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WorksheetsTEMÁTICO DE HUMANIDADES 05-07-22
Total questions: 27
Worksheet time: 39mins
1. Uso correcto de las grafías mayúsculas:
a) El Señor Pérez no irá a la Conferencia.
b) La Reina Isabel apoyó a Colón.
c) El Caballero de los mares murió en Angamos.
d) Voy a tomar el Sol en esta hermosa playa.
e) Fidel Zavala los esperará en La Habana
2. Oración con mal uso de mayúsculas
a) En política nada es estable. Los enemigos de hoy podrían ser los socios de mañana.
b) Ella es un señorita cabal, madura y, sobre todo, elegante.
c) El Presidente Hugo Chávez demuestra actitudes populistas.
d) La Asamblea Nacional de Rectores ha llegado a un feliz acuerdo.
e) Todos los aspirantes a congresistas omiten temas difíciles. Es una lección inicial.
3. Uso correcto de mayúsculas:
a) Ayer, Nosotros hicimos toda la tarea de lenguaje.
b) Levantó el arma. había imaginado tantas veces esa escena.
c) Ya ve Usted, siempre fue él así, extraño.
d) El volcán Misti es una característica típica de Arequipa.
e) ¿Dinos cómo lo supiste?, Te juro que hasta ahora estamos sorprendidos
4. Se escribe con mayúsculas :
a) Todas las abreviaturas.
b) Las etapas de la historia
c) Los meses del año y los días de la semana.
d) Las enfermedades
e) Luego de los dos puntos, necesariamente.
1. Departamento fronterizo con ecuador:
CAJAMARCA
LA LIBERTAD
UCAYALI
PASCO
TACNA
2. Identifique la alternativa que no guarda relación con la ubicación del territorio peruano.
Esta ubicado en la parte central y occidental de America del Sur.
Todo el territorio se encuentra en latitud septentrional y longitud occidental.
se encuentra en la baja latitud y en la zona térmica tropical.
Se encuentra al sur de la linea equinoccial y al oeste del meridiano de Greenwich.
Zona oriental del Hemisferio oriental.
3. El rio fronterizo entre Perú y Colombia:
Amazonas
Putumayo
Chira
Rimac
Tumbes
4. El punto mas oriental del Perú lo encontramos en (el) (la)
Confluencia del rio Güepí y el rio Putumayo.
Talweg del rio Heaht
Punta Balcones (81°19´35" Long. W)
Pacana de Hueso (18° L.S)
Yarada de palos
5. Identifique los enunciados inválidos acerca de la división política:
I. El Perú consta con 26 departamentos
II. En la actualidad tenemos 196 provincias.
III. El departamento de Ancash tienes menos provincias.
I y II
I y III
Solo I
Solo II
Solo III
01. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
I. Una clase es la de las teorías científicas y explicativas; otra la de las teorías prácticas cuya finalidad no es la explicación, sino la descripción.
II. Para comprender la naturaleza de la teoría de la educación debemos tener conceptos claros acerca de qué es en general una teoría.
III. La teoría de la educación rara vez ha sido un tema popular entre profesores en formación o ya establecidos.
IV. Hay que reconocer que existe una diferencia entre las teorías científicas y otra clase de teorías, entre las que se incluya la teoría de la educación.
V. Podemos ahora dar una idea preliminar de la naturaleza y función de una teoría de la educación
II-III-IV-I-V
III-II-IV-I-V
IV-II-I-III-V
III-II-I-IV-V
V-I-III-II-IV
02. ACERCA DE LOS ANTIGUOS HABITANTES DE CHILE
I. Se podría plantear hipotéticamente que ellos fueron la base del asentamiento mapuche.
II. El territorio ocupado hoy por Chile habría estado ocupado desde muy antiguo por grupos humanos que vivían de la caza y la recolección.
III. No lo sabemos. Solo hay un cierto indicio de que, aproximadamente, alrededor de los años 500 a 600 A.C. ya existía una cultura que se puede denominar mapuche.
IV. Estos grupos recolectores no tenían asentamiento fijo, pero había ciertas regiones que ocupan de manera estable.
V. Eran culturas que basaban su economía en la recolección de moluscos (hombres de los conchalas) y de algunos frutos, como por ejemplo, al algarrobo y el piñón.
II-V-IV-I-III
I-IV-III-V-II
I-III-IV-V-II
II-I-III-V-IV
II-IV-V-I-III
03. UN DISTRAÍDO MATINAL
I. Registro en sus bolsillos para llevar el dinero en la mano y así ahorrar tiempo.
II. Corrió, hasta el metro, las tres cuadras que lo separaban de él.
III. Descubrió con asombro y angustia que había dejado su billetera en la casa.
IV. Temía llegar tarde, pues su jefe ya le había advertido –con una severa expresión- que la hora de ingreso era a las ocho en punto.
V. Había salido atrasado hacia su trabajo.
I-II-IV-II-V
IV-V-II-I-III
IV-V-I-III-II
V-IV-II-I-III
V-IV-I-III-II
04. VARONES ILUSTRES DE LA RELIGIÓN
I. Estas han influido poderosamente en el progreso moral de los pueblos.
II. La iglesia ha dado en todos los tiempos figuras de primer orden en sabiduría y santidad.
III. Otras, como San Agustín, San Ignacio y Santo Domingo, se han perpetuado, además, por medio de las instituciones religiosas que fundaron.
IV. En algunas de estas figuras habría de admirar su esfuerzo y méritos personales.
II-III-I-IV
II-I-III-IV
IV-III-II-I
II-I-IV-III
IV-II-III-I
1. Los..............no fueron un grupo social numeroso dentro de la sociedad feudal.
nobles
clerigos
comerciantes
campesinos
2. La ceremonia de investidura era efectuada por el.............. hacia el..............
vasallo - señor feudal
señor feudal - vasallo
siervo - sacerdote
sacerdote - rey
3. Acto asumido por un representante real o de la Iglesia. Conocido también con el nombre de
homenaje
investidura
pernada
espaldarazo
1. Durante los casi 300 años de imposición colonial española gobernaron las siguientes dinastías:
Trastamara y Borbon
Borbon y Estuardo
Valois y Estuardo
Habsburgo y Borbon
2. Carlos V o I creó el virreinato a través
de la Capitulación de Toledo.
de la Capitulación de Santa Fe.
de las bulas intercaeteras.
de las Nuevas Leyes de Indias.
3. El Virreinato del Perú fue establecido por la Corona española con la intención de
favorecer a los pizarristas en las guerras civiles.
impedir la explotacion de los indigenas a manos de los invasores.
terminar con la rebelion de Tupac Amaru I.
tomar el control directo de los territorios, mano de obra indígena y riquezas.
1. Cuál no es característica de la Generación del 98
Reinvindicacion del espíritu castellano.
Inicia la labor de reconstrucción nacional.
influencia de Schopenhauer y Nietzche.
Despreocupación por lo social.
Difunden un exaltado amor por la patria.
2. España entró en crisis debido principalmente a:
La guerra civil en Francia.
La perdida de sus ultimas colonias.
La guerra mundial.
La independencia del Perú.
La huida de los moros.
3. No pertenece a la Generación del 98
Azorin
Pio Baroja
Miguel de Unamuno
Valle Inclan
Mariano Jose de Larra
4. La obra que reflexiona sobre la inmortalidad del alma se llama:
Bodas de sangre
La mariposa nocturna
Del sentimiento trágico de la vida
La tia tula
Vida de Quijote y Sancho
1.¿ "María estudia y trabaja" es una proposición?
(a)
2. ¿"María estudia o trabaja" es una proposición?
(a)
3. ¿" O María estudia o María trabaja" es una proposición?
(a)
4. ¿"Si María estudia entonces ingresará" es una proposición?
(a)
