Worksheetsวิทยาการคำนวณ - ป.5-ครั้งที่ 1
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการวางแผนการแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
การเปรียบเทียบระยะเวลาในการแก้ปัญหา
การแยกย่อยปัญหา
การหารูปแบบของปัญหา
การแสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา
การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ หมายถึงข้อใด
ารค้นหาคำตอบโดยใช้เหตุผลหรือกฎเกณฑ์ในการอธิบาย
การใช้เหตุผลในการคาดการณ์คำตอบของปัญหาโดยไม่ต้องใช้ประสบการณ์
การหาสาเหตุของปัญหา
การนำเหตุผล กฎเกณฑ์หรือเงื่อนไขมาพิจารณาแก้ปัญหา
อัลกอริทึม หมายถึงข้อใด
การเขียนโปรแกรม
กระบวนการทำงานของคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนหรือวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ
องค์ประกอบคอมพิวเตอร์
ถ้านักเรียนมีเงินอยู่ 100 บาท แล้วต้องการซื้อขนมและน้ำมาแบ่งกันกับเพื่อน 5 คน อยากทราบว่า ต้องซื้ออะไรบ้างให้พอดีกับเงิน 100 บาท และแบ่งให้เพื่อนเท่า ๆ กันได้
ขนมขบเคี้ยวถุงละ 13 บาท และ น้ำขวดละ 9 บาท
เค้กชิ้นละ 20 บาท และ น้ำส้มขวดละ 10 บาท
ไก่ทอดชิ้นละ 15 บาท และ น้ำหวานขวดละ 8 บาท
ขนมปังชิ้นละ 12 บาท และน้ำขวดละ 8 บาท
ถ้าทอยลูกเต๋าที่มี 6 หน้าดังภาพ จำนวน 2 ลูกพร้อมกัน แต้มรวมในข้อใดไม่มีโอกาสเป็นไปได้
4
3
2
1
เกมในข้อใดต้องใช้การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ
เกมซูโดกุ
เกมบิงโก
เกมโดมิโน่
เกมปาเป้า
ข้อใดไม่ใช่การทำนายผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย
ครูกุ๊กกำลังรีดผ้าให้ครบตามจำนวนวัน ที่ต้องใส่ใน 1 สัปดาห์
ครูกุ๊กกำลังนับเงินในครบตามจำนวนที่จะต้องจ่ายค่าสินค้า
ครูกุ๊กกำลังจดรายการน้ำดื่ม เพื่อจะสั่งมาให้ครบตามจำนวน
ครูกุ๊กกำลังซื้อผลไม้เท่าที่มีเงินอยู่ในมือหลังจากซื้อขนมและของอย่างอื่นแล้ว
ข้อดีของการเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรมตรงกับข้อใด
แสดงจุดบกพร่องของการทำงานได้
แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานชัดเจน
ประหยัดค่าใช้จ่าย
เข้าใจง่าย
การเขียนผังงานในข้อใดเป็นการแสดงขั้นตอนการทำงานที่มีการกำหนดเงื่อนไข
การเขียนผังงานแบบวงจรปิด
การเขียนผังงานแบบลำดับ
การเขียนผังงานแบบทางเลือก
การเขียนผังงานแบบข้อความ
สัญลักษณ์เริ่มต้นของการเขียนผังงานตรงกับข้อใด
