Worksheets3 HL L5 社會
Total questions: 35
Worksheet time: 18mins
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Class
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1.
小成的媽媽今天有事出門，留姐姐和他一起在家，也給他們 200 元買午餐。因為老師說閱讀有很多好處，所以中午時他們應該用 200 元去買漫畫書和流行雜誌。
a)
○
b)
╳
2.
偉如想從今天開始儲蓄，但是找不到撲滿來存放自己平時剩下的零用錢，只好用一個漂亮的小盒子代替，這樣又可以省下買撲滿的錢。偉如也可以請媽媽將他今年收到的壓歲錢存到銀行裡，因為壓歲錢的金額比較大，存在銀行比較安全。
a)
○
b)
╳
3.
大仁在電視新聞上看到，國外有些人們因為長時間處在飢餓狀態，導致營養不良，身形相當瘦弱。大仁看到他們飢餓的樣子覺得很可憐，很想請媽媽幫忙把自己存的一部分壓歲錢拿去捐助他們。但是一想到如果捐給他們，自己買玩具的錢就沒了，所以他最後決定不要將錢捐出去。大仁認為：「即使自己沒有幫助他們，也會有其他人幫忙。」他這樣的想法是恰當的。
a)
○
b)
╳
4.
小倩很想擁有屬於自己的腳踏車，所以她想到，除了能將平時的零用錢和過年的壓歲錢集合起來之外，每個人學期末都還能拿到獎助學金，這樣她就可以省下一些壓歲錢，拿去買其他自己喜歡的東西了。
a)
○
b)
╳
5.
小哲已經開始執行自己的儲蓄計畫，但是總感覺錢不夠用。每次零用錢不夠買自己要的東西時，小哲的媽媽都會再給他零用錢，所以他乾脆請媽媽增加自己每週的零用錢就好。
a)
○
b)
╳
6.
小瑛想有效的執行儲蓄計畫，所以拿出自己的收入與支出紀錄表，仔細觀察每個支出項目，發現自己時常買手搖飲料。手搖飲料雖然好喝，但是為了有效執行儲蓄計畫，應該要減少這項消費。
a)
○
b)
╳
7.
哲文已擬定好儲蓄的計畫，他想要減少消費來增加儲蓄的金額。但他現在還沒想到存起來的錢要怎麼用，所以他應該等想到花費用途時再執行儲蓄計畫。
a)
○
b)
╳
8.
我們可以將存起來的錢拿去買保險，不但可以獲得保險的好處，也能學習如何投資理財。
a)
○
b)
╳
9.
百貨公司周年慶，小新的媽媽帶著他開心的在各樓層購物。媽媽幫每一位家人都買了東西，但買給小新的衣服，他至今仍沒穿過。因此小新學習到，消費前要先想實際的需求，才能避免促銷活動的誘惑。
a)
○
b)
╳
10.
各種付費方式各有不同的優缺點，有些是立即完成付款，有些需要事先儲值，而有些是日後才要付款。
a)
○
b)
╳
11.
買東西付款時，要記得拿統一發票，但是有些商店是可以不用開立統一發票的。
a)
○
b)
╳
12.
莉莉發現新買回來的玩具壞掉了，她可以拿著昨天購買時取得的收據到店家請求退貨。
a)
○
b)
╳
13.
品安這學期升上了三年級，媽媽為了讓他建立正確的金錢觀念，打算開始給品安零用錢。請問品安對於零用錢的看法，哪一個是正確的？
a)
有零用錢很難得，所以每次拿到零用錢一定要全部花掉
b)
除非是必要的消費，不然可以先把零用錢存起來
c)
爸媽給小孩零用錢是天經地義的事，不用特別感謝
d)
我們要向爸媽要求更多的零用錢。
14.
妮妮的零用錢沒有花完，她想把剩餘的零用錢存起來，請問她可以透過什麼方法來儲蓄呢？
a)
將零用錢存入撲滿
b)
到郵局辦理存款
c)
利用銀行的自動存提款機來存款
d)
以上都可以。
15.
廷廷想要買一顆價值 500 元的籃球，但是他現在沒有這麼多錢，爸媽也沒有規畫這一筆支出，請問你會建議他怎麼做才比較適當？
a)
先跟同學借錢來買
b)
偷拿爸媽的錢去買
c)
擬定儲蓄計畫，將零用錢有計畫的存下來
d)
一直向爸媽哭鬧，吵著要買籃球。
16.
瑞瑞升上三年級後，媽媽開始給他零用錢，讓他可以進行日常消費及儲蓄，如果瑞瑞想把一部分的錢存起來，請問存在哪裡比較不適合？
a)
撲滿
b)
枕頭底下
c)
銀行
d)
郵局。
17.
國小三年級的光熙存了一段時間的零用錢後，終於可以將零用錢拿去買價格較高的東西，請問下面哪一個不是他可以買的東西呢？
a)
氣泡酒
b)
遊戲機
c)
整套漫畫書
d)
平板電腦。
18.
下面哪一項不是儲蓄可以帶給我們的好處？
a)
累積財富
b)
有能力買金額較大的商品
c)
借給需要的人並收取高額利息
d)
捐助給有需要的人。
19.
下面哪一項敘述不正確？
a)
消費是透過支付財物來滿足需求
b)
我們生活上的需求只有食衣住行
c)
商店會提供商品和服務
d)
不同類型的商店，提供的商品和服務也不同。
20.
關於消費，哪一項敘述不正確？
a)
不同類型的商店提供不同的商品
b)
我們可以在網路上購買商品
c)
在商店接受服務不算消費
d)
我們會以消費來滿足食、衣、住、行、育、樂的需求。
21.
下面哪一個不是有效儲蓄的好方法？
a)
只要錢足夠，看到喜歡的東西就買
b)
買東西前先衡量實際需求
c)
養成記帳的習慣
d)
買東西前先了解自己的收入。
22.
下面哪一個儲蓄與消費的觀念正確？
a)
只有大人需要儲蓄
b)
要從小養成好的消費和儲蓄習慣
c)
儲蓄就是先盡情消費，有剩餘的錢再存起來
d)
父母給的零用錢可以任意花用。
23.
怡靜的媽媽為了讓怡靜學習管理自己的零用錢，首先要她把每天的消費記錄下來，而且要她每週檢視自己的紀錄。請問怡靜的媽媽主要的目的是什麼？
a)
想減少她的零用錢
b)
想增加她的零用錢
c)
要讓她知道自己的零用錢都花在哪些地方
d)
想讓她更聽話。
24.
小文想要更有效的進行儲蓄，以早日達成買一輛腳踏車的目標，她應該刪減哪一項支出？
a)
買早餐的花費
b)
上課需要用到的筆記本
c)
和好朋友一樣，最新流行的玩偶
d)
藝術課需要用到的直笛。
25.
我們會在服飾店從事什麼消費行為？
a)
看電影
b)
修理腳踏車
c)
買衣服
d)
買課外讀物。
26.
沒有先做好消費計畫，可能會造成什麼問題？
a)
遺漏應該購買的東西
b)
浪費金錢
c)
買了實際上不需要的商品
d)
以上都是。
27.
什麼是有計畫消費的好處？
a)
節省購物時間
b)
避免不必要的消費
c)
避免遺漏
d)
以上都是。
28.
下面哪一個是有計畫的消費行為？
a)
到商店時再決定要購買哪些物品
b)
先寫好購物清單
c)
看到商品在促銷就買很多
d)
看到喜歡的商品就購買。
29.
下面哪一種商店的商品種類較多，能買到包裝數量較多且較便宜的商品？
a)
便利商店
b)
雜貨店
c)
大賣場
d)
百貨公司。
30.
小新下課後，到家附近的便利商店買一瓶明天早上要喝的鮮奶回家，下面哪一個做法不正確？
a)
小新要先找到存放鮮奶的冷藏貨架
b)
看過貨架上的商品後，發現沒有家中常買的那款鮮奶，只好選擇其他廠牌的
c)
看到有正在打折的鮮奶，於是他很高興的決定要買這一款，因為是常去的商店，所以不用檢查相關標示
d)
確定有帶足夠的錢後到櫃臺付款。
31.
阿哲要到便利商店買鮮奶，他想要用電子票證付款，請問他不用注意什麼？
a)
鮮奶是否有鮮乳標章
b)
鮮奶的保存期限
c)
電子票證內還有沒有足夠的錢支付
d)
要記得出示手機的付費條碼。
32.
王先生到百貨公司購物，他在結帳時只拿出手機就完成了付款，請問他應該是利用什麼方式付款？
a)
紙鈔與硬幣
b)
行動支付
c)
禮券
d)
電子票證。
33.
宇佑週日和父母到大賣場採購，大賣場裡很多人在購物，所以選購完成後，宇佑和父母就排隊等待結帳。下面哪一項是比較不適當的行為？
a)
結帳時，當場檢查每一種商品的數量
b)
排隊等待結帳的人很多，為了不讓後面的人等待太久，回家後再清點商品就好
c)
索取統一發票
d)
結帳時，當場核對金額。
34.
下面哪一項關於環保的敘述不正確？
a)
消費態度會影響環境
b)
紙袋可以回收，所以應多加使用
c)
減少垃圾，可以減少環境汙染
d)
要儘量買可以再利用的商品。
35.
有關消費權益，哪一個正確？
a)
購買的商品有問題時可以更換
b)
店家應該無條件的接受退貨
c)
付費後任何時間都可以請求退貨
d)
商品買回家卻反悔了，可以要廠商賠償。
100 %
