไม่จริงใจ
เพื่อนที่ดีไม่ได้อยู่ที่จำนวน
เพื่อนเค็มเหมือนดังเกลือทะเล
เพื่อนที่ดีคือเพื่อนที่ไม่คิดริษยากัน
สุภาษิตไทยที่ว่า ฆ่าความเสียดายพริก มีความหมายตรงกับข้อใด
หากจะทำงานใหญ่ก็ต้องยอมลงทุนมาก ไม่ควรตระหนี่จะทำให้เสียงาน
ผู้ที่มีอำนาจมากกว่า เอาเปรียบผู้น้อย
ชี้นำหรือบอกทางให้ผู้อื่นกระทำผิด
ของหายแล้วจึงเริ่มป้องกัน
คำในข้อใดอยู่ในมาตรา แม่กด ทุกคำ
แก๊ส ลาภ หาร
สุข โชค มัด
โอสถ เมตตา กาล
อาจ ก๊าซ ปราชญ์
คำในข้อใดอยู่ใน มาตรา แม่ ก กา ทั้งหมด
กะทิ ปลาทุ ดอกไม้
มะละกอ ประตู หมูป่า
ข้าวสวย แปรง กีฬา
กาแฟ มะลิ เนย
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์จากการเรียนหนังสือ
เพื่อจะได้มีความรู้
เพื่อจะได้ใช้ทำงานในอนาคต
เพื่อจะได้อ่านออกเขียนได้
เพื่อจะได้อวดคนข้างบ้าน
จากประโยค ครูตวรจการบ้าน คำว่า การบ้าน ทำหน้าที่อะไรในประโยค
ประธาน
กริยา
กรรม
คำนาม
ประโยคที่สมบรูณจะต้องประกอบด้วยกี่ส่วน อะไรบ้าง
2 ส่วน ภาคประธาน ภาคแสดง
3 ส่วน ประธาน กริยา กรรม
4 ส่วน ประธาน กริยา กรรม ส่วนขยาย
2 ส่วน ประธาน กริยา
ประธาน ในประโยคสามารถใช้คำชนิดใดได้บ้าง
คำนาม คำสรรพนาม
คำนาม คำบุพบท
คำสรรพนาม คำกริยา
คำกริยา คำนาม
เด็กชายโตโน่จะไปร้านค้า หรือ จะไปตลาด
คำว่า หรือ เป็นคำเชื่อมชนิดใด
เชื่อมความคล้อยตามกัน
เชื่อมความคล้อยตามกัน
เชื่อมความเป็นเหตุเป็นผลกัน
เชื่อมความเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง
จากประโยค ฉันรักเธอ คำว่า เธอ ในประโยค
เป็นคำชนิดใดและทำหน้าที่ใดในประโยค
คำนาม ทำหน้าที่ ประธาน
คำสรรพนาม ทำหน้าที่ประธาน
คำกริยา คำหน้าที่ กรรม
คำบุพบท ทำหน้าที่ คำเชื่อม
