wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Alquran dan Sunnah Sebagai pedoman Hidup

Total questions: 34

Worksheet time: 9hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!

(1) membacanya adalah ibadah

(2) wahyu Allah Swt.

(3) yang diturunkan kepada Nabi Muhammad

(4) melalui malaikat Jibril

(5) secara berangsur-angsur

Susuanan yang benar tentang pengertian al-Qur’an secara Istilah adalah ...

a)

(2) – (3) – (4) – (5)– (1)

b)

(1) –( 2) – (3) – (4) – (5)

c)

(2) – (3) – (5) – (4) – (1)

d)

(1) – (3) – (4) – (5) – (2)

2.

Perhatikan kata-kata berikut ini ....!

1) perbuatan

2) ketetapan

3) ucapan

4) keadaan

Dari kata-kata tersebut, yang merupakan pengertian hadis secara istilah adalah

a)

(3), (2), (1)

b)

(3), (1), (4)

c)

(1), (2), (3)

d)

(1), (3), (2)

3.

Ibu Fatimah seorang wanita yang sukses dalam karirnya. Agar tetap dapat memfungsikan al-Qur’an dan Hadis dalam kehidupannya berkeluarga, sikap yang mesti diambil adalah....

a)

mohon izin pada suami dan anak-anaknya untuk absen sebagai istri dan ibu selama masa karir

b)

tetap melaksanakan kewajbannya sebagai seorang ibu dan istri dengan seadil- adilnya

c)

melaksanakan tugas dalam karirnya sebaik mungkin meski anak dan suaminya tidak mendapatkan perhatiannya secara penuh

d)

yang terpenting tetap bekerja keras agar mendapatkan uang banyak dan dapat menyenangkan anak

4.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) aktif dalam kegiatan-kegiatan di kampungnya

2) membantu tetangga dekat yang sudah tua dan sebatang kara

3) Mengatur waktu sebaik-baiknya untuk masalah dunia dan akhirat

4) Melaksanakan kewajibannya kepada allah dengan ikhlas

5) Beramal kepada orang tidak mampu dengan ikhlas Dari pernyatan di atas, yang termasuk pengamalan al-Qur’an dalam kehidupan pribadi dapat ditunjukkan dengan pernyataan nomor….

a)

(1) dan (5)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (2)

d)

(3) dan (4)

5.

Sebagaimana dengan al-Quran, mencintai Hadis dapat dibuktikan dengan....

a)

memahami hadis dan berusaha menerapkannya

b)

cukup memahami hadis dan tidak menerapkannya

c)

menjadikan kitab hadis yang tebal sebagai hiasan rumah

d)

Menerapkan hukum-hukum yang ada dalam hadis yang sesuai dengan keinginan kita

6.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengingatkan anggota keluarga yang melakukan kesalahan

(2) Tidak segan menolong tetangga kita yang sedang kesulitan

(3) Menghormati warga sekitar meski berbeda agama

(4) Tertib dalam melaksanakan kewajiban pribadi


Dari hal-hal di atas yang termasuk pengamalan al-Qur’an dalam kehidupan bermasyarakat dapat ditunjukkan dengan pernyataan nomor….

a)

(4) dan (1)

b)

(3) dan (4)

c)

(1) dan (2)

d)

(2) dan (3)

7.

Dalam kehidupan ada beberapa hal yang belum dijelaskan hukumnya dalam al-Quran, Hadist sebagai sumber hukum kedua juga berfungsi sebagai penetap hukum. Hal tersebut dapat kita lihat pada kasus berikut

a)

memberikan batasan bagi seseorang yang tidak diwajibkan sholat jum’at

b)

mengungkap kisah-kisah para sahabat Nabi yang gugur dalam jihad fi sabilillah

c)

menjelaskan tentang larangan memakan binatang yang bertaring

d)

menjelaskan tentang tata cara sholat yang benar sebagaimana yang dituntunkan Rasulullah Saw.

8.

Perhatikan contoh kegiatan berikut!

(1) Lomba koleksi al-Quran

(2) Seminar tentang “pergaulan remaja Islam zaman now”

(3) Mendatangkan narasumber untuk memberikan wawasan tentang keajaiban al-Quran

(4) Mengadakan Cerdas Cermat al-Quran dengan peserta perwakilan seluruh kelas

Di madrasahmu akan mengadakan Gebyar Milad Madrasah, jika kamu sebagai ketua OSIS dan diberi kesempatan menyampaikan usulan acara kegiatan yang dapat meningkatkan kecintaan pelajar terhadap al-Quran, maka kegiatan yang mestinya kamu usulkan adalah kegiatan nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (1)

9.

Tata cara pelaksanaan sholat, Zakat , Puasa, jual beli dan pernikahan dapat kita temui di dalam hadist, namun tidak kita temui dalam al Qur’an. Hal tersebut menunjukkan bahwa fungsi hadist adalah

a)

Menafsirkan ayat-ayat al Qur’an yang masih besifat Mujmal

b)

Menguatkan hukum-hukum yang telah disebutkan dalam al Qur’an

c)

Menetapkan hukum-hukum yang belum ada dalam al-Qur’an

d)

Membatasi keumuman dalam al–Qur’an

10.

Al qur’an dan hadist merupakan sumber hukum ajaran islam namun ada perbedaan antara al-Qur’an dan Hadist. Manakah dari penyataan dibawah ini yang paling tepat....

a)

Al-Qur’an dibukukan, adapun Hadis tidak

b)

Membaca Ayat dalam al Qur’an dinilai ibadah, sedangkan hadis tidak

c)

Hukum membaca al Qur’an adalah sunnah, sedangkan hukum membaca hadist adalah mubah

d)

Hadist adalah praktik rosulullah Saw. dalam mengamalkan al Qur’an, sedangkan al Qur’an adalah wahyu Allah

11.

Menurut bahasa, Al-Qur'an artinya . . .

a)

Membaca

b)

Menulis

c)

Kalamullah

d)

Mempelajari

12.

Al-Qur'an disampaikan dengan jalan mutawatir, mutawatir artinya . . .

a)

Diriwayatkan oleh orang-orang yang cerdas

b)

Diriwayatkan oleh orang-orang terpecaya

c)

Diriwayatkan oleh banyak orang

d)

Diriwayatkan oleh Sahabat Nabi SAW

13.

Yang tidak termasuk nama-nama Al-Qur'an . . .

a)

Al-Furqan

b)

Al-Kitab

c)

Az-Zikr

d)

Al-Karim

14.

Surah Al-Alaq ayat 1-5 adalah ayat yang pertama diturunkan Allah, sedangkan yang terakhir . . .

a)

Q.S. Al-Maidah ayat 33

b)

Q.S. Al-Maidah ayat 13

c)

Q.S. Al-Maidah ayat 3

d)

Q.S. Al-Maidah ayat 83

15.

Al-Qur'an pada masa Rasulullah dipelihara kemurniannya dengan . . .

a)

Hafalan

b)

Hafalan dan bacaan

c)

Hafalan dan tulisan

d)

Tulisan

16.

Martabat seseorang dapat dipertahankan bila ia tetap dalam keadaan . . .

a)

Iman

b)

Berakhlak

c)

Beramal shaleh

d)

Iman dan beramal shaleh

17.

Nama lain dari Al-Qur'an adalah اَلْفُرْقَان artinya . . .

a)

Pembela

b)

Pemelihara

c)

Pembeda

d)

Peringatan

18.

Di antara manfaat diturunkannya Al-Qur'an dari segi akidah dapat menjaga . . .

a)

Iman

b)

Islam

c)

Ihsan

d)

Ibadah

19.

Hadist menurut bahasa artinya . . .

a)

Ucapan

b)

Tabiat atau kebiasaan

c)

Perbuatan

d)

Khabar atau berita

20.

Sunnah menurut bahasa artinya . . .

a)

Jalan

b)

Bahasa

c)

Berita

d)

Ungkapan

21.

Perkataan, perbuatan, dan . . . Nabi saw. Di sebut dengan pengertian Hadist

a)

Taqrir

b)

Sunnah

c)

Qauli

d)

Fi'li

22.

Hadist yang berkaiatan dengan ucapan nabi saw di sebut . . .

a)

Taqrir

b)

Qudsi

c)

Qauli

d)

Fi'li

23.

Seluruh hadist pada masa Rasulullah berada dalam . . .

a)

Hafalan para sahabat

b)

Lembaran-lembaran para sahabat

c)

Catatan para sahabat

d)

Hafalan dan catatan para sahabat

24.

Abu Bakar bin Muhammad Syihab Az-Zuhri tercatat ulama yang pertama kali yang . . .

a)

Memerintahkan untuk membukukan hadist

b)

Membukukan Hadist

c)

Membacakan hadist

d)

Menyeleksi sahih tidaknya hadist

25.

Hadist yang menjelaskan tentang perbuatan-perbuatan Nabi Muhammad saw yang di sampaikan kita melalui penukilan sahabat di sebut . . .

a)

Hadist Qudsi

b)

Hadist Fi'liyah

c)

Hadist Taqririyah

d)

Hadist Qauliyah

26.

Peetanyaan berikut ini yang merupakan cara memfungsikan Al-Qur'an dan hadist dalam kehidupan sehari-hari adalah . . .

a)

Menjadikan Al-Qur'an dan Hadist sebagai bahan hafalan setiap hari

b)

Menjadikan Al-Qur'an dan Hadist untuk melemahkan orang lain

c)

Menjadikan Al-Qur'an dan Hadist sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari

d)

Menjadikan Al-Qur'an dan Hadiat sebagai segala sumber kehidupan

27.

Ibu Aminah adalah seorang direktur dalam sebuah perusahaan. Agar dapat memfungsikan Al-Qur'an dan Hadist dalam kehidupan berkeluarga, sikap yang semestinya di ambil adalah . . .

a)

Melaksanakan tugas dengan sebaik mungkin meskipun suami dan anak anaknya tidak mendapatkan perhatiannya secara khusus

b)

Sering tidak kerja agar dapat melaksanakan kewajibanya sebagai seorang ibu dan istri

c)

Memohon izin kepada suami dan anak anaknya untuk meninggalkan tugasnya sebagai ibu rumah tangga selama melaksanakan tugas

d)

Yang terpenting tetap kerja agar mendapatkan uang banyak sehingga dapat menyenangkan suami dan anak-anaknya

28.

Budiman anak yang suka bergaul baik dengan teman-temannya. Dia ingin sekali mengamalkan isi ajaran Al-Qur’an dan Hadist dalam pergaulannya. Sikap yang mesti dilakukan oleh budiman adalah

a)

Selalu menjaga sifat dan ucapan yang baik kepada teman-temannya

b)

Pandai mengambil hati temannya dengan berbagai macam cara

c)

Membantu teman temannya yang berbuat baik kepadanya

d)

Selalu membantu apa saja yang disukai teman-temannya

29.

Mencintai Al-Qur’an dan hadis tidak hanya sebatas dibibir saja akan tetapi harus diwujudkan dalam tindakan nyata. Berikut ini yang merupakan perilaku mencintai al-qur’an dan hadis adalah

a)

Menjadikan Al-Qur'an dan Hadist sebagai dasar dalam hal-hal yang penting

b)

Menyimpan Al-Qur'an dan Hadist dibtempat yang aman dan terkunci

c)

Selalu mencium Al-Qur'an dan Hadist setelah membacanya

d)

Mempelajari Al-Qur'an dan Hadist dengan sungguh-sungguh serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

30.

Nama-nama para Sahabat nabi Yang termasuk dalam gelar kepemimpinan Khulafaurrasyidin adalah . . .

a)

Abu Bakar As-Siddiq, Usman Bin Affan, Abdulrahman Bin Auf, dan Abu Hurairah

b)

Abu Bakar As-Siddiq, Umar Bin Khattob, Usman Bin Affan, Ali Bin Abi Talib

c)

Abdullah bin Umar, Umar Bin Khattob, Abu Hurairah, dan Abu Bakar As-Siddiq

d)

Abdullah bin Umar, Usman Bin Affan, Abdulrahman Bin Auf, dan Ali Bin Abi Thalib

31.

Yang bukan Alif Lam Qamariyyah adalah...

a)

ٱلسَّاعَةُ

b)

ٱلحَقِّ

c)

ٱلۡأُنثَىٰ

d)

ٱلۡهُدَىٰٓ

32.

Lam ta'rif terbagi 2 (dua) yaitu..

a)

Alif Lam Qamariyyah dan Lam Fiil

b)

Alif Lam Syamsiyyah dan Lam fiil

c)

Alif Lam Qomariyyah dan Alif Lam Syamsiyyah

33.

perhatikan penggalan Q.S. An-nur ayat 2 !

الزًّانِيَةُ وَالزًَانِيْ فَاجْلِدُوْ

Hukum tajwid pada penggalan ayat diatas adalah …

a)

Alif lam syamsiah, mad thobi’I, alif lam syamsiah, mad thobi’I, qol qolah sughro, dan mad thobi’i

B: Alif lam syamsiah, mad thobi’I, alif lam syamsiah, mad thobi’I, qol qolah kubro, dan mad thobi’i

b)

Alif lam syamsiah, mad thobi’I, alif lam syamsiah, mad thobi’I, qol qolah kubro, dan mad thobi’i

c)

Alif lam Qomariah, mad thobi’I, alif lam syamsiah, mad thobi’I, qol qolah sughro, dan mad thobi’i

d)

Alif lam syamsiah, mad thobi’I, alif lam Qomariah, mad thobi’I, qol qolah sughro, dan mad thobi’i

e)

Alif lam syamsiah, mad thobi’I, alif lam syamsiah, mad ‘iwad, qol qolah sughro, dan mad thobi’i

34.

apa saja huruf dari alif lam qomariyah

a)

م خ ف ه وج ح ع ق ك ي ا ب غ

b)

م ن

c)

م ب

d)

ب ج د ط ق

e)

ر