wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sinkronik dan diakronik

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspeknya pada masa dan waktu tertentu dengan lebih mendalam merupakan pemahaman ilmu sejarah yang bersifat….

        

a)

Diakronik

b)

Sinkronik

c)

Anakronik

d)

kronologi

2.

Jika seorang sejarawan ingin menyusun sejarah perekonomian bangsa Indonesia pada zaman Jepang dengan menggunakan cara berpikir sinkronik, maka hal yang perlu dilakukan adalah….

a)

Meneliti gejala atau fenomena gejala atau fenomena perkembangan kehidupan ekonomi bangsa Indonesia yang terjadi pada masa pendudukan Jepang

b)

Membandingkan perkembangna ekonomi masa pendudukan Jepang di Indonesia dengan perkembangan ekonomi masa pendudukan Jepang di Singapura

c)

Meneliti dampak atau efek perekonomian masa pendudukan Jepang pada masa Reformasi

d)

Kondisi ekonomi Indonesia saat ini yang merupakan warisan dari sistem ekonomi jepang masa pendudukan

3.

Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan

membutuhkan ….

a)

Sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah

b)

Bantuan ilmu-ilmu sosial lainnya

c)

Biaya penelitian yang besar

d)

Waktu yang lama untuk membuat suatu analisa

4.

Pada tahun 1888, terjadi pemberontakan yang dilakukan oleh para petani di Banten. Peristiwa pemberontakan tersebut ditulis dalam sebuah buku oleh Sartono Kartodirjo yang berjudul pemberontakan Petani Banten 1888. Fokus kajian dari buku Sartono ini para petani dengan melihat pola-pola, gejala, dan karakter sosial mereka. Menurutnya, pemberontakan petani di Banten disebabkan para petani tidak menginginkan modernitas. Selain itu, ia juga menjelaskan peran lain kaum bangsawan dan elit agama yang membantu petani melakukan perlawanan terhadap kebudayaan Barat. Namun, dalam praktiknya, para petani justru bersifat pasif dan hanya dijadikan alat oleh para bangsawan dan elit agama untuk memberontak agar tetap bepegang pada sistem tradisional.

Konsep berpikir sejarah yang dominan digunakan dalam penulisan peristiwa sejarah tersebut adalah …

a)

Progressif

b)

Diakronik

c)

Anakronik

d)

Sinkronik

5.

Gambar tersebut merupakan foto pelantikan B.J. Habibie sebagai presiden RI ke-3 Indonesia. Sejak dikumandangkannya proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, Indonesia menjadi negara merdeka yang berdaulat untuk memilih kepala negaranya sendiri berdasarkan konstitusi. Peristiwa 17 Agustus 1945 memiliki arti yang sangat penting hingga hari ini bagi bangsa Indonesia, hingga bagi kehidupan bangsa lain di dunia.

Konsep berpikir dalam ilmu sejarah terkait pemaknaan peristiwa proklamasi tersebut adalah ….

a)

Keberlanjutan

b)

Perubahan sepat

c)

Diakronik

d)

Perubahan lambat

6.

Peristiwa sejarah diwali sejak keberadaan manusia di muka bumi ini sehingga memiliki rentang waktu yang sangat panjang. Untuk mempermudah dalam mempelajari dan memahami peristiwa demi peristiwa dalam sejarah, maka diperlukan adanya …

a)

Periodisasi

b)

Kategorisasi

c)

Diakronik

d)

Sinkronik

7.

Diakronis pada ilmu sejarah memiliki makna bahwa …

a)

Topik yang dibahas di dalamnya adalah peristiwa-peristiwa yang melintasi perjalanan waktu, yaitu dari masa dulu, sekarang, dan masa depan.

b)

Sejarah itu disusun dengan sangat mementingkan prosedur ilmiah agar mendekati objektifitas

c)

Unsur terpenting dari suatu penulisan sejarah adalah penggunaan cara-cara berpikir diakronik

d)

Pelaku dan saksi sejarah berperang sangat penting dalam menentukan objektifitas suatu cerita sejarah

8.

Masa lampau selalu terkait dengan masa kini dan masa depan. Keterkaitan tersebut

disebabkan oleh ….

a)

Kemampuan sejarawan merekonstruksi masa lalu dapat ditampilkan pada masa kini dan masa depan

b)

Kehidupan manusia pada masa depan ditentukan oleh segala tingkah laku yang dilakukan pada masa lalu

c)

Setiap manusia tidak bsa memutar dimensi waktu untuk kembali ke masa lampau

d)

Ketiga masa tersebut dikaitkan oleh suatu kontinuitas atau kesinambungan

9.

Ledakan bom atom di kota Hiroshima dan Nagasaki Jepang, pada tahun 1945. Kedua peristiwa itu menyebabkan Jepang menyerah kepada Sekutu, dan Indonesia memanfaatkan situasi ini untuk memproklamasikan kemerdekaannya.

Ditinjau dari aspek pemahaman kesejarahan, peristiwa diatas memiliki makna

adanya perubahan dalam kehidupan manusia yang dapat berlangsung secara ….

a)

Cepat

b)

Lambat

c)

Stagnan

d)

Terencana

10.

Perhatikan urutan data berikut.

1. Masa praaksara

2. Masa masuk dan bekembangnya Hindu-Budha

3. Masa masuk dan bekembangnya Islam

4. Masa kekuasaan kolonialisme

5. Masa revolusi

6. Masa Orde Lama

7. Masa Orde Baru

8. Masa Reformasi

Pembagian periodesasi tersebut diatas didasarkan pada ….

a)

Tahapan perkembangan kebudayaan Indonesia

b)

Urutan pembahaan sistem pemeirntahan di Indonesia

c)

Tahapan perkembangan sejarah Indonesia

d)

Perkembangan sejarah politik Indonesia