WorksheetsPsicología II Parcial III Bimestre
Total questions: 35
Worksheet time: 24mins
Proceso o instrumento estandarizado, que genera en forma cuantificada, información sobre una muestra de comportamiento o proceso cognitivo:
Prueba Psicológica
Psicodiagnostico
Estandarización
La medida en que el test mide lo que se pretende que mida, es decir, que sirva para lo que se pretende utilizar.
Confialidad
Validez
Objetividad
Las pruebas psicológicas son herramientas o instrumentos de evaluación aplicadas en un individuo, las cuales nos sirven para:
establecer un diagnostico de acuerdo a los resultados arrojados
obtener una información determinada en relación a la mente del evaluado
ayudar con la redacción de un informe para comunicar sus resultados
establecer características psicológicas específicas del comportamiento y de personalidad
En la psicología los elementos que se miden en un test son:
atributos de la conducta y psicológica
conductas
longitudes
Además de las pruebas que podemos aplicar a un candidato, ¿Qué otra herramienta se utiliza en la evaluación?
Curriculum Vitae
Experiencia laboral
Entrevista
¿Quiénes pueden aplicar pruebas psicológicas?
Psiquiatra
Jefe de RH (contador)
Psicólogo
Administrador
Las pruebas psicológicas logran:
Desmotivar a los estuadiantes
Crear motivación en el aula
Recopilar información sobre las manifestaciones de la estructura psicológica de la persona.
Es un tipo de método de investigación el cual permite al investigador seguir una serie de pasos como son la observación, planteamiento del problema, formulación de hipótesis, experimentación, rechazo de la hipótesis o confirmación de la hipótesis
Metodología
Método experimental
Diseño del experimento
Observación
Hipotesis
La Exactitud es uno de los valores de la investigación científica que utilizan los psicólogos y consiste:
En que las observaciones y la información recaba sean lo más precisas posibles, limitándose estrictamente al objetivo de estudio.
Hacer a un lado las ideas previas, las opiniones o los prejuiciosos de investigador ya que podrían afectar los resultados.
Dudar, no creer ciegamente en algo hasta verificarlo. .
Los valores de la investigación científica son:
Objetividad, Exactitud, Escepticismo y ausencia de Prejuicios
Exactitud confiabilidad, subjetividad
Estandarización, Objetividad y exactitud
Analice los siguientes fenómenos y determine qué enunciados podría realizar una investigación experimental:
La obesidad en el mundo.
Una buena alimentación mejora la salud física.
El ejercicio físico mejora la atención.
Comer chocolate en ayunas ayuda a la memoria.
Este tipo de investigación se trata de describir lo que se observa en relación a un hecho o fenómeno.
Investigación Científica
Investigación Descriptiva
Investigación Correlacional
Es una investigación exhaustiva sobre un individuo o un grupo de personas. El investigador examina aspectos importantes del comportamiento o personalidad de un sujeto, para obtener conclusiones que podrían se aplicables a otros casos.
Estudio de casos
Encuestas
Observación Directa
Análisis documental
Es cuando se obtiene datos precisos de un de un número considerado de sujetos; buscan medir lo que existe sin cuestionar las causas, sin intervenir ni manipular las circunstancias. Busca recopilar información. Es posible medir aspectos relativos a la opinión, actitudes, o expectativas de los sujetos.
Estudio de casos
Encuestas
Observación directa
Cuando una encuesta abarca a la totalidad de la población se llama censo
Verdadero
Falso
Este tipo de investigación se ocupa del análisis de los individuos a lo largo de la vida, para ofrecer información sobre las características y adquisiciones propias de cada edad o etapa, su desarrollo físico, intelectual y emocional.
Encuesta
Estudio Evolutivo
Análisis Correlacional
Tipo de investigación descriptiva que consiste en analizar en su forma natural, sin que el investigador intervenga en ella.
Estudio de casos
Observación Directa
Estudios de tipo Descriptivo
Tipo de investigación que consiste en recabar datos a partir de los registros y antecedentes del hecho que se estudia; permite apreciar la incidencia de un fenómeno basándose en artículos periodísticos, registros escolares, libros, o estudios anteriores sobre el mismo caso.
Análisis documental
Investigación Correlacional
Estudios de tipo Evolutivo
Son las capacidades que tiene una persona en un área determinada.
Habilidades
Aptitudes
Desempeño
Se refiere al potencial para aprender o adquirir una capacidad específica, es decir que tantas posibilidades tiene una persona para dominar una técnica o conocimiento.
Habilidad
Aptitud
Inteligencia
Es la suma de capacidades que tiene una persona y que aplica al resolver problemas o adaptarse, al pensar en forma abstracta y al aprender de la experiencia, es decir que si comete un error, analiza qué sucedió y evita cometerlo de nuevo.
Habilidad
Aptitud
Inteligencia
Es una herramienta capaz de determinar y analizar rasgos de la personalidad, es decir sus sentimientos, su manera de pensar, cómo interpreta lo que le sucede y cuál es su forma habitual de reaccionar ante los cambios de la vida.
Prueba de habilidades
Pruebas de personalidad
Test de inteligencia
Tipo de prueba que presentan reactivos con afirmaciones a las que el sujeto debe responder si se aplican o no en su caso particular.
Estructuradas
Proyectivas
Tipo de prueba donde se presentan un estimulo ambiguo, como una mancha o una imagen. La persona no tiene que elegir una respuesta establecida, sino debe interpretar el estimulo, decir qué ve en la mancha o qué le provoca la imagen que observa. El especialista se basa en esas respuestas para descubrir patrones de conducta. Desde luego cada respuesta es individual ya que no existen dos personas que lo interpreten exactamente igual
Pruebas estructuradas
Pruebas proyectivas
Es una característica indispensable de los test; es el grado de uniformidad o seguridad con que cumple su objetivo;
Confiabilildad
Estandarización
Validez
Objetividad
Característica de la prueba que debe ser aplicable a todos los individuos de un medio determinado, para el cual ha sido creada o adaptada.
Validez
Estandarización
Confiabilidad
Habilidad donde se establece por la capacidad de definir y comprender palabras, se refiere a la rapidez con la que una persona puede pensar y expresar pensa,mientos coherentes.
Habilidad numérica
Habilidad Espacial
Habilidad verbal
Habilidad numérica se refiere a:
Es la capacidad de realizar operaciones matemáticas en forma eficiente y rápida.
Se refiere a la rapidez con la que una persona puede pensar y expresar pensamientos coherentes.
Es la capacidad de memorizar y recordar.
Capacidad de establecer diferencias y similitudes entre varios objetos como la percepción de formas y el apareamiento de herramientas.
Perceptual
Memoria Mecánica
Racionamiento
Es la capacidad de hacer abstracciones y comprender conceptos o principios para aplicarlos en la solución de problemas.
Razonamiento
Perceptual
Memoria Mecánica
La inteligencia fluida es:
Cuando para solucionar un problema, el individuo utiliza conocimientos o mecanismos aprendidos anteriormente.
Es la capacidad de innovar y se caracteriza por la flexibilidad de pensamiento.
La inteligencia Cristalizada es:
Cuando para solucionar un problema, el individuo utiliza conocimientos o mecanismos aprendidos anteriormente.
Es la capacidad de innovar y se caracteriza por la flexibilidad de pensamiento.
El coeficiente intelectual (CI o IQ en inglés) es un valor comúnmente asociado con el nivel de inteligencia
Verdadero
Falso
El coeficiente intelectual es una estimación de la inteligencia obtenida a través de una observación.
Verdadero
Falso
La Edad mental es igual a la edad cronológica.
Verdadero
Falso
