NEW
Font size
WorksheetsUjian Pertengahan Tahun Sains Tahun 3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Apakah maksud pengelasan? (What is classification?)
Kemahiran sains yang membuat kategori atau kumpulan / (Scientific skill that involve making category or group)
Kemahiran sains yang menggunakan lima deria untuk mengumpul maklumat (Scientific skill that use 5 senses to collect information)
Kemahiran sains yang melibatkan rumusan idea daripada pemerhatian (Scientific skill that involve making conclusion from observation)
Kemahiran sains yang melibatkan persembahan data (Scientific skill that involve presenting data)
Pembaris ialah alat yang digunakan untuk mengukur _______________ dalam unit sentimeter. (Ruler is a tool used to measure _____________ in unit of centimetre)
luas (Area)
panjang (Length)
isi padu (Volume)
Jisim (Weight)
Maklumat atau data boleh dipersembahkan dalam pelbagai bentuk seperti jadual, ___________, rajah atau model. (Information or data can be presented in different ways such as in table, _____________, figure or model.)
Pemandangan (Drawing)
Peta minda (Mind map)
Graf (Graph)
Carta alir (Flow map)
Manakah antara berikut ialah pernyataan yang salah berkaitan pengendalian barangan makmal?
Gunakan penyepit kayu untuk memegang tabung uji yang panas.
Labelkan setiap lakaran spesimen, peralatan dan bahan sains.
Buang spesimen di dalam singki.
Menjalankan eksperimen dengan pengawasan guru
Apakah yang perlu anda lakukan selepas menggunakan radas dalam satu eksperimen? (What should you do after using apparatus in an experiment?)
Biarkan radas tidak berbasuh (Let the apparatus unwashed)
Beritahu guru bahawa radas ditinggalkan di atas meja (Let teacher know you left the apparatus on table)
Basuh semua radas (Wash all apparatus)
Sorok radas yang tidak berbasuh (Keep away the unwashed apparatus)
Apakah yang perlu anda lakukan sekiranya radas pecah? (What should you do if an apparatus breaks?
Biarkan sahaja (Let it be)
Beritahu guru (Inform teacher)
Kemas sendiri (Tidy it up by yourself)
Sorok radas tersebut (Hide the apparatus)
Yang manakah tidak boleh dilakukan di dalam bilik sains? (Which of the following cannot be done in science room?)
Berlari dan bermain (Play and run)
Memakai kasut bertutup (Wear covered shoes)
Membawa radas dengan berhati-hati (Bring apparatus carefully)
Mengikut arahan guru (Follow teacher’s instruction)
Antara berikut, yang manakah perlu digunakan untuk melindungi mata ketika eksperimen? (Which of the following can be used to protect eyes during an experiment?)
Berapakah bilangan gigi susu manusia? (How many number of human's teeth?
20
36
58
28
Apakah contoh kelas makanan bagi serat? (What is the example of fibre?)
Susu (milk)
Kek (cake)
Nasi (rice)
Sayur (vegetable)
Nasi merupakan makanan di aras pertama piramid makanan. Yang manakah boleh dikaitkan dengan makanan di aras pertama?
(Rice is the food in the first level of the food pyramid. Which of the following is related to food in the first level?)
Makan sekali sekala (Eat once in a while)
Makan dengan sikit (Eat less)
Makan secukupnya (Eat adequately)
Makan ala kadar (Eat in moderation)
Proses makanan dipecahkan menjadi cebisan lebih kecil supaya nutrien boleh diserap oleh badan berlaku di dalam _________________
(Process in which food breaks down into smaller pieces so that nutrient can be absorbed by body occurs in _______________)
Usus (Intestine)
Perut (Stomach)
Salur pencernaan (Oesophagus)
Mulut (Mouth)
Antara berikut, yang manakah benar tentang gigi bagi haiwan yang ditunjukkan
(Which of the following is correct about the dentition of the shown animals?)
Berdasarkan gambar di atas, yang manakah terkecuali daripada kategori kegigian di atas?
(Based on the picture above, which of the following animals does not have that type of dentition?)
Gajah (Elephant)
Zirafah (Giraffe)
Arnab (Rabbit)
Beruang (Bear)
Berdasarkan yang berikut, yang manakah benar mengenai haiwan omnivor.
(Which statement is correct about omnivore?)
Omnivor dan herbivor adalah bersaudara. (Omnivore and herbivore are from the same group of family)
Omnivor ialah haiwan yang suka mengembara. (Omnivore is animal that likes to travel)
Omnivor ialah haiwan yang suka makan haiwan dan tumbuh-tumbuhan. (Omnivore is the animal that likes to eat other animals and plants)
Contoh bagi omnivor ialah gajah. (Example for omnivore is elephant)
Beruang kutub mengubah tabiat pemakanan daripada omnivor kepada _____________.
(Polar bear changes its eating habit from omnivore to ________________)
Herbivor (Herbivore)
Karnivor (Carnivore)
Apakah cara pembiakan bagi gambar di atas?
(What is the way of reproduction for picture shown above?)
Keratan batang (Stem cutting)
Daun (Leaf)
Anak pokok (Suckers)
Batang bawah tanah (Underground stem)
Apakah cara pembiakan bagai gambar di atas?
(What is the way of reproduction for picture shown above?)
Daun (Leaf)
Batang bawah tanah (Underground stem)
Anak pokok (Suckers)
Spora (Spores)
Tumbuhan berikut mempunyai dua cara pembiakan, kecuali
(Following plant has 2 ways of reproduction, except)
Kangkung (Water spinach)
Bunga kertas (Bougainvillea sp.)
Selasih (Basil)
Ubi keledek (Sweet potato)
Apakah teknologi yang dapat menambahkan bilangan pokok buah-buahan tanpa melalui proses menanam biji benih?
(What is the technology that can increase the number of plants without going through the process of planting seeds?)
Baja organik (Organic fertilizers)
Penanaman semula (Replanting)
Kultur tisu (Tissue culture)
Tut (Marcottage)
