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WorksheetsDirección de Equipos de Alto Rendimiento 2do
Total questions: 25
Worksheet time: 2hrs 5mins
¿Cuál de los siguientes modelos emplearon los conductistas para tener en cuenta el comportamiento de los organismos?
Asimilación-Acomodación
Estímulo-Respuesta
Consciente-Inconsciente
¿Qué aprendizaje pretende Skinner mediante el análisis experimental?
Detectar los cambios de conducta debido a la presencia de estímulos
Detectar los cambios de conducta mediante la práctica
Todas son correctas
A partir de la observación de la imagen, indica que reforzador es:
Reforzador positivo
Reforzador negativo
Según Skinner, en el caso del condicionamiento operante, el reforzador es :
Elemento seleccionador de las respuestas más apropiadas ante una situación
Se define simplemente por sus características físicas
Fortalece las conexiones entre estímulos y respuestas
¿Quién fue considerado como el pionero de la teoría del condicionamiento operante?
Iván Pávlov
Burrhus Skinner
Jhon Watson
El reforzador __________ la probabilidad de que una conducta se repita
aumenta
disminuye
mantiene
¿Qué podemos aplicar cuando deseamos que la probabilidad de que una conducta se repita DISMINUYA?
Reforzador
Condicionamiento
Castigo
¿Cómo se conoce al experimento de Skinner que dio nacimiento al condicionamiento operante?
Caja de Skinner
Cartón de Skinner
Palanca de Skinner
La finalidad del condicionamiento operante es:
Selecciona dos
Aumentar conductas deseables o deseadas
Disminuir conductas deseables o deseadas
Aumentar conductas no deseables o no deseadas
Disminuir conductas no deseables o no deseadas
Las aplicaciones del condicionamiento operante son la generalización, educación y supresión
Verdadero
Falso
Cuando un conductor no acata una norma de tránsito, se le coloca una multa de costo económico de cierto monto dependiendo de la infracción, así el conductor no la volverá a cometer por no volver a obtener una multa. Este ejemplo hace referencia a:
refuerzo Negativo
Respuesta Positiva
Castigo Positivo
Castigo Negativo
Si el niño no come sus alimentos, no podrá comer su postre favorito. Esto hace referencia a:
Castigo Negativo
Castigo Positivo
refuerzo Positivo
Refuerzo Negativo
Un alumno al finalizar su exposición, obtiene las felicitaciones de su profesor y los aplausos de sus compañeros de clases. Este ejemplo hace referencia a:
Refuerzo Negativo
Castigo Positivo
Refuerzo positivo
Castigo Negativo
Sofía le baja el volumen a su equipo para que su mama deje de estarla fastidiando
¿Si planteamos este caso diríamos que hace referencia a?
Refuerzo negativo
Castigo negativo
Castigo positivo
Refuerzo positivo
Esta establecido por un tamaño, duración, grado de formalización, actividades, estructura interna y objetivos.
Sistema
Grupo
Equipo de trabajo
Es un conjunto de individuos que coordinan sus esfuerzos individuales
Equipo
Trabajo
Grupo
Rendimiento
Es un grupo de personas que tienen como objetivo algo en común y específico.
Grupo
Familia
Amigos
Equipo
Tipos de grupo de trabajo:
Formales
Amistosos
Responsables
Informales
Es un tipo de grupo que es establecido a partir del compañerismo y amistad entre sus miembros
Grupos de mando
Informales
Grupos laborales
Equipo
¿Que es el rol?
Un trabajo
Una persona
Papel o función que alguien desempeña
¿Cuál es el Significado de Equipo?
Un grupo de jugadores corriendo tras un balón de fútbol.
Son los jefes de área de una organización descentralizada.
Grupo de personas con habilidades complementarias que persiguen un objetivo común.
Grupo de personas que trabajan de manera independiente en un área de la organización.
¿Cuáles son los Niveles o Etapas de Desarrollo de un Equipo?
Inicio, Desarrollo, Crecimiento y Sostenibilidad.
Formación, Conflicto, Normalización y Consolidación.
Nivel 1, Nivel 2, Nivel 3 y Nivel 4.
Prueba, Control, Ajustes y Consolidación.
La Comunicación es una habilidad muy importante que debemos desarrollar para Trabajar en Equipo.
En desacuerdo.
Totalmente de acuerdo.
