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重修桃花源記

Total questions: 61

Worksheet time: 20mins

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1.

下列文句,用字完全正確的是:

a)

欲深谿「豁」的人永遠無法體會「貨」達自在的快樂

b)

教授決定退休後隱居鄉間,過著「頤」神養性、「怡」然自得的生活

c)

他對好友明知實情卻「漠」不作聲的行為深感不滿,兩人如今已形同「末」路

d)

這個房東過於「津津」計較,自從前一個房客搬走,租屋已閒置多時,乏人問「今」

2.

 〈桃花源記〉:「既出,得其船,便扶向路,處處誌之。」下列可與之對比的是:

a)

緣溪行,忘路之遠近

b)

漁人甚異之,復前行,欲窮其林

c)

此人一一為具言所聞,皆嘆惋

d)

太守即遣人隨其往,尋向所誌,遂迷不復得路

3.

「此人一一為具言所聞,皆嘆惋。」意謂

a)

桃源中人對漁人的經歷感到驚訝

b)

桃源中人感嘆世事多變而局勢歷久仍未平靜

c)

漁人嘆息未能常居此絕境

d)

漁人對桃源中人不知世事感到驚訝

4.

馬家爺爺已是古稀之年,馬家爸爸正值強仕之年,馬家千金是二八年華的俏姑娘,唯一的小兒子恰逢志學之年,請問馬家一家人的總歲數是: 

a)

160

b)

141

c)

151 

d)

153 

5.

  〈桃花源記〉:「初極狹,纔通人,復行數十步,豁然開朗」下列選項的意境,與此段文字最為接近的是:

a)

山重水複疑無路,柳暗花明又一村

b)

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

c)

空山不見人,但聞人語響

d)

巖扉松徑長寂寥,唯有幽人獨來去

6.

請選出各組文句「 」中的字,何者由動詞轉品為形容詞

a)

「落」英繽紛

b)

便「捨」船,從口入

c)

餘人各復「延」至其家

d)

遂「迷」不復得路

7.

下列關於陶淵明的敘述,正確的選項是:

a)

東晉名將陶侃之後,世稱康節先生

b)

蕭統稱其為「隱逸詩人之宗」

c)

後人推崇為「田園詩人之祖」

d)

鍾嶸《詩品》評為上品

8.

有關陶淵明及李白的說明,下列敘述正確的是:

a)

世稱陶淵明為靖節先生,李白為醉吟先生

b)

陶淵明性高潔,恥為五斗米折腰,不曾入仕

c)

二人詩文,均為當世所稱

d)

陶淵明為田園詩人,李白為浪漫派詩人

9.

下列詞語皆與頭髮有關,可用以代指老年人的是:(甲)黃髮(乙)束髮(丙)頒白(丁)垂髫(戊)潘鬢(己)皓首 

a)

(甲)(乙)(丁)(己)

b)

(甲)(丙)(戊)(己)

c)

(乙)(丙)(丁)(戊)

d)

(乙)(丁)(戊)(己)

10.

下列為〈桃花源記〉中的兩節文字,其中主語或賓語多所省略,試問畫線處所省略者為「漁人」的是:「 (甲) 見漁人,乃大驚,問 (乙) 所從來, (丙) 具答之。 (丁) 便要 (戊) 還家,設酒、殺雞、作食。」「此人一一為具言所聞, (己) 皆嘆惋。餘人各復延 (庚) 至其家, (辛) 皆出酒食。 (壬) 停數日,辭去。」 

a)

(甲)(丙)(己)(辛)(壬)

b)

(乙)(丙)(戊)(庚)(壬)

c)

(乙)(丁)(戊)(庚)(辛)

d)

(丙)(丁)(戊)(己)(壬)

11.

 〈桃花源詩〉:「雖無紀曆志,四時自成歲。」與〈桃花源記〉相呼應的文句是:

a)

乃不知有漢,無論魏、晉

b)

自云:「先世避秦時亂,率妻子、邑人來此絕境,不復出焉。」

c)

其中往來種作,男女衣著,悉如外人

d)

此人一一為具言所聞,皆嘆惋

12.

〈桃花源記〉一文所描述之季節與下列相同的是: 

a)

君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未

b)

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少

c)

玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月

d)

綠螘新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無

13.

以下是陶淵明〈讀山海經〉詩十三首其九:「□□誕宏志,乃與日競走。俱至虞淵下,似若無勝負。神力既殊妙,傾河焉足有。餘跡寄鄧林,功竟在身後。」詩中缺空處乃是一古代神話人物,依其前後文意判斷應是:

a)

盤古

b)

伏羲

c)

后羿

d)

夸父

14.

下列關於〈桃花源記〉文意的解說,正確的是: 

a)

「晉太元中,武陵人,捕魚為業」乃是說明真有其事,真有其人

b)

「便要還家,設酒、殺雞、作食」文意可與「夜雨翦春韭,新炊間黃粱」相呼應

c)

「南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往」乃說明桃花源屬於方外之士隱居之地

d)

「此中人語云:『不足為外人道也。』」乃說明桃花源裡所見所聞不值得對外炫耀

15.

若想要查詢陶淵明的作品,下列著作也可能有他的詩文作品的是:

a)

《全唐詩》

b)

《昭明文選》

c)

《三國志》

d)

《世說新語》

16.

〈桃花源記〉當中,陶淵明設計了許多心理細節和情節設定,讓「桃花源」這一理想世界似遠而近、似真而假。請核對下列敘述,判斷何者正確 

a)

「忘路之遠近」寫桃花源就在真實人世當中,漁人有心尋訪,卻忘記入口 

b)

「便捨船,從口入」寫桃花源的真實而能被尋訪,漁人急於進入桃花源,以致不顧一切 

c)

「先世避秦時亂,率妻子、邑人來此絕境」以真實朝代的動亂,意味桃花源人退無可退、充滿無奈的絕境

d)

「南陽劉子驥,高尚士也」藉真實歷史人物的加入,讓桃花源看起來更為可信

17.

漁人辭去前,桃花源裡的人交代「不足為外人道也」,其用意是: 

a)

不希望受到外界的破壞干擾

b)

不願分享桃花源的純樸美好

c)

安貧樂道,不想接受外界援助

d)

遺世獨立,不屑與外界相交流

18.

「問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉!此人一一為具言所聞,皆嘆惋。」關於這段文字的理解,下列敘述正確的是:

a)

漁人入洞後不知外面世界已是滄海桑田

b)

漁人對村民敘述秦漢以來至東晉的歷史

c)

村民對漁人不知今是何世覺得十分感慨

d)

村民以嘆惋表達對漁人見多識廣的欣羨

19.

「遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉!」此句引申意涵同於 

a)

晚年唯好靜,萬事不關心

b)

山中無曆日,寒盡不知年

c)

挾飛仙以遨遊,抱明月而長終

d)

大隱隱於市

20.

〈桃花源記〉:「晉太元中,武陵人,捕魚為業,緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹」下列關於此段文字的敘述,正確的是:

a)

寫出時間、地點、人物,皆為作者虛構

b)

「忘」是忘機,是進入桃花源的關鍵

c)

「緣溪行」和「緣木求魚」的「緣」字意思相同

d)

「逢」代表相逢即是有緣,是全篇重心,暗示進入桃花源純屬緣分

21.

〈桃花源記〉:「林盡水源,便得一山」的「一」字是數目字。下列「一」字,並非指數目字「一」的是:

a)

「一」語中的

b)

強移棲息「一」枝安

c)

〈陽春〉「一」曲和皆難

d)

黃鶴「一」去不復返

22.

陶淵明若身處現代,必須求職以養家餬口,下列求職事跡錯誤的是: 

a)

閑靜少言,崇尚自然,可勝任農委會巡山員工作

b)

名將之後,曾任江州祭酒,可擔任金門酒廠廠長一職

c)

詩文自然質樸,著有《陶淵明集》,可兼任補習班寫作指導老師

d)

高風亮節,固窮自守,可以勝任調查局專員

23.

關於陶淵明的敘述,正確的是:

a)

名將陶侃之孫,世稱靖節先生

b)

詩、文自然質樸,平淡有致,為當世所稱

c)

後人譽為田園詩人之祖,鍾嶸則稱其為古今隱逸詩人之宗

d)

王安石評其詩「質而實綺,癯而實腴」

24.

〈桃花源記〉一文中前有「晉太元中,武陵人,捕魚為業」,後有「南陽劉子驥,高尚士也」,這種寫法的用意是:

a)

凸顯軼事記載的細節與特色

b)

強化故事的真實性與說服力

c)

表現嚴謹的寫作態度

d)

渲染作品的奇幻色彩

25.

下列各組「 」中的字,字音兩兩相同的是:

a)

「纔」通人/手長「鑱」

b)

黃髮垂「髫」/「韶」光荏苒

c)

嗟嘆「惋」惜/「剜」肉補瘡

d)

通都大「邑」/「挹」彼注此

26.

〈桃花源記〉:「便要還家,設酒、殺雞、作食。」寫桃花源中人對漁人的熱情招待,下列文句的情意與其最為相近的是:

a)

怡然敬父執,問我來何方

b)

主稱會面難,一舉累十觴

c)

訪舊半為鬼,驚呼熱中腸

d)

夜雨翦春韭,新炊間黃粱

27.

下列有關年齡的用詞,正確的是: 

a)

年屆「而立」,致仕還鄉,含飴弄孫可矣

b)

「不惑」之年,事業有成,堪為社會中堅

c)

「弱冠」之子,童山濯濯,可以從心所欲,亦不踰矩

d)

人瑞老翁,齒危髮禿,正「周晬」耳

28.

興寧元年是癸亥年,陶淵明生於東晉哀帝興寧三年(西元三六五年),那麼陶淵明的生肖應是屬: 

a)

b)

c)

d)

29.

下列各選項「 」中之字,字義兩兩相異的是:

a)

餘人各復「延」至其家/國家比下詔書,以「延」天下豪俊之士

b)

「忽」逢桃花林/「忽」聞水上琵琶聲

c)

「咸」來問訊/老少「咸」宜

d)

未「果」,尋病終/言必信,行必「果」

30.

下列各選項所省略的主詞是指劉子驥的是:

a)

忽逢桃花林,夾岸數百步

b)

便要還家,設酒、殺雞、作食

c)

尋向所誌,遂迷不復得路

d)

聞之,欣然規往

31.

〈桃花源詩〉和〈桃花源記〉,有許多相應之處,下列前後搭配正確的選項是:

a)

相命肆農耕,日入從所憩/來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔

b)

桑竹垂餘蔭,菽稷隨時藝/有良田、美池、桑、竹之屬

c)

荒路曖交通,雞犬互鳴吠/中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛

d)

童孺縱行歌,斑白歡遊詣/男女衣著,悉如外人

32.

關於下列詩文的闡述,正確的選項是:

a)

「黃髮垂髫,並怡然自樂」顯示陶淵明心中的和樂世界,近似於道家「老者安之,少者懷之」的境界

b)

「便扶向路,處處誌之」,「處處誌之」表示漁人謹慎踏實的態度

c)

「此中人語云:『不足為外人道也。』」顯現桃花源中人謙虛保守的心態

d)

文末以「後遂無問津者」暗示理想世界幻滅

33.

關於〈桃花源記〉及作者的敘述,正確的是: 

a)

選自《靖節先生集》,因〈桃花源詩〉已亡佚,此文用以增補

b)

若想研究陶淵明的生平及作品,《史記》可供查詢

c)

記載真人真事,將桃花源詳細記錄

d)

語言質樸自然,以白描手法為主

34.

下列各選項中的文句,何者未使用「時間副詞」

a)

未果,尋病終。後遂無問津者

b)

問今是何世,乃不知有漢

c)

太守即遣人隨其往,尋向所誌

d)

倏而花,倏而實

35.

漁夫辭去時,桃源中人語云:「不足為外人道也。」可見桃源中人並不希望桃花源曝光。下列詩作何者最能凸顯桃源中人自我保護而不願外人闖入的情境

a)

是地從來無俗客,當年到此避強秦。洞天久與塵寰隔,不管人間秋復春

b)

尋得桃源好避秦,桃紅又是一年春。花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來問津

c)

隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水,洞在清谿何處邊

d)

此來種桃經幾春,採花食實枝為薪。兒孫生長與世隔,雖有父子無君臣

36.

下列各組「 」內的字,前後意義相同的是:

a)

問所從來,「具」答之/此人一一為「具」言所聞

b)

未果,「尋」病終/太守即遣人隨其往,「尋」向所誌

c)

便扶「向」路,處處誌之/「向」晚意不適,驅車登古原

d)

見漁人,「乃」大驚,問所從來/「乃」不知有漢,無論魏、晉

37.

「意動用法」的定義,是指謂語(動詞)對於它的賓語(受詞)含有「認為」、「以為」的意思。下列句子中「 」內的字,為意動用法的是: 

a)

「落」英繽紛

b)

漁人甚「異」之

c)

欲「窮」其林

d)

君子不「齒」

38.

〈桃花源記〉文末,漁人為了再訪桃花源而「處處誌之」之舉,卻得到「迷不復得路」的結果,文中可與此種情況形成對比的文句是:

a)

便捨船,從口入

b)

乃不知有漢,無論魏、晉

c)

忘路之遠近。忽逢桃花林

d)

聞之,欣然規往

39.

〈桃花源記〉中,何句最能暗示作者理想國的終究幻滅 

a)

不足為外人道也

b)

乃不知有漢,無論魏、晉

c)

率妻子、邑人來此絕境,不復出焉

d)

後遂無問津者

40.

由意義相反的兩個單詞組合而成,須依上下文而只取其中一單詞之義,此稱為「偏義複詞」。下列各句「 」中的語詞,不屬於此類的是:

a)

曾不吝情「去留」

b)

逢一笑泯「恩仇」

c)

「忘懷」得失,以此自終

d)

遂與外人「間隔」

41.

下列選項「 」內的字,讀音相同的是:

a)

阡「陌」交通/「舶」來品

b)

土地平「曠」/粗「獷」

c)

「僭」越/「譖」言

d)

「咀」嚼/「齟」齬

42.

下列詞語,何組意義不同 

a)

世外桃源/極樂世界

b)

豁然開朗/茅塞頓開

c)

五斗之米/斗斛之祿

d)

黃髮垂髫/傴僂提攜

43.

漁人進入桃花源所看到的景象,下列敘述不正確的是:

a)

人物:有男有女,有老有少

b)

環境:土地寬廣,屋舍整齊

c)

景致:有山林、水塘與田間小路

d)

活動:豢養雞犬,以漁牧業為主

44.

以下是陶淵明詩〈移居〉二首其一:「昔欲居南村,非為卜其宅。聞多素心人,樂與數晨夕。懷此頗有年,今日從茲役。敝廬何必廣,取足蔽床席。鄰曲時時來,抗言談在昔。□□□□□,疑義相與析。」根據前後文意判斷,缺空的句子應填入:

a)

奇文共欣賞

b)

時還讀我書

c)

有酒斟酌之

d)

鬥酒聚比鄰

45.

下列有關〈桃花源記〉的敘述,正確的是:

a)

為〈五柳先生傳〉之引言

b)

其中「先世避秦時亂」是作者不願屈身亂世的寄託

c)

「晉太元中,武陵人」由此可知此事是真實記聞

d)

「遂迷不復得路」乃勉勵後人當有心追尋世外桃源

46.

以下這副對聯:「卻怪武陵漁,自洞口歸來,把古今遊人忙煞/欲尋彭澤宰,問秦人安在?惟桃花流水依然」所描述的是:

a)

)洞庭湖

b)

黃鶴樓

c)

桃花源

d)

岳陽樓

47.

下列各詩句,所用典故與陶淵明相關的是:

a)

留詩千歲鶴,送客五雲車

b)

男兒一片氣,何必五車書

c)

猶輕五車富,未重一囊貧

d)

誰將五斗米,擬換北窗風

48.

下列「 」內的字經代換後,字義仍相同的是:

a)

村中聞有此人,「咸」來問訊/殆

b)

此人一一為「具」言所聞/既

c)

便扶向路,處處「誌」之/記

d)

餘人各復「延」至其家,皆出酒食/詣

49.

以下是歷代文人對陶淵明詩文的肯定,正確的是: 

a)

)蘇軾稱其詩「綺而實質,腴而實癯」

b)

鍾嶸《詩品》列為上品,題為「古今隱逸詩人之宗」

c)

歐陽脩讚曰:「晉無文章,惟陶淵明〈洛神賦〉而已」 

d)

元好問讚其「一語天然萬古新,豪華落盡見真淳」

50.

在古文中,有時透過「主語」的省略,可使文章更加簡潔有力。〈桃花源記〉一文中,下列選項所省略的主語,與其他選項不同的是: 

a)

見漁人,乃大驚

b)

停數日,辭去

c)

及郡下,詣太守,說如此

d)

既出,得其船

51.

下列有關〈桃花源記〉情節的敘述,錯誤的是: 

a)

開端:漁人在偶然的情況下發現桃花林

b)

發展:漁人進入桃花源,及漁人所見桃花源裡的世界

c)

高潮:漁人在桃花源的經歷

d)

結局:漁人獨自重訪桃花源,但無法找到

52.

〈桃花源記〉:「自云:『先世避秦時亂,率妻子、邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。』」「避秦」事實上是陶淵明借古諷今,寄寓的思想是:

a)

用行舍藏

b)

苟且偷生

c)

懷寶迷邦

d)

遺世絕塵

53.

中國有關「桃」的成語不少,以下釋義正確的是:

a)

桃李不言,下自成蹊:沉默寡言,難居高位

b)

門牆桃李:深宅大院,氣派森嚴

c)

面如桃花:情景依舊,而所愛之人已不知去向

d)

桃來李答:彼此互相贈答

54.

「黃髮垂髫,並怡然自樂。」所指為何 

a)

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

b)

)返老還童,自得其樂

c)

老者童心未泯,少者懷有赤子之心

d)

老幼安適,其樂融融

55.

下列與「桃」有關的詞語,使用不恰當的是:

a)

算命的說我「命帶桃花」,會遇到很多追求者

b)

你既出周老師門下,更該用心讀書。像你做出這樣文章,豈不有玷「門牆桃李」 

c)

老師在「碧桃花下」講學,學生們如沐春風

d)

模特兒們經過一番精心打扮後,各個「面如桃花」,美豔動人

56.

〈桃花源記〉一文中表現的情況,與下列相合的是:

a)

君君、臣臣、父父、子子

b)

山中一日,人間數年

c)

小國寡民,雞犬相聞

d)

得道成仙,不死亦不老

57.

下列文句中的「乃」,和「乃不知有漢,無論魏、晉」的「乃」意思相同的是:

a)

今其智「乃」反不能及,其可怪也歟

b)

見漁人,「乃」大驚

c)

行三十里,魏武「乃」曰

d)

王師北定中原日,家祭無忘告「乃」翁

58.

下列關於桃花源的景象描述,正確的是:

a)

「初極狹,纔通人,復行數十步,豁然開朗」象徵桃花源隱蔽難尋

b)

「土地平曠,屋舍儼然」象徵物產豐富

c)

「良田、美池、桑、竹」象徵高尚,並顯示桃花源中之人皆為雅士

d)

「阡陌交通,雞犬相聞」象徵交通發達,資訊暢通

59.

國文老師想上一堂不一樣的國文課,就出了成語謎題,讓班上同學去找相對應的校園植物。下列關於成語謎題的答案,缺空處依序應填入:「□□不言,下自成蹊/摽□之年/米珠薪□」: 

a)

桃李/梅/桂

b)

杏桃/柳/竹

c)

桃李/蓮/蘭

d)

杏桃/菊/柏

60.

此中人語云:「不足為外人道也。該句使用了甚麼修辭?

a)

頂真

b)

誇飾

c)

倒反

d)

婉曲

61.

漁人再訪桃花源,卻不復得路的關鍵在於:

 

a)

忘路之遠近

b)

忽逢桃花林

c)

有心尋找而處處誌之

d)

尋病終