韻真收入微薄，又愛買名牌包，難怪會【】。

這個句子你加上幾個字之後，反而顯得【】，變得不通順。

李小蓁雖然學問淵博，但仍【】，待人和善。

這個公司因為【】辭退人才，留下庸才，結果業績超慘。

這些榮華富貴不過是【】罷了，不需要執著。

宜傑自恃才華過人，因此【】，十分傲慢。

博恩趁爸媽不在，就【】吃起冰箱裡的蛋糕。

成峯的存在對我來說是個威脅，有如【】。

【】，遇到困難就多多請教別人，才能增廣見聞。

物價上漲的年代，【】，人民叫苦連天。

下列何者可以當成新年賀詞?

下列哪個成語會用在好官身上?

下列徵友條件，何者說明正確?

下列哪一個人的學期態度值得學習?

陳老師看起來【】，暗地裡卻進行著不法的勾當。

湛恩你那麼年輕要充滿朝氣，不要一副【】的樣子。

為了留住冠毅這位人才，各家公司無不【】。

為了報答歐陽脩的提拔之恩，蘇軾願效【】。

哲彥做事顧慮很多，【】，所以往往無法及時完成目標。

戰國時代的縱橫家張儀，【】遊說六國共同抗秦。

即使祐謙【】，作文簿上他還是寫不出半個字。

榮廷為了顧全大局，雖然遭受侮辱也【】。

這個被涵羽【】的玩偶，卻被妹妹視為心肝寶貝。

宥昕在數學界的成就，大部分的人都難以【】。

暉恩幽默詼諧的表演，讓全場觀眾【】。

這些【】足以讓那些三餐不繼、飢腸轆轆的遊民飽餐一頓。

建文是那種小心眼、【】的人，公司同事們對他都敬而遠之。

峻逸的說法根本【】，漏洞百出，不值得聽信。

【不肯迂迴入醉鄉, 乍吞忠梗沒滄浪。】歌詠對象是誰？

【此地別燕丹,壯士髮衝冠。】歌詠的對象是誰？

【功蓋三分國, 名成八陣圖。】歌詠的對象是誰？

【鳳凰不共雞爭食,莫怪先生懶折腰。】歌詠對象，不是下列何者？

【華清恩寵古無倫,猶恐娥眉不勝人。】歌詠的美人是誰？

【馬騎赤兔行千里，刀偃青龍過五關】歌詠的是哪一位英雄？

【千秋冤獄莫須有，百戰中魂歸去來】歌詠的是哪位愛國志士？

【泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷】歌詠的對象是？

【長空鳥盡將軍死，無復中源入馬蹄】歌詠的對象是？

【彎弓征戰作男兒，夢里曾經與畫眉】歌詠的對象是？

【玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝】歌詠的英雄是哪一位？