wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

1. การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว หมายถึงอะไร

a)

การอ่านเพื่อสรุปสาระสำคัญของเรื่อง

b)

การอ่านถ้อยคำที่มีผู้เรียบเรียงหรือประพันธ์ไว้โดยการเปล่งเสียง

c)

การอ่านจับประเด็น

d)

การอ่านที่ไม่ออกเสียง

2.

2. ข้อใดคือสิ่งที่ควรปฎิบัติเป็นขั้นแรกในการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว

a)

นั่งสมาธิ ทำจิตใจให้สงบ

b)

ฝึกอ่านให้คล่อง

c)

ศึกษาเรื่องที่อ่านให้เข้าใจ

d)

อ่านออกเสียงให้ดัง

3.

3. ข้อใดไม่ใช่หลักเกณฑ์ในการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว

a)

อ่านออกเสียงดังพอเหมาะกับสถานที่และผู้ฟัง

b)

อ่านให้คล่อง ถูกวรรคตอนและถูกต้องตามอักขรวิธี

c)

อ่านออกเสียงให้เหมาะสมกับประเภทของเรื่องที่อ่าน

d)

อ่านเรื่องให้ละเอียด จับประเด็นให้ได้ว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร

4.

4. "ในระหว่างที่อ่าน ควรกวาดสายตามองตัวอักษร สลับกับการเงยหน้าขึ้นมาสบตาผู้ฟังในลักษณะที่เหมาะสมและดูเป็นธรรมชาติ" ข้อความดังกล่าวถูกต้องตามหลักเกณฑ์การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วหรือไม่

a)

ถูกต้อง

b)

ไม่ถูกต้อง

5.

5. "ก่อนอ่านทำความเข้าใจศัพท์ สำนวน เรื่องที่อานว่ามีความหมายตรงหรือความหมายแฝงอย่างไร" ข้อความดังกล่าวถูกต้องตามหลักเกณฑ์การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วหรือไม่

a)

ถูกต้อง

b)

ไม่ถูกต้อง

6.

6. เครื่องหมายขีดเฉียงขีดเดียว (/) ขีดระหว่างคำ หมายถึงอะไร

a)

แสดงว่าคำหรือข้อความนั้นเน้นเสียงขึ้นสูง

b)

แสดงถึงคำที่สงสัยหรือไม่แน่ใจว่าอ่านว่าอย่างไร

c)

แสดงการหยุดเว้นช่วงจังหวะสั้นๆ

d)

แสดงการหยุดเว้นช่วงจังหวะที่นานกว่า

7.

7. เครื่องหมายขีดเฉียงสองขีด (//) ขีดหลังประโยคหรือระหว่างคำ หมายถึงอะไร

a)

แสดงการหยุดเว้นช่วงจังหวะสั้นๆ

b)

แสดงการหยุดเว้นช่วงจังหวะที่นานกว่า

c)

แสดงว่าคำหรือข้อความนั้นเน้นเสียงลงต่ำ

d)

แสดงการเน้น การเพิ่มน้ำหนักของเสียง

8.

8. การขีดเส้นใต้ (_) ที่ด้านล่างของคำ หมายถึงอะไร

a)

แสดงการเน้น การเพิ่มน้ำหนักของเสียง

b)

แสดงการทอดจังหวะ

c)

แสดงว่าคำหรือข้อความนั้นเน้นเสียงขี้นสูง

d)

แสดงว่าคำหรือข้อความนั้นเน้นเสียงลงต่ำ

9.

9. หากนักเรียนต้องการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วได้ดี นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร

a)

เริ่มอ่านเรื่องที่ง่ายแล้วค่อยๆอ่านเรื่องที่ยากขึ้นตามลำดับ เพื่อพัฒนาความเร็วในการอ่าน

b)

ฝึกอ่านออกเสียงทุกวันและจดบันทึกก่อน-หลังการฝึกเพื่อหาข้อบกพร่องและนำไปปรับปรุง

c)

ทำการจดบันทึกขณะที่อ่านเพื่อบันทึกถ้อยคำที่น่าสนใจหรือแปลกใหม่

d)

ขณะที่อ่านพยายามวิเคราะห์เจตนาของผู้เขียน ตลอดจนบรรยากาศของเรื่องตามเนื้อหาอย่างละเอียด

10.

10. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว

a)

ทำให้เข้าใจเรื่องที่อ่านได้หลายด้านหลายมุมมอง

b)

ทำให้เกิดสมาธิ สามารถจดจ่อกับสิ่งต่างๆได้นานมากขึ้น

c)

ทำให้ออกเสียงควบกล้ำได้ถูกต้อง ชัดเจนยิ่งขึ้น

d)

ถูกทุกข้อ