Worksheetsลักษณะของภาษา
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
ข้อใดแสดงให้เห็นว่าภาษาช่วยให้มนุษย์พัฒนา
พี่สาวของเขาจะไปศึกษาต่อต่างประเทศ เพราะต้องการมีความชำนาญด้านภาษา
เขาได้รับรางวัลเยาวชนดีเด่น เนื่องจากประพฤติปฏิบัติตนตามคำสอนทางศาสนา
น้องต้องการเป็นหมอลำ จึงฟังเพลงหมอลำทุกวัน
เขาชอบอ่านนวนิยายที่สะท้อนปรัชญาชีวิตที่ลึกซึ้ง
"สุนทรภู่เป็นกวีที่มีความสามารถยอดเยี่ยมในการแต่งคำประพันธ์ประเภทกลอนแปด
บทกลอนของท่านมีลักษณะเฉพาะที่โดดเด่น คือ ใช้คำง่าย ๆ แต่มีสัมผัสแพรวพราว
เป็นจังหวะทำให้เกิดความไพเราะจดจำได้ง่าย นอกจากนี้ มักแฝงสัจธรรมของชีวิต
ที่นำมาเป็นคติสอนใจได้"
จากข้อความแสดงลักษณะของภาษาในข้อใด
ภาษาช่วยจรรโลงใจ
ภาษาช่วยกำหนดอนาคต
ภาษาแสดงลักษณะเฉพาะของบุคคล
ภาษาช่วยสื่อความคิดและสร้างความเป็นหนึ่งเดียวของสังคม
ข้อใดมีการใช้คำเลียนเสียงธรรมชาติ
ไผ่ซออ้อเอียดเบียดออด ลมลอดไล่เลี้ยวเรียวไผ่ออดแอดแอดออดยอดไกว
แพใบไล้น้ำลำคลอง
นางนวลจับนางนวลนอน เหมือนพี่แนบนวลสมรจินตะหรา
จากพรากจับจากจำนรรจา เหมือนจากนางสการะวาตี
บ้างก็แห่ผ้าป่าพฤกษาปัก มีเรือชักเซ็งแซ่แลสลอน
ขับประโคมดนตรีมีละคร อรชรรำร่าอยู่หน้าเรือ
ทั้งองค์ฐานรานร้าวถึงเก้าแฉก เผยอแยกยอดทรุดก็หลุดหักโอ้เจดีย์ที่สร้างยังร้างรัก
เสียดายนักนึกน่าน้ำตากระเด็น
ข้อใดแสดงถึงการใช้ภาษาเพื่อสร้างความเป็นหนึ่งเดียวกันของสังคม
ฝึกพูดหลาย ๆ ภาษา เพื่อใช้ติดต่อสื่อสารกับคนกลุ่มต่าง ๆ
ต่างคนต่างพูดภาษาของตนเองเพื่อรักษาเอกลักษณ์ไว้
ไม่พูดกับผู้ที่ใช้ภาษาอื่นเพราะจะทำให้ภาษาเดิมเปลี่ยนแปลงไป
พูดภาษาของตนเองผสมกับภาษาอื่นเพื่อให้ภาษาต่าง ๆ กลมกลืนกันไป
โคลงโลกนิติบทใดช่วยพัฒนามนุษย์ในด้านคุณธรรมและจริยธรรม
นาคีมีพิษเพี้ยง สุริโย
เลื้อยบ่ทำเดโช แช่มช้า
พิษน้อยหยิ่งโยโส แมลงป่อง
ชูแต่หางเองอ้า อวดอ้างฤทธี
รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง
ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา
เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง
ความรู้ดูยิ่งล้ำ สินทรัพย์
คิดค่าควรเมืองนับ ยิ่งไซร้
เพราะเหตุจักอยู่กับ กายอาต มานา
โจรจักเบียนบ่ได้ เร่งรู้เรียนเอา
เสียสินสงวนศักดิ์ไว้ วงศ์หงส์
เสียศักดิ์สู้ประสงค์ สิ่งรู้
เสียรู้เร่งดำรง ความสัตย์ ไว้นา
เสียสัตย์อย่าเสียสู้ ชีพม้วยมรณา
ชีวิตคนวนเวียนเปลี่ยนแปรผัน เหมือนความฝันความจริงสิ่งสับสน
ความดีชั่วกลั้วคละคอยปะปน ระวังตนไตร่ตรองมองให้ดี
(คุณธรรมค้ำจุนสิ่งสุนทร : วนิดา สถิตานนท์)
กวีนิพนธ์นี้มีความดีเด่นด้านใด
แนวคิด
การเลียนเสียงธรรมชาติ
การกล่าวเกินจริง
การทำให้เห็นภาพ
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับอิทธิพลของภาษา
คุณแม่ปลูกต้นขนุนไว้หลังบ้าน เพราะเชื่อว่าจะมีผู้สนับสนุนในการทำงาน
ตั้งแต่เขาเปลี่ยนชื่อร้านอาหารเป็นชื่อมารวย กิจการก็เจริญรุ่งเรือง
เขาสวดมนต์ก่อนเข้านอนทุกคืน เพราะเชื่อว่าบทสวดมนต์จะป้องกันสิ่งอันตราย
พี่ปล่อยปลาที่ซื้อมาลงแม่น้ำ เพราะเชื่อว่าจะทำให้ชีวิตมีแต่ความสุข ร่มเย็น
กวีนิพนธ์ข้อใดช่วยจรรโลงใจในด้านการให้แง่คิดชัดเจน
บงเนื้อก็เนื้อเต้น พิศเส้นสรีร์รัว
ทั่วร่างและทั้งตัว ก็ระริกระริวไหว
ถึงบางพูดพูดดีเป็นศรีศักดิ์ มีคนรักรสถ้อยอร่อยจิต
แม้พูดชั่วตัวตายทำลายมิตร
จะชอบผิดในมนุษย์เพราะพูดจา
พลิกพื้นแผ่นดินดาล ให้สะท้านทั้งภพไตร
บิดฟ้าให้เฟือนไป ทั้งหล้าโลกด้วยแรเงา
รอนรอนอ่อนอัสดง พระสุริยงเย็นยอแสง
ช่วงดังน้ำครั่งแดง แฝงเมฆเขาเงาเมรุธร
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
วัฒนธรรมถูกถ่ายทอดผ่านทางลายลักษณ์อักษรและมุขปาฐะ
วรรณคดีเป็นผลงานที่แสดงถึงการอนุรักษ์นิยม
เพลงพื้นบ้านได้รับการถ่ายทอดเพื่อความบันเทิงเท่านั้น
การถ่ายทอดวัฒนธรรมต้องถ่ายทอดเป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น
จึงจะมีหลักฐานอ้างอิงชัดเจน
ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของภาษาได้ถูกต้อง
การพูดภาษาอื่นในท้องถิ่นของตนเองแสดงว่าไม่มีวัฒนธรรม
ภาษาทำให้มนุษย์มีการพัฒนาทางด้านคุณธรรม จริยธรรม
ชาติจะมั่นคงได้ก็ต่อเมื่อคนในชาติทุกคนต้องพูดภาษาไทยเท่านั้น
มนุษย์เป็นผู้กำหนดและใช้ภาษา ดังนั้น ภาษาจึงไม่สามารถควบคุมความคิดของมนุษย์ได้
