Worksheetsแบบทดสอบ ป5
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
จากภาพควรเติมหน้าลูกเต๋าในข้อใดลงในช่องว่าง
ขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ถูกต้องควรเริ่มจากข้อใด
ทำตามแผนที่วางไว้และประเมินผล
ฝึกการใช้ทักษะให้เชี่ยวชาญยิ่งขึ้น
ทำความเข้าใจปัญหา
วางแผนแก้ปัญหา
การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบควรเริ่มต้นจากข้อใด
แยกย่อยปัญหา
แยกย่อยสาระสำคัญของปัญหา
หารูปแบบของปัญหา
เขียนลำดับขั้นตอนวิธี
ขั้นตอนการอธิบายปัญหาที่เกิดขึ้นนักเรียนคิดว่าควรจะอธิบายตามข้อใดจึงจะเหมาะสมที่สุด
แยกย่อยปัญหา
หารูปแบบของปัญหา
แยกย่อยสาระสำคัญของปัญหา
เขียนลำดับขั้นตอนวิธี
ไบร์ทต้องการเล่นแท็บเล็ตหลังเวลา 20.00 น.
โดยมีเงื่อนไขคือจะต้องทำกิจวัตรประจำวัน ให้เสร็จก่อน ดังนั้นไบร์ทจะต้องทำอะไรตามลำดับ ก่อน-หลัง โดยกิจวัตรประจำวันมีดังนี้
1. ออกกำลังกาย
2. อาบน้ำ
3. รับประทานอาหาร
4. ทำการบ้าน
3 > 2 > 1 > 4
2>1>3> 4
2>3> 1 > 4
1> 2 >3> 4
ข้อใดกล่าวถึงการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ
ก.เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้กฎเกณฑ์ต่าง ๆ มาอ้างอิงเพื่อนำไปสู่วิธีการแก้ไขปัญหา
เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์
เป็นการแก้ปัญหาที่ไม่ต้องอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์
เป็นการแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้สึกมาตัดสินปัญหา
เป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าอย่างรวดเร็ว
การแสดงลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหามีชื่อเรียก
อีกชื่อว่าอะไร
อัล-กอร์
อังกอร์
อัลกอริทึม
ผังงาน
ปาล์มต้องการไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา 07.30 น. แต่ต้องใช้ระยะเวลาในการเดินทาง 45 นาที ดังนั้น ปาล์มจะต้องขึ้นรถเมล์ในเวลาใด เพื่อให้ไปถึงโรงเรียนให้ทันเวลา
6.50 น.
6.30 น.
7.00 น.
6.55 น.
จากภาพข้อใดคือเส้นทางการเดินทางจากบ้าน ไปยังโรงพยาบาลโดยห้ามผ่านทุ่งนา
การออกแบบโปรแกรมเป็นขั้นตอนที่ใช้สำหรับอธิบายเรื่องใด
การอธิบายเกี่ยวกับเรื่องราวต่างๆ
การอธิบายเรื่องราวในชีวิตของนักเรียน
การอธิบายขั้นตอนการทำงานต่างๆของโปรแกรมอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
การอธิบายภาพรวมของการทำงานของโปรแกรม
ข้อใดกล่าวถึงการเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรม
การนำวัตถุประสงค์มาใช้แทนลำดับขั้นตอน
การนำสัญลักษณ์มาใช้แทนลำดับขั้นตอน
การนำคำพูดมาเขียนเรียงความ
การตอบคำถามจากสัญลักษณ์
การเขียนผังงานแบบทางเลือกสามารถแยกออกได้เป็นกี่ทางเลือก
2 ทางเลือก
3 ทางเลือก
4 ทางเลือก
5 ทางเลือก
การนำเข้าข้อมูลจากการรับค่าทางแป้นพิมพ์
ควรเลือกใช้สัญลักษณ์ในข้อใด
ข้อใดกล่าวถึงโปรแกรม Scratch
โปรแกรมที่ใช้สำหรับการคำนวณพื้นที่
โปรแกรมที่ใช้สำหรับการวาดรูป
โปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถเขียนคำสั่งควบคุมการทำงานของตัวละคร
โปรแกรมสำหรับการแปลภาษา
เมื่อมีการเขียนผังงานแบบทางเลือกควรใช้สัญลักษณ์ในข้อใดเป็นจุดเชื่อมต่อ
การเขียนโปรแกรมที่มีทางเลือกในโปรแกรม Scratch ควรเลือกใช้คำสั่รงใดจึงจะเหมาะสม
else-then
else-if
if-then-else
if-else
การตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรม มีความสำคัญอย่างไร
สามารถตรวจสอบการวัดและประเมินผลได้
สามารถตรวจสอบเงื่อนไขข้อเท็จจริงได้
สามารถตรวจสอบเพื่อหาข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นและปรับปรุงแก้ไขได้ถูกต้อง
สามารถตรวจสอบเพื่อหาการใช้คำผิด
จากผังงานแบบลำดับนักเรียนคิดว่าส่วนใด ใช้สัญลักษณ์ไม่ถูกต้อง
โปรแกรม Scratch คืออะไร
โปรแกรมภาษาพัฒนาโดยทีมงาน Media Lap MIT
โปรแกรมฝึกการเขียนคำสั่งด้วยการเขียนโปรแกรมภาษาอย่างง่าย
โปรแกรมในการต่อบล็อกคําสั่งเพื่อสร้างโปรแกรมสคริปต์ให้กับตัวละครเท่านั้น
โปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ
ข้อใด คือ บล็อกที่จะถูกนำมาใช้เป็นอันดับแรกเสมอในการเขียนสคริปต์
ทำซ้ำตลอด
เคลื่อน...ก้าว
เมื่อธงเขียวถูกคลิก
พูด...เป็นเวลา...วินาที
