Los procesos mentales se refieren a:

¿Qué acontecimiento se considera como hecho significativo que inicia la psicología científica?

Al momento que usted, está leyendo esta pregunta y las anteriores y piensa y recuerda y compara mentalmente lo aprendido en clase. Se presenta el proceso psíquico de tipo:

Cuando un psicólogo educativo observa detalladamente el comportamiento agresivo de un niño durante el recreo, esta realizando la función de ………………………

La Psicología que estudia la vida mental y el comportamiento de los individuos adultos para determinar teorías y principios psíquicos, se denomina:

Las manifestaciones sociales del comportamiento humano son variadas por ejemplo el rumor, costumbres, opinión pública, la Psicología que se interesa por estos temas será el:

El Centro Educativo “El Lápiz Feliz” presenta un sistema escolar ineficiente, por lo que considera necesario contratar los servicios profesionales de un psicólogo. ¿A qué especialista contratará dicha Institución?

Observo que delante de las mujeres mi amigo Ricardo, siempre transpira, tiembla, palidece, tartamudea y a partir de ello deduzco que un rasgo de su carácter es la timidez. ¿Qué método psicológico se ha utilizado?

La tendencia de los individuos a no reconocer lo negativo en sus respuestas fue considerado como causa suficiente para que ……………………. sea un método que carezca de carácter científico:

Debido a sus aportes a la Psicología, Aristóteles es considerado:

Los trabajos experimentales de Hermann von Helmholtz, Ernst Weber y Theodor Fechner, sirvieron de antecedente para la aparición de la psicología.

¿Qué Escuela Psicológica surge como una reacción al Estructuralismo y plantea que la psicología debe mostrar interés, por explicar cómo se consigue el proceso de adaptación al medio?

Sigmund Freud al dar inicio a su enfoque teórico, rechaza el estudio de ……………….. y planteo estudiar ………..

La Psicología debe estudiar aquello que es observable y medible, dejando de lado el subjetivismo de la conciencia. Es una tesis a favor del:

Escuela que pone de manifiesto la insuficiencia del elementalísimo (reducción de la mente a sus elementos más simples) en el estudio de la percepción.

Desarrollo nuevos términos psicológicos como el inconsciente, la libido, el complejo de Edipo, estudiando la personalidad tanto normal como anormal.

El estudio de las leyes de la actividad nerviosa superior, que permitió el desarrollo de una concepción materialista científica del cerebro y la actividad psíquica, fue desarrollado por el (La):

Escuela que postula el estudio de la inteligencia y el comportamiento deben ser comprendidos como una evolución, en la que cada etapa se basa en lo anterior, que es seguida por otra mas avanzada hasta llegar a la maduración

Realizo un experimento con un niño de once meses de edad llamado Albert, quien llego a temer a las ratas blancas. Afirmó que el concepto de consciencia es una superstición, una reliquia de la edad media; no es posible localizarla ni medirla, por lo tanto, su estudio no puede ser científico. Este psicólogo fue.

Enfoque norteamericano que surge como una critica hacia el Psicoanálisis y el Conductismo.

Sus estudios tienen una base no solo psicológica sino en investigaciones en sociología, antropología, economía, política. Nos referimos al: