Font size
Worksheetsbahasa indonesia
Total questions: 99
Worksheet time: 1hrs 26mins
Pantun dua seuntai ( pantun kilat ) baris pertama sebagai sampiran dan baris kedua sebagai isi dengan rumus rima
a-a, lebih dikenal dengan sebutan ....
seloka
karmina
gurindam
syair
Gurindam Dua Belas merupakan gurindam karya pujangga yang sangat terkenal yaitu ....
Hamjah Fansuri
Raja Ali Haji
Amir Hamzah
Enag Ah
Berikut yang termasuk karya sastra dari Hamzah Fansuri ,kecuali
Syair Perahu
Syair Dagang
Syair Si Burung Pingai
Syair Hamzah Aya
Kalimat dibawah ini yang merupakan kalimat majemuk hubungan akibat adalah ....
Aku sedang sedih, sebab orang yang aku sayangi tidak menyayangi aku
Dengan cara menjual koran, dia mendapatkan uang untuk menghidupi keluarganya
Undang Faiz belajar begitu keras, sehingga dia dapat memenangi olimpiade matematika dan ilmu komputer
Indah diam saja, seolah-olah semuanya baik-baik saja
Suatu hari di sebuah kebun anggur tinggallah sebuah keluarga semut dengan anggota jumlahnya yang sangat banyak.semut ini membuat sarangnya dari daun-daun lalu mereka tempel menggunakan cairan seperti lem yang mereka keluarkan dari mulutnya.merek Sumut melihat bahwa musim gugur akan segera berlalu dan akan segera datang musim dingin yang cukup panjang.ketika musim dingin makanan akan sangat sulit untuk didapatkan, maka parasmu itu segera mencari berbagai macam makanan untuk mereka kumpulkan sebagai bahan persediaan ketika musim dingin telah tiba.
Berdasarkan struktur tersebut ,cerita di atas merupakan bagian
Orientasi
Resolusi
Komplikasi
Orokentasi
Puisi rakyat dibagi menjeadi 3 macam yaitu...
Puisi, prosa, drama
Pantun, puisi, prosa
Puisi, gurindam, pantun
Pantun, gurindam, syair
Puisi rakyat yang terdiri dari 4 baris, bersajak a-a-a-a, dan semua baris adalah isi di sebut sebagai..
Pantun
Gurindam
Syair
Puisi lama
Jika hendak mengenal orang berbangsa
lihat kepada budi dan bahasa
jika hendak mengenal orang yang berbahagia
sangat memeliharakan yang sia-sia.
Puisi rakyat di atas di sebut sebagai..
Pantun
Gurindam
Puisi
Syair
Air surut memungut bayam
sayur diisi kedalam kantung
jangan diikuti tabiat ayam
bertelur sebiji riuh sekampung
Apa saja kata berima yang memiliki larik yang sama pada penggalan pantun diatas...
bayam-kantung
ayam-sekampung
bayam-ayam
kantung-ayam
Cerita tentang kehidupan binatang yang menggambarkan watak/perilaku manusia disebut sebagai....
Puisi Rakyat
Narasi
Fabel
Teks Deskripsi
Apa sajakah unsur intrinsik yang terdapat pada fabel...
Orientasi, komplikasi, resolusi
Tema, Tokoh, Alur, Latar, Koda
Orientasi, Tokoh, Penokohan
Tema, Tokoh, Resolusi, Koda
Bagian yang merupakan awal terjadinya masalah dalam cerita fabel dinamakan sebagai...
Orientasi
Komplikasi
Klimaks
Koda
Bukti kutipan cerita yang menyatakan bahwa kancil memiliki watak licik adalah . . . .
“Sebenarnya aku hanya ingin menyeberang sungai ini, dan aku butuh jembatan untuk lewat. Kalau begitu saya ucapkan terima kasih pada kalian, dan mohon maaf kalau aku mengerjai kalian,”
“Buaya …buaya … ayo keluar … mau daging segar nggak?”
“Wah…. bagus kalian mau keluar, mana yang lain?” kata Kancil kemudian.
“Nah, sekarang aku harus menghitung dulu ada berapa buaya yang datang, ayo kalian para buaya pada baris berjajar hingga ke tepi sungai di sebelah sana,”
Bukti kutipan cerita bahwa Buaya mempunyai watak bodoh adalah ....
“Ada apa Kancil sebenarnya, ayo cepat katakan,” kata buaya.
“Huaahhh… siapa yang teriak-teriak siang-siang begini.. mengganggu tidurku saja.” “Hei Kancil, diam kau.. kalau tidak aku makan nanti kamu.”
“Tanpa berpikir panjang, buaya-buaya itu segera mengambil posisi, berbaris berjajar dari tepi sungai satu ke tepi sungai lainnya, sehingga membentukseperti jembatan"
“Ha!….huaahh… sialan… Kancil nakal, ternyata kita cuma dibohongi. Aws kamu ya.. kalau ketemu lagi saya makan kamu,”
Latar tempat pada fabel tersebut adalah ....
Di dalam hutan
di pinggir sungai.
Di bawah pohon dan di pinggir sungai.
Di dalam hutan dan di pinggir sungai.
Buaya setuju. Ia lalu memasukkan moncongnya ke dalam air dan membuat gelembung-gelembung. Burung penyanyi bernyanyi. Suara nyanyiannya sangat pas dengan suara gelembung-gelembung air yang dibuat buaya. Buaya senang sekali dan sejak itu mereka berdua selalu melakukan hal itu setiap hari.
Cuplikan teks fabel tersebut termasuk ke dalam....
koda
resolusi
komplikasi
abstrak
(1) Agar burung penyanyi masuk lagi ke dalam mulutnya, (2) buaya selalu memberitahu dulu sebelum membuka mulutnya. (3) “Wow, rukun ya mereka...!”
Bagian cerita yang menggunakan kosakata percakapan ditandai dengan nomor....
(1)
(2)
(3)
(1) dan (3)
Ia melayang terjun dari sarang, lalu lenyap. Si pohon melihat ke segala arah mencarinya. Ia tidak menemukan. “Ia telah hilang sejak pukul sembilan tadi”tukas Gagak. Ia sangat cemas. “Sekarang pun masih pukul sembilan,”tukas si Pohon.
Waktu terjadinya cerita itu adalah....
pagi
siang
sore
malam
Di hutan, hiduplah seekor singa yang dijuluki si Raja Hutan. Dijuluki demikian karena ia besar dan sangat kuat. Ia menjadi pemimpin seluruh binatang yang ada di hutan tersebut. Jika mengaum, suaranya sangat keras. Menakutkan, dan menggetarkan seluruh isi hutan....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi cuplikan fabel tersebut adalah....
Di sana hidup seekor singa buas.
Semua binatang ingin melawannya.
Ia sangat berwibawa.
Kancil pernah disakitinya.
Tetapi buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, membuka mulutnya lebar-lebar dan siap melahap si Sulung. Si Sulung melompat, menerjang buaya dengan kukunya. Kena mata buaya. Dia kesakitan. Lalu, ditanduknya perut buaya itu hingga berdarah. Buaya menjerit kesakitan dan menjatuhkan dirinya ke air.
Yang dimaksud kata sandang dalam cuplikan tersebut adalah....
pada
si
oleh
agak
Apa definisi dari teks cerita fabel?
cerita tentang manusia yang berperilaku seperti hewan / binatang
cerita mengenai kehidupan binatang / hewan yang berperilaku seperti / mirip manusia.
cerita mengenai binatang dan manusia yang kehidupannya sangat mirip
cerita tentang kehidupan binatang / hewan yang penuh makna seperti / mirip manusia
Di bawah ini adalah struktur teks cerita fabel, yaitu
orientasi - komplikasi - klimaks - koda
orientasi - klimaks - resolusi - koda
orientasi - komplikasi - resolusi - koda
orientasi - klimaks - resolusi - koda
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Ikan tertua meninggalkan kolam tersebut pada sora hari dengan seluruh keluarganya. Ikan kedua melihat nelayan datang di kejauhan pada pagi hari dan meninggalkan kolam tersebut dengan seluruh keluarganya. Ikan ketiga tetap menolak untuk pergi. Nelayan tersebut pun datang dan menangkap semua ikan yang tertinggal di kolam. Keberuntungan ikan ketiga tidak menyelamatkannya, dia juga tertangkap dan dibunuh.
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….
orientasi
komplikasi
klimaks
resolusi
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Suatu ketika, terdapatlah tiga ikan yang hidup di sebuah kolam. Di suatu sore, beberapa nelayan melewati kolam tersebut dan melihat ikan-ikan itu. “Kolam ini penuh dengan ikan”, mereka berbicara satu sama lain dengan bergairah. “Kita belum pernah memancing di sini sebelumnya. Kita harus datang lagi besok pagi dengan jaring kita dan manangkap ikan-ikan ini!” Kemudian nelayan-nelayan tersebut pergi.
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….
orientasi
komplikasi
resolusi
koda
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Ketika ikan yang paling tua mendengar ini, dia gelisah. Dia memanggil ikan-ikan yang lain dan berkata, “Apakah kamu dengar apa yang dikatakan nelayan itu? Kita harus meninggalkan kolam ini. Nelayan itu akan kembali besok dan membunuh kita semua!” Ikan kedua setuju. “Kamu benar”, dia berkata. “Kita harus meninggalkan kolam ini.” Tetapi ikan yang paling muda tertawa. “Kamu cemas tanpa ada alasan”, dia berkata. “Kita telah tinggal di kolam ini semur hidup kita, dan tidak ada nelayan yang datang kesini. Kenapa harus orang-orang itu kembali? Saya tidak akan pergi ke mana-mana keberuntunganku akan menyelamatkan ku.”
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….
koda
resolusi
klimaks
komplikasi
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Ikan yang cemas dahulu dan bertindak sebelum nelayan datang dan ikan yang tertindak ketika nelayan datang berhasil selamat. Tetapi ikan yang mempercayakan hanya pada keberuntungan dan tidak berbuat apa-apa semuanya mati. Begitu juga pada kehidupan.
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….
resolusi
koda
komplikasi
orientasi
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah satu rencana yang berjalan lebih baik daripada seribu rencana yang masih diragukan.
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….
orientasi
komplikasi
resolusi
koda
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
"Saya hanya tahu satu cara untuk menjauh dari anjing" kata si kucing. "Kamu harus mengajari saya beberapa trik menjauh dari anjing".
"Oke, mungkin suatu hari nani, saat saya punya waktu, saya bisa mengajarkan kamu beberapa trik sederhana" jawab rubah enteng.
Saat itu mereka mendengar gonggongan dari anjing dari kejauhan. Lama-kelamaan anjing itu datang ke arah mereka
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian ….
orientasi
komplikasi
klimaks
resolusi
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Seketika itu pun kucing berlari ke arah pohon terdekat dan naik ke cabang di luar jangkauan anjing tersebut "Ini adalah trik yang satu-satunya aku tahu" kata si kucing. "Mana seribu trik yang akan kau gunakan?".
Rubah itu pun duduk diam di bawah pohon, bertanya-tanya pada dirinya trik apa yang harus dipakai. Sebelum dia akan mengambil keputusan, anjing-anjing tersebut tiba, dan anjing itu menghajar rubah dan mencabik-cabiknya.
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …
koda
resolusi
komplikasi
klimaks
Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut!
Suatu hari, ada seekor rubah dan seekor kucing sedang mengobrol. Si rubah adalah hewan yang sombong, yang membual betapa pintarnya dia. "Kenapa, saya tahu setidaknya seribu cara untuk menjauh dari musuh kita bersama, yaitu anjing" katanya.
Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …
orientasi
resolusi
komplikasi
klimaks
Pada zaman dahulu, ada sebuah gunung yang sangat tinggi. Para penduduk setempat menamakannya Gunung Tikus. Orang-orang mengisahkan cerita yang aneh tentang penamaan gunung ini.
Unsur intrinsik yang tidak tampak pada cuplikan dongeng di atas adalah ....
penokohan
latar
tema
amanat
Pada suatu ketika, selama bertahun-tahun, hujan tidak kunjung turun. Sungai mengering. Udara sangat panas. Orang-orang tidak dapat bercocok tanam karena tak ada air. Pepohonan menjadai kering. Binatang ternak mati karena kelaparan dan kehausan. Kelaparan yang paling dahsyat itu membuat oranag sampai harus memakan anjing dan kucing. Tidak sedikit dari mereka yang mati kelapran dan kehausan.
Cuplikan dongeng tersebut lebih banyak mengungkapkan unsur ....
tema
latar
penokohan
alur
Berikut adalah contoh gurindam yang tepat ...
buah salak buah kedongdong
rasanya asam sebelum matang
buah manggis
buah nangka
Barang siapa mencari ilmu
Maka carilah ke para guru
buah nangka manis rasanya
anak baik tak boleh menangis baik budinya
Dengan ibu jangan durhaka
Supaya Tuhan tidak murka
Isi puisi itu menyatakan bahwa ....
sikap durhaka itu tidak baik
setiap ibu mengharapkan anaknya taat pada Tuhan
Tuhan tidak senang pada orang-orang yang menyakiti orang lain
kita harus berbakti pada ibu agar tidak dimurkai Tuhan
Setelah datang keesokan hari
Baginda berangkat diiringkan menteri
Setelah sampai di istana sendiri
Langsung masuk mendapatkan putri
Berdasarkan isi dan pola rimanya, puisi itu digolongkan ke dalam ....
pantun
syair
gurindam
bidal
Sungguh indah pintu dipahat
Burung puyuh di atas dahan
Kalau hidup hendak selamat
Taat selalu perintah Tuhan
Puisi di atas menjelaskan ....
kehidupan petani
cara memelihara puyuh
kehidupan seseorang
pentingnya taat kepada Tuhan
Dengan anak janganlah lalai
Supaya boleh naik ke tengah balai
Kata lalai bermakna ....
lengah
santai
malas
lemah
Mengenal orang yang baik perangai
Lihat ketika dengan orang ramai
Dalam pantun, bagian ini disebut ....
larik
bait
isi
sampiran
Sungguh indah pintu dipahat
Burung puyuh di atas dahan
Kalau hidup hendak selamat
Taat selalu perintah Tuhan
Rima akhir puisi di atas berpola ....
a - b - a - b
a - a - a - a
b - b - b - b
a - b - c - d
(1) Jalan-jalan ke Pasar Lempayung
(2) [...]
(3) Jika ingin selalu sayang
(4) [...]
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
(2) Jangan lupa bawa keranjang
(4) Rajin mengaji dan sembahyang
(2) Membeli kain barang sehelai
(4) Salat mengaji janganlah lalai
(2) Jangan lupa membeli nanas
(4) Salat mengaji janganlah lalai
(2) Jangan lupa bawa keranjang
(4) Salat mengaji janganlah lalai
Aduh-aduh si bunga 1 [...]
Daunnya lebat seperti 2 [...]
Aku sering mendengar 3 [...]
Abang punya sahabat 4 [...]
Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
(1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati
(1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru
(1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan
(1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang
Dari Jakarta, menuju Semarang
Jangan lupa beli sutra
Engkau senang, aku senang
Karena kita memang Saudara
Balasan yang tepat untuk pantun tersebut adalah ....
Buah lengkung enak rasanya
Beli murah di Temanggung
Kita memang bersaudara
Susah senang kita tanggung
Makan gulai di atas batu
Kerasnya batu tak terasakan
Jika boleh aku bertamu
Datang bertamu sambil berjalan
Jika kenyang karena makan
Janganlah lupa akan minumnya
Jika datang dengan ancaman
Akan kuterima dengan gembira
Jika engkau pergi ke Pati
Belikan aku sekilo duku
Jika engkau berbaik hati
Bantulah aku bawakan buku
(1) Kalau Anda ingin cerdas
(2) Pergi ke pasar beli talas
(3) Sebelum makan rebus dahulu
(4) Siang malam baca buku
Larik-larik kalimat acak tersebut akan menjadi pantun apabila disusun dengan urutan ....
1-4-3-2
2-3-1-4
3-2-1-4
4-2-1-3
Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat di kelas.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
Kota Jambi kota beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara
Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata
Buah duku buah durian
Dibeli ibu di pasar kenari
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi siang hari
Ke Selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih
Apabila kelakuan baik berbudi
Hidup menjadi indah tak akan merugi
Makna hubungan antarbaris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ….
Hubungan syarat
Hubungan tujuan
Hubungan sebab akibat
Hubungan soal-jawab
Janganlah engkau berbuat maksiat
Janganlah engkau berbuat jahat
Segeralah engkau bertaubat
Agar selamat dunia akhirat
Makna hubungan baris ketiga dan keempat pada kutipan syair tersebut adalah ….
Syarat
Tujuan
Sebab akibat
Perbandingan
Jalan-jalan ke kota Paris,
Lihat rumah berbaris-baris.
Biarpun mati di ujung keris,
Asal dapat si hitam manis.
Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...
Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.
Pantun ini perlu diubah sampirannya.
Isi pantun ini tidak bagus ditiru.
makna kalimat tiap baris tidak padu
Jalan-jalan ke kota Paris,
Lihat rumah berbaris-baris.
Biarpun mati di ujung keris,
Asal dapat si hitam manis.
Komentar yang tepat atas kutipan pantun tersebut adalah...
Pantun ini belum sempurna karena belum bersajak silang.
Pantun ini perlu diubah sampirannya.
Isi pantun ini tidak bagus ditiru.
makna kalimat tiap baris tidak padu
Usaha yang selalu ada
Dapat mengubah nasib sengsara
Karena Tuhan Maha Pemurah
Selalu mendengar doa dan pinta
Bait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . .
baitnya terdiri atas empat baris
terdiri dari 8-14 suku kata
terdiri dari sampiran dan isi
rima akhir berpola a-a-a-a
Bunga kenanga di atas kabur,
pucuk sari pandan jawa.
Apa guna sombong dan takabur,
rusak hati badan binasa.
Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . .
Jenaka
Agama
Adat
Anak-anak
Wahai ananda intan pilihan
Berterus terang janganlah segan
Apa yang benar engkau katakan
Apa yang salah engkau tunjukkan
Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, maka pernyataan yang benar adalah ….
baris pertama menggunakan kalimat ajakan
baris kedua menggunakan kalimat larangan
baris ketiga merupakan kalimat majemuk
baris keempat menggunakan pola hubungan cara
apa yang dimaksud dengan cerita rakyat?
cerita daerah yang sudah kuno
cerita yang berasal dari masyarakt
cerita yang berasal dari suatu bangsa
cerita yang memiliki suatu cirikhas budaya7
semua jawaban benar
Berikut yang bukan fungsi cerita rakyat adalah?
sarana hiburan
menumbuhkan jiwa kepahlawanan
pendidikan
pelestarian budaya bangsa
bahan diskusi
Berikut yang bukan karakteristik hikayat adalah...
mustahil
kesaktian tokoh
antonim
istana sentris
alur bengbingkai
nilai yang berkaitan dengan budi pekerti disebut...
nilai moral
nilai sosial
nilai budaya
nilai edukasi
struktur teks hikayat di bawah ini, kecuali...
tesis
argumentasi
pernyataan ulang
penutup
gagasan pokok
karakteristik kebahasaan hikayat, kecuali...
terdapat majas
konjungsi temporal
kata arkais
melayu klasik
terdapat kata kias
cara mengubah hikayat ke dalam bentuk cerpen, kecuali...
mengubah alur cerita
menggunakan bahasa indonesia
gaya bahasa yang sesuai
mempertahankan nilai
membuat rangkuman
cerita yang di dalamnya mengandung cerita lain di sebut...
cerita rakyat
cerita berbingkai
fabel
legenda
cerita lama
nilai dalam karya sastra, kecuali...
nilai moral
nilai estetika
nilai hukum
nilai budaya
nilai sosial
Karakteristik hikayat pada penggalan teks di atas yaitu...
menggunakan alur ...
Maka baginda pun bimbanglah, tida tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu..
Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu...
Kata arkais yang digarisbawahi pada kalimat di atas memiliki makna...
Berikut ciri-ciri kalimat langsung, kecuali ... .
Penggunaan huruf kapital pada huruf pertama pada kalimat yang dipetik.
Tanda koma (,) memisahkan antara Kalimat petikan dengan kalimat pengiring.
Kalimat pada kalimat langsung ditandai dengan tanda petik dibagian awal dan akhir.
Kalimat langsung diucapkan dengan datar.
Berikut merupakan ciri-ciri kalimat tidak langsung, kecuali ... .
tidak menggunakan tanda petik
berintonasi datar dan menurun di akhir kalimat
terjadi perubahan kata ganti
tidak menggunakan kata penghubung atau konjungsi, seperti : agar, supaya, tentang, untuk, bahwa dan sebagainya
Berikut merupakan contoh-contoh kalimat langsung, kecuali ... .
Shafira bertanya, “Mau kemana kalian hari ini ?”
Coba saja minta tolong sama ayah,” kata ibu, “dia pasti akan membantumu.”
Nia bertanya kepada ibunya bahwa dimanakah topi merah miliknya.
“Mau kemana kalian hari ini ?” tanya Arya.
Berikut merupakan contoh-contoh kalimat tidak langsung, kecuali ... .
“Kontak batin antara ibu dan anak,” katanya, “ialah rahmat dari Allah yang tidak ternilai harganya.”
Dokter berkata bahwa aku harus mengkonsumsi obat dan harus istirahat yang cukup.
Aji berkata bahwa dia bertemu dengan idolanya, Wayne Rooney ketika berkunjung ke Manchester United.
Ayah berkata bahwa dia bersama ibu akan pergi ke luar kota dan menginap selama tiga hari di sana.
Kata Shafira, “Saya nanti sore akan ke rumah nenek.”
Kalimat tidak langsung dari kalimat langsung tersebut adalah ... .
Shafira mengatakan bahwa aku nanti sore akan ke rumah nenek.
Shafira berkata bahwa aku nanti sore akan ke rumah nenek.
Shafira mengatakan bahwa dia nanti sore akan ke rumah nenek.
Aku akan ke rumah nenek nanti sore, kata Shafira.
“Kapan sepatuku kamu kembalikan, ” tanya Abdi.
Penggunaan tanda koma (,) pada kalimat tersebut kurang tepat. Agar menjadi kalimat langsung yang tepat maka tanda koma (,) diganti dengan... .
:
?
!
;
Ibu menyuruh: “Antarkan makanan ini ke tetangga sebelah rumah.” Penggunaan tanda titik dua (:) pada kalimat tersebut tidak tepat. Agar menjadi kalimat langsung yang benar maka tanda titik dua (:) diganti dengan tanda ... .
;
?
!
,
Kata Abdi, “coba kamu membantu saya untuk menyelesaikan tugas ini !” Kalimat langsung tersebut kurang tepat. Pilihlah jawaban yang tepat untuk menjadikan kalimat langsung tersebut tepat!
tanda koma (,) diganti tanda titik dua (;)
huruf c pada kata coba diganti dengan huruf besar Coba
tanda perintah(!) diganti tanda titik (.)
Tanda kutip akhir diletakkan sebelum tanda perintah.
Hamdi menanyakan kapan sepatunya saya kembalikan. Bentuk kalimat langsung dari kalimat tidak langsung tersebut adalah ... .
Hamdi bertanya "Kapan sepatuku akan kamu kembalikan?"
"Kapan sepatuku akan dia kembalikan". kata Hamdi.
Hamdi mengatakan, " kapan sepatuku dia kembalikan?
"Kapan sepatuku dikembalikan?" tanyaku.
Danu mengatakan bahwa mereka akan belajar kelompok di rumah Mano. Bentuk kalimat langsung dari kalimat tidak langsung tersebut adalah ... .
Danu berkata: "Aku akan belajar kelompok di rumah Mano."
"Dia akan belajar kelompok di rumah Mano." kata Danu.
Danu berkata; "Kami akan belajar kelompok di rumah Mano."
Danu berkata, "Kami akan belajar kelompok di rumah Mano."
Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini!
1. Terdiri dari dua baris dalam sebait
2. terdiri dari empat baris dalam sebait
3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara
4. Bersajak a-a-a-a
5. Bersajak a-b-a-b
6. Bersajak a-a
7. Semua baris adalah isi
8. Baris 1-2 sampiran, baris 3-4 isi.
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah …
2-4-7
1-6-7
2-5-8
1-3-6
Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah….
Setiap baris terdiri atas empat bait
Bersajak a-b-a-b
Baris pertama dan kedua berupa sampiran
Baris ketiga dan keempat sebagai isi
Deretan kata berikut yang berima akhir tak sempurna (berima akhir sebagian) adalah....
langsing, bising, pusing, gasing
jurang, kurang, garang, sarang
cepat, lambat, ketat, surat
baru, biru, buru, guru
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan contoh pantun di atas, baris yang merupakan sampiran adalah….
Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Nira diolah untuk sedekah
Gembiara hati tiada tara
Gembiara hati tiada tara
Ibu datang bawa hadiah
Sari kelapa buah nira
Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan jenis kalimatnya, baris kedua pantun di samping, termasuk....
Kalimat Perintah
Kalimat Saran
Kalimat Larangan
Kalimat Seru
Usaha yang selalu ada
Dapat mengubah nasib sengsara
Karena Tuhan Maha Pemurah
Selalu mendengar doa dan pinta
Bait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali....
baitnya terdiri atas 4 baris
terdiri dari sampiran dan isi
setiap baris terdiri dari 8-14 suku kata
rima akhir berpola a-a-a-a
Perhatikan pantun berikut
Jalan-jalan bertemu ketam
karena takut ku lempar batu.
Hewan apa darahnya hitam,
Kakinya banyak badannya satu?
Pantun tersebut tergolong....
Pantun Nasihat
Pantun Agama
Pantun Jenaka
Pantun Teka-teki
Cermatilah kutipan Syair karya Hamzah Fansuri berikut ini!
Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengayuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
Ditinjau dari jenis kalimatnya, larik pertama Syair tersebut menggunakan....
Kalimat perintah
Kalimat saran
Kalimat seru
Kalimat larangan
Buah cempedak buah durian
Pergi ke pasar naik sepeda
....... (3)
....... (4)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...
(3) Jangan ragu berbuat baik
(4) Senyum saja sudah ibadah
(3) Pikir dulu sebelum bertindak
(4) Menyesal kemudian tiada guna
(3) Supaya tidak menyesal kemudian
(4) Diperlukan selalu sikap waspada
(3) Mari kita jalin silaurahmi
(4) Untuk menambah sanak saudara
Gurindam berasal dari...
Melayu
Arab
Persia
India
Pengulangan bunyi yang berselang baik dari dalam larik sajak maupun akhir larik sajak yang berdekatan disebut...
Imaji
Irama
sajak
Rima
(1) ......................................
(2) ......................................
(3) Peganglah tiket masa depan
(4) Tiketmu berada di sekolah
Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun diatas adalah...
Sehari bermain kelereng
senangnya bersama teman-teman
Tidur siang diatas dipan
mata terpejam karena lelah
Tertawa riang bersama teman
Bermain layang-layang di lapang
Lelah badan karena bermain
Bermain gundu bersama teman
(1)................
(2) Agar hidup kita tersambung
Kalimat yang tepat untuk melengkapi gurindam diatas adalah...
Cita-cita menjadi sukses
Hidup tentram dan sejahtera
Marilah kita menabung
Aman dan damai negeri kita
(1) Hati dengki bertambah dengki
(2) Air tinggi bertambah tinggi
(3) Dendam dahulu belum lagi sembuh
(4) Hujan di hulu belum lagi teduh
susunan yang tepat untuk pantun tersebut adalah...
1-2-3-4
4-3-2-1
2-4-1-3
3-2-1-4
