NEW
Font size
Worksheetsคุณลักษณะที่ดีของครู
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
1. ลักษณะครูที่ดีเป็นอย่างไร
ก. มีความรักและเมตตาต่อศิษย์
ข. ต่อว่าลูกศิษย์ด้วยถ้อยคำหยาบคาย
ค.ดื่มสุราให้ลูกศิษย์เห็นในเวลาราชการ
ง. ใช้จรรยาบรรณครูในทางที่ผิด
2. ครูที่ดีควรมีลักษณะที่จำเป็นกี่ด้านอะไรบ้าง
ก. 1 ด้าน ด้านคุณธรรม
ข. 2 ด้าน ด้านคุณลักษณะ,ด้านความรู้ของครู
ค. 3 ด้าน ด้านคุณลักษณะ,ด้านความรู้ของครู,ด้านการถ่ายทอดของครู
ง. 2 ด้าน ด้านความรู้ของครู,ด้านการถ่ายทอดของครู
3. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของครูที่ดี
ก. ต้องมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู
ข. ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย
ค. มีความเมตตาแก่ศิษย์
ง. ใช้ถ้อยคำหยาบคายต่อว่าลูกศิษย์
4. ข้อใดจัดว่าเป็นคุณลักษณะด้านค่านิยมของราชการครู
ก. การมีความรู้ในการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
ข. การมีความคิดสร้างสรรค์
ค. มีความภูมิใจในอาชีพ
ง. ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
5. " การถ่ายทอดของครู " ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. ไม่ประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนต่างๆ
ข. สามารถพัฒนาให้ผู้เรียนมองกว้าง คิดไกล
ค. สอนให้ลูกศิษย์ทำผิดศีลธรรม
ง. ไม่พัฒนาให้ผู้เรียนใฝ่รู้
6. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับครู
ก. ครูเป็นอาชีพหนึ่งของสังคมไทย
ข. ครูจัดเป็นกลุ่มอาชีพหรือกลุ่มวิชาชีพก็ได้
ค. ครูเป็นทั้งอาชีพและวิชาชีพ
ง. ครูเป็นวิชาชีพหนึ่งในสังคมไทย
7. " ครู " มักจะให้ความหมายตรงกับข้อใด
ก. คารวะหรือเคารพ
ข. การตระหนักหรือจดจ่อในความดี
ค. ผู้อบรมสั่งสอน ถ่ายทอดวิชา
ง. ผู้นำทางปัญญา
8. ครูที่ดีควรมีลักษณะที่จำเป็น " ด้านความรู้ของครู " มีกี่ข้อ
ก. 1 ข้อ
ข. 2 ข้อ
ค. 3 ข้อ
ง. 4 ข้อ
9. ใครคือสมาชิกในกลุ่ม
ก. ปอย
ข. ปิ่น
ค. ปัด
ง. ปอนด์
10. ลักษณะของครูที่ดีในทัศนะคือ?
ก. เห็นแก่ตัว
ข. เอาเปรียบเพื่อนร่วมงาน
ค. ไม่ส่งเสริมนักเรียนในทางที่ดี
ง. มีความรับผิดชอบ
11. จรรยาบรรณ 4 มุ่งมั่นพัฒนา " ด้านรอบรู้ " คืออะไร
ก. จะต้องมีความรู้เกี่ยวกับสภาพเศรษฐกิจและสังคม
ข. จะต้องทำการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
ค. มีศรัทธาในวิชาชีพครู
ง. รู้จักสำรวจและปรับปรุงตนเอง
12. ความดีงามในจิตใจหมายถึงข้อใด
ก. จริยธรรม
ข. คุณธรรมจริยธรรม
ค. คุณธรรม
ง. ค่านิยม
13. ข้อใดเป็นคุณลักษณะที่ไม่พึงประสงค์สำหรับครู
ก. รักษาชื่อเสียงของเพื่อนครู
ข. ไม่ตักเตือนทำโทษนักเรียนที่ประพฤติผิด
ค. นำนักเรียนให้พ้นทางเสื่อม
ง. สุภาพ เรียบร้อย มีระเบียบวินัย
14. ข้อใดเป็นค่านิยมที่ดีของครู
ก. ง่ายๆตามสบาย
ข. ยกย่องผู้มีอำนาจมีอิทธิพล
ค. ฟุ่มเฟือย
ง. กล้าหาญ
15. ครูที่มีเจตคติที่ดีเป็นอย่างไร
ก. ประพฤติและปฏิบัติต่อนักเรียนไม่เท่ากัน
ข. ไม่เอาใจใส่นักเรียนเท่าที่ควร
ค. ต้องพยายามเข้าใจถึงความต้องการและความสามารถของตัวนักเรียนที่แตกต่างกัน
ง. ไม่ยอมรับฟังเหตุผลของนักเรียน
16. เป้าหมายสูงสุดของการจัดการความรู้ของครูคือข้อใด
ก. พัฒนาการสอน
ข. พัฒนาต่อครู
ค. พัฒนาโรงเรียนหรือหน่วยงาน
ง. พัฒนาระบบฐานข้อมูลโรงเรียน
17. ข้อใดคือคุณลักษณะที่ไม่ดีของครู
ก. มีความรักความสามัคคี
ข. รักษาผลประโยชน์กลุ่มครูด้วยกัน
ค. การประสาน ประนีประนอม
ง. การเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
18. ครูที่มีความรับผิดชอบต่อตนเองจะมีลักษณะเป็นเช่นใด
ก. กระทำการใดๆที่เป็นประโยชน์ต่อตนเอง
ข. ประกอบอาชีพด้วยความขยันหมั่นเพียร
ค. ประพฤติปฏิบัติตามกฎหมาย
ง. ทำงานตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
17. " สอนอย่างชัดเจน " คืออะไร
ก. สนุกสนานในการศึกษาเล่าเรียน
ข. ผู้เรียนยอมรับและยอมปฏิบัติตามครู
ค. จะสอนเรื่องอะไรก็ต้องสอนอย่างชัดเจนบอกให้หมดว่าสิ่งนั้นคืออะไร
ง. สอนเท่าที่ควรสอน
20. การจะเป็นครูที่ดีควรเป็นอย่างไร
ก. มีความเกียจคร้าน
ข. ต้องมีใจรักและศรัทธาในวิชาชีพของตน
ค. เห็นแก่ตัว
ง. ไร้ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ไร้ความรับผิดชอบต่อหน้าที่
