wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Projek P4

Total questions: 12

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini adalah kemungkinan topik yang dapat diturunkan dari tema "Gaya Hidup Berkelanjutan"

a)

Mengelola Sampah Plastik

b)

Menanam tanaman hias

c)

Masakan tradisional

d)

Pemilihan Ketua OSIS

2.

Berikut ini adalah ciri-ciri sekolah yang berada pada "Tahap Awal" dalam Implementasi Projek P4 :

a)

Sekolah menentukan 3 tema untuk setiap kelas

b)

Sekolah menyediakan 5 tema, kemudian siswa memilih 3 tema

c)

Siswa memilih 3 tema dari 7 tema yang tersedia, sesuai minat

d)

Sekolah menentukan isu yang sama untuk setiap tema

di semua tingkat/kelas

paralel.

3.

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila memberikan kesempatan bagi peserta

didik untuk belajar dalam situasi tidak formal, struktur belajar yang fleksibel, kegiatan belajar yang lebih interaktif, dan juga terlibat langsung dengan lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila.

Pernyataan di atas adalah ....

a)

Benar

b)

Salah

4.

Berikut ini adalah prinsip-prinsip Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, KECUALI ....

a)

Holistik

b)

Kontekstual

c)

Berpusat pada guru

d)

Eksploratif

5.

Projek P4 dapat dilakukan dengan cara..

a)

Seminggu sekali

b)

Satu bulan sekali

c)

Satu semester sekali

d)

Satu tahun sekali

6.

Berikut ini adalah Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, KECUALI ....

a)

Gaya Hidup Metropolitan

b)

Kearifan lokal

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Kewirausahaan

7.

Profile Pelajar Pancasila memiliki enam kompetensi yang dirumuskan sebagai dimensi kunci, keenamnya saling berkaitan dan menguatkan , keenam dimensi tersebut adalah

a)

Beriman,bertakwa kepada Tuhan YME,berakhlak mulia, Berkebhinekaan global, Bergotong Royong, Mandiri, Bernalar kritis, Kreatif

b)

Berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, kreatif, toleransi beragama

c)

beriman, berakhlak mulia,mandiri,bernalar kritis, kreatif,berkebinekaan global

d)

beriman, bernalar kritis,kolaborasi, mandiri, kreatif, bergotong royong

8.

... Perlulah anak anak ( Taman Siswa ) Kita dekatkan hidupnya kepada peri kehidupan rakyat, supaya mereka tidak hanya memiliki " pengetahuan saja " tentang hidup rakyatnya, akan tetapi juga dapat " mengalaminya " sendiri, dan kemudian tidak hidup berpisahan dengan rakyatnya

a)

Ki Hadjar Dewantara

b)

K.H Ahmad Dahlan

c)

K.H Hasyim Asy'Ari

d)

R.A Kartini

9.

Di Bawah ini adalah elemen dari berkebinekaan global kecuali

a)

Kepedulian

b)

Mengenal dan menghargai budaya

c)

Komunikasi dan Interaksi antar budaya

d)

Berkeadilan sosial

10.

Mata Pelajaran yang ikut dalam Projek P4 di SMP adalah

a)

Bahasa Indonesia

b)

Matematika

c)

Bahasa Inggris

d)

Muatan Lokal

11.

Berikut ini yang merupakan asesmen pada Projek P4 adalah..

a)

Jurnal Guru

b)

Portofolio siswa

c)

Rubrik

d)

Tes tertulis

12.

Dibawah merupakan tema dari projek profile pelajar pancasila kecuali

a)

Gaya hidup berkelanjutan,

Kearifan lokal

b)

Bhineka tunggal ika,bangun jiwa raganya, suara Demokrasi

c)

Berekayasa dan bertehnologi untuk membangun NKRI, Kewirausahaan

d)

Berkebhinekaan Global, Beriman bertakwa,kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia