Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง ม.4
Total questions: 20
Worksheet time: 16mins
หลักคำสอนเรื่องใดที่เป็นทฤษฎีและวิธีการที่เป็นสากลที่พระพุทธเจ้าทรงนำมาสอนมากเป็นพิเศษ
อริยสัจ 4
อิทัปปัจจยตา
กฎแห่งกรรม
ทิฏฐธัมมิกัตถะ
ศรัทธาในพระพุทธศาสนาหมายถึงข้อใด
ความเชื่อ
ความมั่นใจ
ความเลื่อมใส
ความเชื่อมั่นด้วยเหตุผล
การแก้ปัญหาตามหลักของอริยสัจ 4 สอนให้แก้ปัญหาอย่างไร
แก้ที่สาเหตุ
แก้ที่ตัวปัญหา
แก้ที่ตัวบุคคล
แก้ที่สภาพแวดล้อม
สถานการณ์ใดควรนำทางสายกลางมาปฏิบัติมากที่สุด
น้ำขึ้นให้รีบตัก
เข็นครกขึ้นภูเขา
หักด้ามพร้าด้วยเข่า
ช้า ๆ ได้พร้าสองเล่มงาม
อปายโกศลหมายถึงข้อใด
รู้ความเสื่อม
รู้ความเจริญ
รู้วิธีการละเหตุของความเสื่อม
รู้วิธีการสร้างเหตุของความเจริญ
ประเทศใด ไม่อยู่ ในดินแดนที่เรียกว่า ชมพูทวีป
ภูฏาน
เนปาล
อินเดีย
อัฟกานิสถาน
แคว้นมคธซึ่งเป็นแคว้นที่มีอำนาจสูงสุดในสมัยพุทธกาล ตั้งอยู่บริเวณใดในประเทศอินเดีย
ปัจจุบัน
ลุ่มแม่น้ำสินธุ
ลุ่มแม่น้ำคงคา
ตอนใต้ของประเทศเนปาล
รัฐไมซอร์ ทางใต้ของประเทศอินเดีย
พุทธพจน์ข้อใดมีส่วนช่วยแก้ปัญหาการแบ่งชนชั้นของสังคมอินเดียในสมัยพุทธกาล
ให้ปฏิบัติไม่ตึงหรือหย่อนเกินไป
บุคคลมีความเสมอภาคเท่าเทียมกัน
วรรณะทั้งหลายไม่มีตัวตน ไม่มีรูปแบบ
คนเราจะดีหรือจะชั่วขึ้นอยู่กับการกระทำ ไม่ใช่ขึ้นอยู่กับชาติตระกูล
เพราะเหตุใดพุทธศาสนิกชนจึงเรียกพระพุทธเจ้าอีกชื่อหนึ่งว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ตรัสรู้อริยสัจ 4
ทรงเป็นศาสดาเอกของโลก
ตรัสรู้ด้วยพระองค์เองโดยชอบ
หลังจากตรัสรู้แล้วได้นำสิ่งที่ตรัสรู้มาสั่งสอนประชาชน
ข้อใดให้ความหมายของคำว่า “พุทธจริยา” ได้ถูกต้อง
สิ่งที่ชาวพุทธต้องปฏิบัติ
พระคุณของพระพุทธเจ้า
สิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงปฏิบัติ
พระจริยวัตรของพระพุทธเจ้า
นักเรียนควรปฏิบัติตนเป็นประโยชน์ต่อพระพุทธศาสนาอย่างไร
ศึกษาพระพุทธศาสนา
เผยแผ่พระพุทธศาสนา
ทำบุญตักบาตรตอนเช้าทุกวัน
เข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนาในโอกาสต่าง ๆ
สถานที่ใดเป็นสถานที่ถวายพระเพลิงพระพุทธสรีระ
ปาวาลเจดีย์
สาลวโนทยาน
สวนลุมพินีวัน
มกุฏพันธนเจดีย์
เหตุการณ์ใดเกี่ยวข้องกับการตรัสเรื่องเวสสันดรชาดกของพระพุทธเจ้า
ฝนโบกขรพรรษตก
พระสงฆ์บำเพ็ญศีล
อุบาสกอุบาสิกาบริจาคทาน
ราหุลกุมารขอบวชตามเสด็จ
การให้ทานในข้อใดทำให้พระเวสสันดรถูกขับไล่ออกจากเมืองเชตุดร
ให้กัณหาชาลีแก่ชูชก
ให้พระนางมัทรีแก่พราหมณ์ชรา
ให้สัตตสดกมหาทานแก่พวกวณิพกกระยาจก
ให้ช้างปัจจัยนาเคนทร์แก่พราหมณ์จากเมืองกาลิงครัฐ
เหตุผลที่ทำให้เฒ่าชูชกต้องดั้นด้นเดินทางไปเขาวงกตเพื่อขอกัณหาชาลีจากพระเวสสันดร
มาเป็นคนรับใช้คือข้อใด
มีนิสัยขี้ขอ
ถูกภรรยาบังคับ
ต้องการลองใจพระเวสสันดร
ทำตามคำสั่งของพระเจ้ากาลิงครัฐ
เวสสันดรชาดกให้ข้อคิดสำคัญในเรื่องใด
การให้ทาน
ความอดทน
การรู้จักเสียสละ
ความตั้งใจอันแน่วแน่
การที่นางมัทรีตามเสด็จพระเวสสันดรเพื่อร่วมสุขร่วมทุกข์ไปทุกหนทุกแห่ง แสดงว่านางมัทรี
มีพฤติกรรมตามข้อใด
มุ่งมั่น จริงจัง
สงบเสงี่ยม เจียมตัว
ยินดีพอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่
เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตน
การศึกษาพระเวสสันดรชาดกในข้อใดนอกจากจะได้ความรู้แล้วยังได้มีส่วนร่วมรักษา
วัฒนธรรมประเพณีที่ดีงามของชาติไว้
การฟังเทศน์มหาชาติ
การสนทนากับพระสงฆ์
การอ่านจากพระไตรปิฎก
การสืบค้นข้อมูลจากอินเทอร์เน็ต
สถานที่ที่พระเวสสันดรจะไปบำเพ็ญพรตออกผนวชเป็นฤๅษีคือที่ใด
เขาวงกต
เมืองเจตรัฐ
แคว้นกาลิงครัฐ
หมู่บ้านทุนนวิฏฐ์
“แม้พระเจ้าสญชัยและพระนางผุสดีจะขอร้องให้พระนางมัทรีพร้อมด้วยกัณหาชาลีอยู่พระนคร
ต่อไป แต่พระนางมัทรีไม่ทรงยินยอมจะขอตามเสด็จพระเวสสันดรไปทุกหนทุกแห่ง” เหตุการณ์
นี้ให้ข้อคิดในเรื่องใด
เมื่อเป็นสามีภรรยากัน ต้องซื่อสัตย์ต่อกัน
เมื่อเป็นสามีภรรยากัน ต้องร่วมสุขร่วมทุกข์ด้วยกัน
เมื่อเป็นสามีภรรยากัน ต้องมีความจงรักภักดีต่อกัน
เมื่อเป็นสามีภรรยากัน ต้องมีความรักและความเข้าใจกัน
