Free Printable RAZ. VERBAL I - II - III ( CICLO AGOSTO2022)

1.

4 lines

2.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

ee

3.

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

ee

4.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

5.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

6.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

7.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

8.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

9.

a)

Avion

b)

bebito

c)

casa

d)

dedo

e)

ella

10.

a)

agua

b)

burro

c)

casita

d)

diamantes

e)

Ella

11.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

12.

4 lines

13.

" INCLUSIÓN DE CONCEPTOS "

- Marca el concepto que incluye al resto o a los demás en su definición

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

14.

" INCLUSIÓN DE CONCEPTOS "

- Marca el concepto que incluye al resto o a los demás en su definición

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

15.

" INCLUSIÓN DE CONCEPTOS "

- Marca el concepto que incluye al resto o a los demás en su definición

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

16.

" INCLUSIÓN DE CONCEPTOS "

- Marca el concepto que incluye al resto o a los demás en su definición

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

17.

" INCLUSIÓN DE CONCEPTOS "

- Marca el concepto que incluye al resto o a los demás en su definición

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

18.

4 lines

19.

" LA IMPLICANCIA DE CONCEPTOS"

- Identifique y marque usted la alternativa correcta donde se encuentre el concepto implícito o implicado en el resto de conceptos, o sea, el termino o concepto que es común a todos los demás restantes :

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

20.

" LA IMPLICANCIA DE CONCEPTOS"

- Identifique y marque usted la alternativa correcta donde se encuentre el concepto implícito o implicado en el resto de conceptos, o sea, el termino o concepto que es común a todos los demás restantes :

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

21.

" LA IMPLICANCIA DE CONCEPTOS"

- Identifique y marque usted la alternativa correcta donde se encuentre el concepto implícito o implicado en el resto de conceptos, o sea, el termino o concepto que es común a todos los demás restantes :

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

22.

" LA IMPLICANCIA DE CONCEPTOS"

- Identifique y marque usted la alternativa correcta donde se encuentre el concepto implícito o implicado en el resto de conceptos, o sea, el termino o concepto que es común a todos los demás restantes :

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

23.

" LA IMPLICANCIA DE CONCEPTOS"

- Identifique y marque usted la alternativa correcta donde se encuentre el concepto implícito o implicado en el resto de conceptos, o sea, el termino o concepto que es común a todos los demás restantes :

a)

a

b)

b

c)

d

d)

c

e)

ee

24.

¿ El Tema del Texto es ?

a)

La Flor del cafeto

b)

La planta del cafeto

c)

El café

d)

El Grano de café

e)

la semilla

25.

¿ la Idea Principal del Texto es ?

a)

Los cafetos y sus caracteristicas

b)

Los arbustos

c)

Los agloméros

d)

Los Frutos de los cafetos

e)

Las Plantas

26.

¿ Cuál es el Título del Texto ?

a)

Las Características de la planta del cafeto

b)

Los frutos del cafeto

c)

La planta

d)

Los Glomérulos y los Cafetos

e)

El tallo y los Cafetos

27.

¿ El tema del texto es ?

a)

Las Enfermedades

b)

EE.UU y sus enfermedades

c)

El Cáncer

d)

El Bronceado Correcto

e)

El Cáncer a la Piel

28.

¿ Cuál es el Título del texto?

a)

El bronceado

b)

EE.UU y sus Playas

c)

Cuidados para la Piel

d)

Prevención del Cáncer a la piel

e)

El Cáncer

29.

La Idea Central del texto es :

A- el índice de cáncerr a la piel en EE.UU

B- la prevención del cáncer a la piel en Norteamérica

C - El cáncer a la piel un estudio o estadístico

D - El carácter dañino de los días soleados

E - El cáncer y su proliferación en Norteamérica

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

30.

El tema de este Texto sería :

a)

La Obra Narrativa

b)

La Novela

c)

El Género Épico

d)

La Épica

e)

La epopeya

31.

La Idea Capital del texto es :

A - La narrativa y el Género

B - El género Épico al que pertenece la Novela

C - La novela es una obra narrativa en prosa

D - La Narración es el Género más importante

E - La novela tiene caracteristicas propias.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

32.

El Mejor Título para este texto es :

A - La Novela

B - La Novela y sus Características

C - Las obras Literarias y sus características

D - La Narrativa literaria

E - la Epopeya y la Épica

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

33.

El Tema del Texto es :

a)

La Disciplina

b)

La Disciplina en el Fútbol

c)

El Fútbol

d)

Los Jovenes de Hoy

e)

La Personalidad

34.

El Título del texto es :

a)

La Personalidad de los Jovenes

b)

Consecuencias Desastrosas

c)

Las Consecuencias de las Conductas en el Fútbol

d)

La red social y la Disciplina

e)

La Conducta y la Disciplina de los Jugadores de futbol

35.

La Idea Principal del texto es :

A - La Conducta Indisciplinada de los Deportistas

B - Las Consecuencias desastrosas de la Indisciplina en los jugadores de Fútbol

C - Jóvenes y las drogas

D - jóvenes sin estudios

E - El Fútbol es la Única salida.

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

36.

¿ El tema del Texto es ?

a)

La tierra

b)

Los Geologos

c)

El Criptozoico

d)

Division de la Historia de la Tierra

e)

Fanerozoico

37.

¿ Cuál es el título del texto ?

A - Los geólogos

B - La Tierra

C - La tierra y su división

D - Tierra : Criptozoico y Fanerozoico

E - Criptozoico y Fanerozoco

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

38.

La Idea central del texto es :

A - La Tierra y los geólogos.

B - Los geólogos dividen la historia de la tierra en dos "evos"

C - Vida visible y vida oculta

D - La vida oculta en la tierra

E - La vida visible en la tierra

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

e)

ee

39.

1. El texto está referido principalmente:

a)

A las virtudes que debía tener el ciudadano romano

b)

A la importancia de las costumbres en la vida de los romanos

c)

A la severidad del padre romano en la familia antigua

d)

Al papel de los padres en la educación del niño romano.

40.

En el texto, freno hace referencia a:

a)

Limitación

b)

Paralización.

c)

Inamovilidad.

d)

Descanso.

41.

Del texto se deduce que un padre perdía el derecho de patria potestad cuando:

a)

Se casaba con su hijo

b)

Se casaba con su hija

c)

Moría su esposa

d)

Dejaba se ser rico

e)

Se divorciaba

42.

Una afirmación incompatible con el texto es que:

a)

Un romano virtuoso era aquel que adoraba a sus dioses

b)

A partir de los siete años, el niño romano comenzaba a trabajar en el campo.

c)

La patria potestad sobre la matrona romana correspondía a su padre.

d)

Burlarse de la justicia era uno de los actos condenados en Roma.

e)

La firmeza era un virtud que caracterizaba a los hombres buenos en Roma.

43.

Según el texto, los padres de los niños que tienen acceso a los video juegos deben

a)

Animar a los niños a seguir jugando video juegos.

b)

Controlar el tiempo y verificar el contenido de los video juegos.

c)

Prohibir el uso de video juegos.

d)

Dejar que sus hijos jueguen libremente cualquier video juego.

44.

Del texto uno, es posible inferir que el texto fue escrito por

a)

un adolescente

b)

un padre de familia

c)

un profesor

d)

un científico

45.

Un argumento usado en el texto para defender el punto de vista a favor de los video juegos es:

a)

Los video juegos pueden ayudar a desarrollar la motricidad de los niños.

b)

los video juegos pueden contribuir a desarrollar la imaginación de los niños

c)

los video juegos pueden causar adicción si se usan sin control

d)

los video juegos contribuyen al aprendizaje de un segundo idioma.

46.

La función del texto uno es:

a)

Convencer a otros padres sobre la importancia de permitir que sus hijos usen video juegos.

b)

convencer a otros padres sobre la importancia de evitar que sus hijos usen video juegos

c)

Convencer a otros padres sobre la importancia de estar pendientes de sus hijos cuando usen video juegos

d)

Convencer a otros padres sobre la importancia de jugar video juegos con sus hijos

47.

Según el texto dos, la principal señal de alarma al observar a los niños que usan video juegos es:

a)

la dependencia que estos generan.

b)

el gusto por los juegos violentos

c)

la falta de sueño que experimentan

d)

la agresividad que manifiestan

48.

un argumento usado en el texto dos para sustentar su posición negativa hacia los video juegos es:

a)

los niños presentan mal rendimiento escolar

b)

Los niños experimentan imsomnio

c)

los niños manifiestan un lenguaje muy agresivo

d)

los niños tienden a no dialogar con su padres

49.

1.-LEE EL TEXTO

LA NIÑA DE LOS OJOS AZULES

¡Sobrada, sobrada!- gritaban todos los niños, al ver pasar cada día a una linda niña de ojos color de cielo.

Ella iba siempre acompañada por una señorita de uniforme blanco, muy estirada y muy almidonada, que no permitía que nadie se acercase.

La niña parecía no darse cuenta de que era a ella a quien iban dirigidos los insultos. Pasaba sin detenerse y sin mirar a nadie.

- Es una antipática, se cree muy importante, por eso ni nos mira- comentaban siempre los niños.

Pero Diego la veía tan dulce y bonita, que se negaba a aceptar que fuera ése el motivo de tanta indiferencia.

Muchas veces había intentado acercarse pero la señora de blanco no lo dejaba; y cuando de lejos él le gritaba:

- ¿Cómo te llamas?- ella nunca respondía ni siquiera con una mirada.

Un día, los niños decidieron darle una lección. Bien ocultos en el parque, esperaron a que ella pasara, entonces, sorprendiendo a la institutriz, cogieron a la niña y gritándole:

- ¡Sobrada, sobrada!- jalaron de sus trenzas y arrancaron los lazos de su vestido.

La niña, muy asustada, comenzó a correr y correr sin parar. Diego que había visto esto, tratando de impedirlo, corrió tras ellas hasta alcanzarla. Fue entonces cuando se dió cuenta de que era ciega.

Muy arrepentidos todos, fueron a la casa de Claudia (así se llamaba la niña), le pidieron perdón y quisieron ser sus amigos.

Ella los perdonó y, desde ese día cada tarde los recibía en su casa para jugar.

Ellos habían aprendido una lección que nunca olvidarían: jamás debemos juzgar a los demás por las apariencias.

¿Qué comentaban los niños?

a)

A.- MALA.

b)

B.- BUENA.

c)

C.- SOBRADA

d)

D.- AMIGA.

50.

2.- ¿Cómo era la niña?

a)

A.- Pequeña.

b)

B.- No era agraciada.

c)

C.- Linda con ojos de color de cielo.

d)

D.- Amigable.

51.

3.- ¿De quién iba acompañada?

a)

A.- De sus padres y amigos.

b)

B.- De una señorita de uniforme blanco,muy estirada y muy almidonada.

c)

C.- De su amiga.

d)

D.- De una señora muy seria; pero amigable,

52.

4.- ¿Qué comentaban los niños?

a)

A.- Qué le gustará comer a esa niña.

b)

B.- Queremos ser sus amigos, es muy linda.

c)

C.- Qué juegos le gustará.

d)

D.- Es una antipática , se cree muy importante, por eso ni nos mira.

53.

5.-¿Qué hicieron los niños?

a)

A.- Decidieron invitarla a una fiesta.

b)

B.- Los niños decidieron darle una lección.

c)

C.- Le dieron un regalo.

d)

D.- Decidieron no hablarle.

54.

6.- Qué lección aprendieron?

a)

A.- Nada importante.

b)

B.- Que no deben ser amigos.

c)

C.- Debemos juzgar a los demás por las apariencias.

d)

D.- No debemos juzgar a los demás por las apariencias.

55.

7.-¿ Los niños molestaban a la niña constantemente?

a)

A.- Verdadero.

b)

B.- Falso.

c)

C.- Ninguna de las anteriores.

56.

8.- ¿La niña corrió asustada?

a)

A.- Verdadero.

b)

B.- Falso.

c)

C.- Ninguna de las anteriores.

57.

9.- ¿En ese momento se dieron cuenta que la niña era ciega.?

a)

A.- Verdadero.

b)

B.- Falso.

c)

C.- Ninguna de las anteriores.

58.

10.- ¿La niña perdonó a todos y se fueron a jugar.?

a)

A.- Verdadero.

b)

B.- Falso.

c)

C.- Ninguna de las anteriores.

59.

¿CUAL ES EL SINÓNIMO DE BODA?

a)

DIVORCIO

b)

MATRIMONIO

c)

CASADOS

d)

TODAS LAS ANTERIORES

60.

acuerdo

a)

resolución

b)

resignar

c)

persecusión

d)

perverso

61.

malvado

a)

perverso

b)

cacería

c)

hoyo

d)

resignar

62.

galeno

a)

médico

b)

fugitivo

c)

perverso

d)

malvado

63.

precaución

a)

peligro

b)

resbalar

c)

opaco

d)

cautela

64.

contienda

a)

pelea

b)

tienda

c)

cautela

d)

gélida

65.

Antónimo de MIEDOSO

a)

guapo

b)

desierto

c)

limpio

d)

valiente

66.

Paola OLVIDO su apellido

a)

unió

b)

perdió

c)

recordó

d)

nuevo

67.

¿Cuál es el antónimo de la palabra delgado?

a)

Flaco.

b)

Liviano.

c)

Obeso.

d)

Desnutrido.

68.

ANTÓNIMOS

Decir la verdad evita problemas.

a)

chiste

b)

mentira

c)

groserías

RAZ. VERBAL I - II - III ( CICLO AGOSTO2022)

Total questions: 68

Worksheet time: 40mins

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