Worksheets自然_第一冊模擬試題
Total questions: 12
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1.探討未知的生物現象時,可依序用:(1)觀察、(2)提出問題、(3)提出假設性的答、(4)設計實驗四個步驟來得到結論。小成要研究螞蟻的行為,列出了甲、乙、丙、丁四個敘述,如上表所示,若依上述探討生物現象的步驟,則下列何者屬於第(3)步驟?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
2.農夫為了要讓田裡的農作物生長快速,直接灑下大量的尿素作為肥料, 結果反倒讓這些農作物枯死了!請問下列敘述何者最能說明農作物為何會枯死?
(A)尿素大量進入農作物體內,造成農作物體內水分失調
(B)尿素並不適合作為農作物的肥料,它對農作物有害
(C)尿素促使農作物體內的水分大量蒸發
(D)尿素使得農作物根部的水分離開根部
3.大雄與小叮噹駕駛海洋探險船在進行深海探險,在海洋深處發現烏賊、蝦、蟹、魚等生物,卻沒有發現藻類的影子。下列何者是此現象的主要原因?
(A)壓力太大
(B)溫度太低
(C)缺乏氣體
(D)缺乏光線
4.將左下圖放置在複式顯微鏡下觀察,則在視野下可能看到下列何種影像?
5.小呆以解剖顯微鏡觀察胚珠在子房內著生的情形,看到如右圖的情形,試問子房在解剖顯微鏡載物臺上擺放的情形為下列何者?
6.一九二八年,一位英國科學家弗來明(Alexander Fleming)在培養細菌的過程中發現培養皿遭徽菌污染,很特別的是在那一團徽菌的附近細菌都無法生長,由此推論那黴菌必然有殺菌的能力才能使細菌無法生長。弗來明的這種推測,在科學研究歷程是屬於哪個步驟?
(A)直接觀察
(B)實驗
(C)形成假說三
(D)整理並分析數據
7.下列關於生物分布的描述,何者錯誤?
(A)深海無光區仍可發現藻類生存
(B)海底溫泉附近仍有耐高溫的生物生存
(C)熱帶雨林可以發現具有快速排水構造的高大植物
(D)寒冷的極地地區可以發現具有濃密毛髮的生物
8.某雙子葉木本植物的莖具有樹皮及木材等構造,如右圖所示。下列何者為圖中標示*處的主要功能?
(A)運輸養分
(B)運輸水分
(C)細胞分裂
(D)光合作用
9.(甲)保衛細胞;(乙)葉片;(丙)内營養系統;(丁)葉綠體;(戊)葉下表皮。上述榕樹的相關構造請依簡單到複雜排列,試問正確組成層次應為何?
(A)(丁)(甲)(戊)(乙)
(B)(甲)(丁)(戊)(乙)
(C)(丁)(甲)(戊)(乙)
(D)(甲)(丁)(戊)(乙)(丙)
10.下列關於人體防禦作用的相關敘述,何者正確?
(A)發炎反應與抗體的分泌有關
(B)抗體的製造與白血球有關,屬於非專一性防禦
(C)人體遭遇外來病原體會啟動專一性的發炎反應
(D)皮膚為阻擋外來病原體入侵的第一道防線
11.如右圖所示,在一黑暗的空間內架設 Y字型走道,放置數隻昆蟲幼蟲於起點,並於中間置一 隔板阻隔光線,再從甲處給予光照,觀察到幼蟲都朝甲處移動。若重新把這些幼蟲放回回起點,則再藉由下列哪一實驗及結果也可推理出此幼蟲具有趨光行為?
(A)將光源移走後,幼蟲仍朝甲處移動
(B)將光源移走後,幼蟲隨機到處移動
(C)光源移至乙處時,幼蟲仍朝甲處移動
(D)光源移至乙處時,幼蟲隨機到處移動
12.右圖為哺乳動物的某部分組織,若白血球可經由血管M的管壁間隙進入組織間吞噬病 原體,則血管M是指:
(A)小動脈
(B)微血管
(C)小靜脈
(D)主動脈
