NEW
Font size
Worksheetsป้องกันไว้ก่อนม2
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ความเกรงกลัวต่อสิ่งที่ไม่ดี ไม่ถูกต้อง คือความหมายของข้อใด
จริยธรรม
ความไม่ทน
ความละอาย
ความทุจริตต่อหน้าที่
เด็กชายแดงเป็นผู้ที่มีวัฒนธรรมสุจริต ตัวตนของเขาจะเป็นเช่นไร
ขยันหมั่นเพียร
ประพฤติในทางที่ถูกต้อง
สร้างความสุขให้เพื่อนรอบข้าง
เสียสละทุกครั้งที่เพื่อนเดือดร้อน
ข้อใดคือชื่อวิชาเพิ่มเติมในหลักสูตรด้านทุจริตศึกษา
วิชา”สุจริต”
วิชา”โรงเรียนสุจริต”
วิชา “ต้านทุจริตศึกษา”
วิชา “การป้องกันการทุจริต”
หน่วยงานใดที่มีส่วนสำคัญในการจัดทำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
กกต.
ป.ป.ช.
สำนักงานตำรวจแห่งชาติ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การกระทำใด ไม่เป็นการทุจริต
เชาวณีนำโทรศัพท์มาชาร์ตไฟที่โรงเรียน
ลูกชายครูสมศรีเข้าสอบคัดเลือกเพื่อเรียนต่อโรงเรียนเตรียมทหาร
เด็กหญิงสุนิสา เรียนเก่งเป็นหัวหน้าห้อง ชั้น ม.4 สุนิสาจึงให้เพื่อนลอกการบ้าน
เด็กชายไกรสร นำฟุตบอลของโรงเรียนไปเล่นที่บ้าน
ข้อใดเป็นการกระทำ แสดงถึงการทุจริต
วรรณา ใช้โทรศัพท์หลวงในการติดต่อประสานงานไปที่ว่าการอำเภอ
วรรณี ใช้รถยนต์หลวงพาลูกไปกินไอศครีมที่ห้างสรรพสินค้า
วันเฉลิม ใช้กระดาษในการทำสำเนาเอกสารให้กับผู้มาติดต่อราชการ
วันชัยปฏิเสธการรับของขวัญจากผู้มาติดต่อราชการ
นักเรียนช่วยกันเก็บขยะและไม้ลูกชิ้นหลังจากจบงานงิ้ว
หน้าที่ที่ต้องทำ
เป็นสิทธิส่วนบุคคล
เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน ไม่เห็นแก่ส่วนรวม
เห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม
3. หากนักเรียนเป็นคนขายของแล้วคนซื้อของนักเรียนให้เงินมาเกินนักเรียนควรทำอย่างไร
คืนเงินที่เกินให้คนซื้อ
ไม่คืนแต่นำเงินไปบริจาค
ไม่คืนเงิน
ไม่คืนเพราะว่าเป็นผลประโยชน์ของเรา
9. สิ่งที่ทำให้เกิดการทุจริต คือข้อใด
โอกาส ความกดดันจิตใจ ความเครียด
โอกาส แรงจูงใจ ความยากจน
โอกาส แรงจูงใจ เหตุผล
แรงจูงใจ เหตุผล ความยากจน
7. ข้อใดมิใช่ผลกกระทบจากปัญหาคอรัปชั่น
ประชาชนต้องซื้อสินค้าราคาแพงขึ้น
ประชาชนต้องเสี่ยงจากโครงการที่ไม่ได้มาตรฐาน
ปัญหาอาชญากรรมสูงขึ้น
เกิดความไม่น่าเชื่อถือในกระบวนการยุติธรรม
ตื่นเช้ามาโรงเรียน
รับผิดชอบต่อเพื่อน
รับผิดชอบต่อตนเอง
รับผิดชอบต่อครอบครัว
รับผิดชอบต่อสถานศึกษา
1. นายเหลี่ยม เป็นข้าราชการเกษียณ ต่อมาได้เป็นสมาชิกสภาเทศบาล รู้ล่วงหน้าจากการประชุมสภาว่าสภาเทศบาลอนุมัติให้ตัดถนนผ่านชุมชนแห่งหนึ่ง นายเหลี่ยม จึงได้ไปกว้านซื้อที่ดินบริเวณที่ถนน ตัดผ่านนั้น เพื่อเก็งกําไรที่ดิน พฤติการณ์ของนายเหลี่ยม เป็นผลประโยชน์ทับซ้อนรูปแบบใด
ก. การรู้ข้อมูลภายใน
ข. การทําธุรกิจกับตนเอง
ค. การทํางานหลังเกษียณ
ง. การรับผลประโยชน์ต่าง ๆ
2. การคิดแยกแยะหมายถึงข้อใด
ก. ทําการเกษตรในเขตที่ดินสาธารณะ
ข. การแซงคิวซื้ออาหารในร้านอาหาร
ค. ขายเสื้อผ้าตามริมถนนในตัวเมือง
ง. เก็บเงินได้นําไปให้คุณครู
5. ข้อใด ไม่ควร กระทําในการเข้าสอบ
ก. นั่งตามที่ ๆ กําหนดให้
ข. ทําข้อสอบด้วยตนเอง
ค. ตั้งใจอ่านข้อสอบให้เสียงดัง
ง. ไม่เข้าห้องสอบก่อนได้รับอนุญาต
7. “การรับเงินสินบน” เป็นพฤติกรรมตรงกับข้อใด
ก. ทุจริต
ข. ความไม่ทน
ค. การเพิ่มรายได้
ง. การให้ความช่วยเหลือ
9. ข้อใด ไม่ใช่ การปฏิบัติตนตามกฎกติกาของสถานศึกษา
ก. การทํางานตามที่ได้รับมอบหมายด้วยตนเอง
ข. การซักถามครูเมื่อเกิดปัญหาจากการทํางาน
ค. การนําชิ้นงานเพื่อนมาคัดลอกเพื่อส่งให้ทันเวลา
ง. การแนะนําเพื่อนให้เข้าใจและสามารถทํางานเองได้
8. เหตุผลที่สถานศึกษามอบหมายให้ผู้เรียนทําความสะอาดสถานที่พบกลุ่มคือข้อใด
ก. เพื่อให้ได้คะแนนระหว่างเรียน
ข. ฝึกความอดทน และความขยัน
ค. เพื่อช่วยเหลือครูในการทําความสะอาด
ง. เพื่อฝึกความเสียสละ และความรับผิดชอบ
18. บุคคลใดเป็นคนดีของสังคม
ก. นายดํา ตัดไม้สักมาสร้างบ้านให้แม่
ข. กํานันวิชัย บุกรุกป่าชายเลนเพื่อทํานากุ้ง
ค. ผู้ใหญ่บุญ ระดมชาวบ้านซ่อมสะพาน
ง. ครูใหญ่ เป็นหัวคะแนนให้พรรคการเมืองดังในท้องถิ่น
3. ข้อใดเป็นการนํากระบวนการของการคิดเป็นมาใช้
ก. นําข้อมูลตนเอง งานวิจัย สิ่งแวดล้อมและสังคมมาใช้
ข. นําข้อมูลตนเอง สังคม สิ่งแวดล้อม และวิชาการมาใช้
ค. นําข้อมูลจากสื่ออินเทอร์เน็ต เอกสารอ้างอิงและตนเองมาใช้
ง. นําข้อมูลจากเพื่อนร่วมงาน สื่ออินเทอร์เน็ต และวิชาการมาใช้
กลไกสำคัญที่ทำให้เกิดการทุจริตคอรัปชั่นคืออะไร
อยากเป็นหัวหน้า
อยากมีเงิน
อยากร่ำรวย
อยากมีอำนาจ
