Font size
WorksheetsTP13301 Final Exam 2024 A
Total questions: 69
Worksheet time: 1hrs 25mins
ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องที่สุดของ "นวัตกรรม"
การกระทำที่ไม่เคยมีมาก่อน
การกระทำที่รื้อฟื้นมาจากของเดิม
การกระทำที่เอาแบบอย่างมาจากที่อื่น
การกระทำที่ใช้แนวคิดหรือวิธีปฏิบัติใหม่ๆเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนางาน
การกระทำที่ใช้แนวคิดหรือวิธีปฏิบัติใหม่ๆเพื่อการได้มาซึ่งความทันสมัย
ข้อใดไม่ใช่แนวคิดพื้นฐานที่ก่อให้เกิดนวัตกรรมการศึกษา
เวลาที่ใช้ในการเรียน
ความพร้อมของผู้เรียน
ความแตกต่างระหว่างบุคคล
ความทันสมัยของเทคโนโลยี
ประสิทธิภาพของการศึกษา
ข้อใดไม่ใช่เกณฑ์ในการพิจารณาความเป็น"นวัตกรรม"
ต้องประดิษฐ์ใหม่เท่านั้น
ต้องมีการนำวิธีระบบมาใช้
ต้องมีการพิสูจน์ด้วยการวิจัย
ต้องยังไม่เป็นส่วนหนึ่งของงานปัจจุบัน
เป็นที่รู้จักของคนทั่วไป
นวัตกรรมและเทคโนโลยีมีความแตกต่างกันในด้านใด
ระบบการใช้งาน
ประสิทธิภาพและประสิทธิผล
การแก้ปัญหาและพัฒนางาน
การยอมรับในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของระบบการใช้งานปัจจุบัน
ความทันสมัย
“นวัตกรรมที่เป็นสิ่งใหม่บางส่วน อาจเป็นของเก่าที่ใช้ไม่ได้ผลในอดีต แต่นำมาปัดฝุ่นปรับปรุงใหม่หรือเป็นของปัจจุบันที่เราทำการปรับปรุงให้ดีขึ้น” จากข้อความข้างต้น บ่งบอกถึงนวัตกรรมอย่างไร
ที่มาของนวัตกรรม
ความหมายของนวัตกรรม
ประเภทของนวัตกรรม
ประโยชน์ของนวัตกรรม
หลักการพิจารณาความเป็นนวัตกรรม
การศึกษานอกระบบจัดเป็นนวัตกรรมทางการศึกษาประเภทใด
หลักสูตร
เทคนิควิธีการ
การวัดประเมินผล
การบริหารจัดการ
สื่อการเรียนการสอน
Quizizz ที่ใช้ในการสอบครั้งนี้เป็นนวัตกรรมทางการศึกษาประเภทใด
หลักสูตร
เทคนิควิธีการ
การวัดประเมินผล
การบริหารจัดการ
สื่อการเรียนการสอน
ข้อใดจัดเป็นนวัตกรรมประเภทการเรียนการสอน
Kahoot
Google Classroom
ClassStart
Padlet
STEM
"ให้ผู้เรียนได้ฝึกปฎิบัติซ้ำๆ จนเกิดความชำนาญ"
เป็นลักษณะการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้ในข้อใด
ทฤษฎีการเชื่อมโยง
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
ทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Gestalt
"ผู้เรียนชั้นอนุบาลตอบคำถามถูกครูชมเชย ให้ดาวเป็นรางวัล"
เป็นลักษณะการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้ในข้อใด
ทฤษฎีการเชื่อมโยง
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
ทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Gestalt
"คำนึงถึงเจตคติและความรู้สึกของผู้เรียน จัดกิจกรรมกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน เนื้อหามีประโยชน์ผู้เรียนนำไปใช้ประโยชน์ได้"
เป็นลักษณะการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้ในข้อใด
ทฤษฎีการเชื่อมโยง
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
ทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Gestalt
"การเรียนรู้โดยการอนุมานการจัดกลุ่มสิ่งที่เรียนใหม่เข้ากับความคิดรวบยอด"
เป็นลักษณะการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามทฤษฎีการเรียนรู้ในข้อใด
ทฤษฎีการเชื่อมโยง
ทฤษฎีการวางเงื่อนไข
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Skinner
ทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความหมาย
ทฤษฎีการเรียนรู้ของ Gestalt
บุคคลในในข้อใดใช้กฎแห่งผลการกระทำ (Law of effect) ของธอร์นไดค์
ครูนุชเล่านิทาน "กระต่ายกับเต่า" เพื่อนำเข้าสู่บทเรียน
หญิงฝึกขี่จักรยานทุกวัน จนสามารถไปแข่งขันได้
ดาวเป็นคนดีชอบช่วยเหลือผู้อื่นจึงทำให้คนรอบข้างรักดาว
นิชากล่าวชมและปรบมือ หลังจากที่หนูนิดตอบคำถามที่ครูถามได้
ถูกทุกข้อ
สื่อในข้อใดมีความเป็นนามธรรมสูงสุด
แผนภาพ
ตัวอักษร
ภาพโฆษณา
ภาพนิ่ง
หนังสือ
ข้อใดคือสื่อประเภทเดียวกันทั้งหมด
แบบฝึกหัด โปสเตอร์ หุ่นจำลอง
เครื่องฉายสไลด์ เครื่องบันทึกเสียง ชุดการทดลอง
CAI คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์
นิทรรศการ การสาธิต Kahoot
หนังสือ Canva สไลด์ PowerPoint
ข้อใดเป็นการเรียงลำดับสื่อการสอนที่มีการถ่ายทอดประสบการณ์ที่เป็นนามธรรมสูงสุดไปหาน้อยที่สุด
การสาธิต นาฏการ วัจนสัญลักษณ์ ทัศนศึกษา
ประสบการณ์ตรง การศึกษานอกสถานที่ ภาพยนตร์ วัจนสัญลักษณ์
ภาพนิ่ง ทัศนศึกษา การสาธิต นาฏการ
ประสบการณ์จำลอง ทัศนสัญลักษณ์ นาฏการ รายการโทรทัศน์
ทัศนสัญลักษณ์ นิทรรศการ วีดิทัศน์ นาฏการ
ข้อใดคือการแบ่งประเภทของสื่อ ตามคุณลักษณะทั่วไป
คน เงิน วัสดุ
วัสดุ อุปกรณ์ วิธีการ สื่อคอมพิวเตอร์
วัสดุ อุปกรณ์ วิธีการ งบประมาณ
สิ่งพิมพ์ สื่อกราฟฟิก สื่อเทคโนโลยี สื่ออื่นๆ
วัจนสัญลักษณ์ ทัศนสัญลักษณ์ นิทรรษการ นาฏการ
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ลิขสิทธิ์คุ้มครองงานประดิษฐ์ที่มีอรรถประโยชน์
สิทธิบัตรรักษาสิทธิความเป็นเจ้าของ 25 ปี
ลิขสิทธิ์มีระยะการคุ้มครองเป็นเวลา 50 ปี
ทรัพย์สินทางอุตสาหกรรมได้แก่ สิ่งประดิษฐ์ งานศิลปะ ผลงานสร้างสรรค์
สิทธิบัตรคือหนังสือที่รับรองสิ่งประดิษฐ์ การออกแบบ การพัฒนาผลิตภัณฑ์และผลงานสร้างสรรค์
การเข้าระบบด้วยรหัสผ่าน จัดเป็นหลักจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศข้อใด
ความเป็นเจ้าของ
การเข้าถึง
ความเป็นส่วนตัว
ความถูกต้อง
ความเข้าใจ
สิทธิในการควบคุมข้อมูลของตนเองในการเปิดเผยแก่ผู้อื่น
จัดเป็นหลักจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศข้อใด
ความเป็นเจ้าของ
การเข้าถึง
ความเป็นส่วนตัว
ความถูกต้อง
ความเข้าใจ
ข้อใดจัดเป็นทรัพย์สินทางอุตสาหกรรม
บทละคร
กวีนิพนธ์
ภาพเขียน
สูตรอาหาร
ถูกทุกข้อ
ข้อใด ไม่ใช่ ลักษณะงานที่มีลิขสิทธิ์
แปลนบ้าน ภาพถ่าย
เนื้อเพลง ลายผ้า
หุ่นยนต์ บอร์ดเกม
บทประพันธ์ ภาพวาดสีน้ำมัน
รายการโทรทัศน์ ทำนองเพลง
ข้อใดอาจมีความสุ่มเสี่ยงในการละเมิดลิขสิทธิ์
เด็กชายอ้อมแจ้งเวลาฉายภาพยนตร์ให้เพื่อนทราบ
นักข่าวแสดงข่าวข้อเท็จจริง
เด็กชายหนุ่มดาวน์โหลดคลิปโป๊จาก YouTube
เด็กชายพีซื้อรูปจากแหล่งที่ขายรูป
เด็กหญิงหวานแชร์โพส Tik tok ที่ชอบเป็นสาธารณะ
ถ้าต้องการสร้างแบบสอบถามให้ผู้ตอบเลือกคำตอบจากรายการโดยไม่จำกัดจำนวน
จะเลือก object ของรูปแบบการตอบข้อมูลลักษณะใด
สเกลเชิงเส้น
ย่อหน้า
หลายตัวเลือก
ช่องทำเครื่องหมาย
เลื่อนลง
ถ้าต้องการสร้างแบบสอบถามให้ผู้ตอบเลือกคำตอบหนึ่งคำตอบ จาก pull down menu
จะเลือก object ของรูปแบบการตอบข้อมูลลักษณะใด
สเกลเชิงเส้น
ย่อหน้า
หลายตัวเลือก
ช่องทำเครื่องหมาย
เลื่อนลง
จากภาพแถบเมนูใน Google form หมายเลข 1 เป็นเครื่องมือใด
เพิ่มรูปภาพ
เพิ่มวิดิโอ
เพิ่มคำถาม
เพิ่มส่วน
เพิ่มคำอธิบาย
จากภาพ หมายเลข 1 เป็นเครื่องมือใด
ถ้าต้องการสร้างแบบสอบถามให้ผู้ตอบเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดได้เพียงข้อเดียว และแสดงตัวเลือกตอบทั้งหมดในหน้าแบบสอบถาม
จะเลือก object ของรูปแบบการตอบข้อมูลลักษณะใด
สเกลเชิงเส้น
ย่อหน้า
หลายตัวเลือก
ช่องทำเครื่องหมาย
เลื่อนลง
ข้อใดไม่ใช่หลักการใช้สารสนเทศ
อย่างถูกต้องเป็นธรรม
พิจารณาวัตถุประสงค์การนำไปใช้งาน
การวิจารณ์ต้องรับรู้ถึงความเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์
ไม่แสวงหาผลกำไรหรือประโยชน์ส่วนตัว
ควรอ้างอิงแหล่งข้อมูลเฉพาะส่วนที่สำคัญเท่านั้น ลดความซ้ำซ้อน
ควรอ้างอิงข้อมูลสถิติจากหน่วยงานราชการ
ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของเกมการเรียนรู้ kahoot
การตอบคำถาม
การอภิปราย
การสำรวจ
การตอบอัตนัย
คำถามถูก/ผิด
เมื่อจะเข้าระบบทำแบบทดสอบของ Kahoot
ต้องเข้าที่ Url ในข้อใด
(a)
จงยกตัวอย่างการประยุกต์ใช้ Padlet ในการจัดการเรียนการสอนมาอย่างน้อย 5 กิจกรรม
ควรเลือกปุ่มใดเพื่อ เพิ่มรูปภาพ ในการโพสข้อมูลใน Padlet
การเข้าสู่ระบบ Padlet สามารถเข้าระบบในเงื่อนไขใดบ้าง (เลือกได้มากกว่า 1 ข้อ)
เข้าสู่ระบบด้วย Google
เข้าสู่ระบบด้วย Microsoft
เข้าสู่ระบบด้วย Apple
เข้าสู่ระบบด้วย Facebook
ระบุ E-Mail อื่นๆ
ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของเทคโนโลยีการศึกษา
แก้ไขปัญหาการเรียนรู้
พัฒนาการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ
สร้างความหลากหลายของสื่อการเรียนรู้
ปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้ของมนุษย์
ข้อใดคือความหมายของเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
เป็นกระบวนการประยุกต์วิทยาศาสตร์อย่างมีระบบ
เป็นเครื่องมือที่เป็นผลผลิตจากการใช้กระบวนการเทคโนโลยี
เป็นเครื่องมือที่มีราคาแพงหรืออาจเป็นความรู้ระดับสูง
เป็นการนำความรู้ แนวคิด มาใช้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ เพื่อแก้ปัญหาด้านการศึกษา
ข้อใดคือความหมาย "เทคโนโลยีการศึกษา (Educational Technology)"
การผสมผสานกระบวนการทั้งหลายเพื่อนำไปสู่การพัฒนาเทคโนโลยี
รูปแบบที่น่าพึงพอใจของพฤติกรรมมนุษย์ในสังคม
การนำเอาความรู้ แนวความคิด และกระบวนการ ตลอดจนเครื่องมือและวัสดุต่างๆใช้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ
เครื่องมือและวัสดุต่างๆ อันเป็นผลมาจากความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์มาใช้ร่วมกันอย่างเป็นระบบ
เพื่อใช้แก้ไขปัญหาและเกื้อหนุนพัฒนาการศึกษาให้ก้าวหน้าต่อไปอย่างมีประสิทธิภาพ
หลักเกณฑ์ในการเลือกสื่อการเรียนการสอนข้อใดสำคัญที่สุด
น่าสนใจ
ตรงกับเนื้อหา
เหมาะกับวัยเรียน
สอดคล้องกับจุดประสงค์
"ครูสอนวิธีการใช้โปรแกรม Microsoft Word" กิจกรรมนี้จัดอยู่ในขั้นใดของกรวยประสบการณ์
การสาธิต
นาฏการ
ประสบการณ์ตรง
การศึกษานอกสถานที่
ข้อใดเป็นนวัตกรรมสำหรับการประเมินผลสำหรับการจัดการศึกษาในปัจจุบัน
การใช้ Power Point ปฏิสัมพันธ์กับการเรียนการสอน
การใช้โปรแกรม MOOCs เพื่อการเรียนรู้ของผู้เรียน
การใช้โปรแกรม Zip Grade ตรวจข้อสอบด้วยมือถือ
การใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในการสอนเด็กประถมต้น
ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรทำเป็นอันดับแรกตามหลักการสอนของ โรเบิร์ต กาเย่ (Robert Gange')
ทบทวนความรู้เดิม
เร่งเร้าความสนใจ
บอกวัตถุประสงค์
ชี้แนะแนวทางการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้ประมวลสารสนเทศเปรียบเทียบการทำงานของสมองคล้ายคลึงกับสิ่งใด
จากการประยุกต์ใช้เครื่องมือทางเทคโนโลยีมาช่วยในการจัดการเรียนการสอนที่ได้รู้จักในรายวิชานี้ นักศึกษาประทับใจ Application ใดเลือกมา 1 app พร้อมบอกเหตุผลประกอบ และยกตัวอย่างการนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ข้อใด ไม่ใช่ ขอบข่ายงานทางด้านเทคโนโลยีการศึกษา
Design
Development
Utilization
Management
Creation
อนุญาตให้นำผลงานไปใช้ ทำซ้ำ แจกจ่าย หรือดัดแปลงงานนั้นได้
โดยต้องระบุแหล่งที่มา
อนุญาตให้นำผลงานไปใช้ ทำซ้ำ แจกจ่าย หรือดัดแปลงงานนั้นได้
โดยต้องระบุแหล่งที่มา และหากดัดแปลงต้อง
ใช้สัญญาอนุญาตเดียวกันกับต้นฉบับ
อนุญาตให้นำผลงานไปใช้ ทำซ้ำ แจกจ่าย หรือดัดแปลงงานนั้นได้
โดยต้องระบุที่มาและต้องไม่ใช่เพื่อการค้า
ไฟล์ที่นำมาสร้าง อีบุ๊คส์ด้วย Anyflip
เป็นไฟล์ประเภทใด
.doc
.ppt
.jpg
นักศึกษาสามารถ Log in เข้าใช้งาน Anyflip ด้วยสิ่งใด
Gmail
เบอรโทรศัพท์
Apple ID
line
การสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ใน Anyflip ใช้คำสั่งใด
add new book
Insert new book
open new book
Insert page
ในการใช้โปรแกรม anyflip สามารถอัพข้อมูล e-book ได้วันละกี่เล่ม
4 เล่ม
5 เล่ม
6 เล่ม
7 เล่ม
ในการใช้โปรแกรม anyflip สามารถอัพไฟล์ PDF ขนาดไม่เกินเท่าใด
100 MB.
120 MB.
140 MB.
150 MB.
Url ในการเข้าใช้งาน Pubhtml5 ที่ถูกต้องคือข้อใด
(a)
ข้อใดไม่ใช่ข้อดีของสื่อสิ่งพิมพ์
เหมาะกับการอ้างอิง
พกพาสะดวก
สามารถทำสำเนาจำนวนมาก
สะดวกในการแก้ไขปรับปรุง
บอกข้อดีของสื่อประเภทของจำลองมา 3 ข้อ
ยกตัวอย่างวัสดุกราฟิกที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้มา 3 ข้อ
ข้อใด ไม่ใช่ข้อจำกัด ในกาจัดทัศนศึกษานอกสถานที่
ใช้เวลาในการเดินทาง
เหมาะกับผู้เรียนกลุ่มย่อย
ไม่สามารถสร้างแรงบันดาลใจรายบุคคลได้
ค่าใช้จ่ายสูง
Software License คือซอฟต์แวร์ประเภทใด
ซอฟต์แวร์ที่ผู้เป็นเจ้าของไม่มีสิทธิ์แก้ไข
ซอฟต์แวร์ที่ผู้ใช้ต้องซื้อสิทธิ์มาจึงจะมีสิทธิ์ใช้
ซอฟต์แวร์ที่ไม่สามารถทำงานได้
ซอฟต์แวร์ที่ใช้งานได้ฟรีและมอบเผยแพร่ให้ผู้อื่นได้
จัดกลุ่มสื่อการเรียนการสอนให้ถูกต้อง
แบบฝึกหัด
ลูกโลก
แผนภาพ
โปรเจคเตอร์
คอมพิวเตอร์
กล้องจุลทรรศน์
PBL
จิ๊กซอว์
หมวกหกใบ
Kahoot
E-Book
Youtube
การใช้สื่อการสอนที่เป็นการเพิ่มพูนประสบการณ์ตรงแก่ผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนได้ทดลองนำความรู้ด้านทฤษฏีหรือหลักการที่เรียนมาแล้วไปใช้แก้ปัญหา ตรงกับการใช้สื่อในขั้นตอนใด
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
ขั้นดำเนินการสอนหรือประกอบกิจกรรมการเรียน
ขั้นวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติ
ขั้นสรุปบทเรียน
จัดกลุ่มสิ่งที่มีความสัมพันธ์กับแต่ละกลุ่มทฤษฎีการเรียนรู้ให้ถูกต้อง
การเรียนรู้ของมนุษย์
เกิดจากการเชือมโยงระหว่างสิงเร้าและการตอบสนอง
การเสริมแรง (Reinforcement) ทําให้เกิดพฤติกรรมขึนได้
ให้โอกาสผู้เรียนลองผิดลองถูก
ผลลัพธ์เน้นการจดจำ
ออกแบบกิจกรรม
ตามความสนใจของ
ผู้เรียน
รับความรู้ใหม่เชื่อมโยงความรู้เดิม
การเรียนรู้ของเด็กเป็นไปตามพัฒนาการทางสติปัญญา
ให้อิสรเสรีภาพในการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้เน้นกระบวนการ
ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
จัดบรรยากาศการเรียนให้ผ่อนคลายและอิสระ
เน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ให้ผู้เรียนได้ศึกษาเนื้อหามาก่อนล่วงหน้า
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
มีการวัดประเมินผลหลายๆ ด้าน
ให้ผู้เรียนปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม
จัดการเรียนรู้ด้วยการสร้างชิ้นงาน
การเสนอภาพรวมแล้วแยกเป็นส่วนย่อย
ควรใช้สิ่งที่เป็นรูปธรรมช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจเนือหายาก
แสดงความคิดรวบยอดของบทเรียน
จากหน้าจอการทำงาน Google slide เขียนหมายเลขที่ตรงกับการใช้งานในแถบเมนู
การสร้างและการจัดการข้อความ
การแทรกรูปภาพ
การแบ่งปันเพื่อทำงานร่วมกัน
การกำหนดชื่อเอกสาร
การนำเสนอสไลด์
การเปลี่ยนเค้าโครง slide
การเพิ่ม slide ใหม่
การทำซ้ำ
เรียงลำดับขั้นตอนการวิเคราะห์ระบบให้ถูกต้อง
การบ่งชี้ปัญหา
การศึกษข้อจำกัด
การพิจารณาแนวทางการแก้ปัญหา
การทดลองปฏิบัติ
การปรับปรุงแก้ไข
การทำงานของระบบประกอบไปด้วยองค์ประกอบใดบ้าง
ถ้าต้องการ เพิ่มรูปภาพจาก website สามารถเลือกได้จากเมนูตามสัญลักษณ์ในข้อใด
ถ้าต้องการ แทรกกรอบรูปภาพ สามารถเลือกใช้ได้จากเมนูใด
หากต้องการแทรกรูปภาพที่ไม่ได้มาจาก Canva จะต้องคลิกปุ่มใด
การเข้าสู่ระบบ Canva สามารถเข้าระบบในเงื่อนไขใดได้บ้าง (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
เข้าสู่ระบบด้วย Google
เข้าสู่ระบบด้วย Microsoft
เข้าสู่ระบบด้วย Apple
เข้าสู่ระบบด้วย Facebook
ระบุ E-Mail อื่นๆ
Padlet สามารถ Export โพสต์หรือข้อความที่อยู่บนกระดานออกมา แปลงเป็นไฟล์รูปในรูปแบบใด ได้บ้าง
ไฟล์รูปภาพ ไฟล์ pdf ไฟล์ csv หรือไฟล์ excel
ไฟล์Text ไฟล์ Powerpoint
MP3 ไฟลวิดีโอ หรือไฟล์ Zip
ถูกทุกข้อ
