wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CIVICS-PANCASILA &PERSATUAN DAN KESATUAN

Total questions: 27

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa kepada orang lain merupakan nilai yang terkandung pada sila ... Pancasila

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

2.

Berikut adalah salah satu nilai yang terkandung dalam sila kelima pancasila adalah ....

a)

suka bekerja keras

b)

musyawarah untuk mufakat

c)

rela berkorban untuk bangsa dan negara

d)

saling menghormati antar umat beragama

3.

Setiap warga negara Indonesia dimanapun berada selalu berbuat dan bertindak tanpa adanya niatan untuk memecah belah bangsa. Sikap ini adalah pengalaman nilai Pancasila khususnya sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

4.

Wujud pelaksanaan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga yaitu….

a)

membantu mengerjakan tugas sekolah adik karena kasihan

b)

menerima dengan lapang dada hasil musyawarah anggota kelas

c)

saling menolong dalam menyelesaikan pekerjaan rumah

d)

bersikap toleran kepada semua umat beragama untuk memperkuat persatuan

5.

 

Nilai yang terkandung dalam sila "Kemanusiaan yang adil dan beradab", yaitu .....

a)

menghargai hak asasi manusia

b)

selalu bermusyawarah untuk memecahkan masalah

c)

mencintai produk dalam negeri

d)

hidup hemat atau tidak boros

6.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

ikut serta dalam bergotong royong

c)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

7.

Menolong teman yang membutuhkan bantuan, merupakan pengamalan dari Pancasila, yaitu sila ke ... .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

Gambar berikut adalah pengamalan Pancasila sila ke-4 di sekolah, yaitu ... .

a)
b)
c)
d)
9.

Berikut yang merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila adalah … .

a)

menghormati agama dan kepercayaan teman

b)

tidak memaksakan pendapat ketika berdiskusi

c)

mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana gempa bumi

d)

membagi tugas kelompok dengan adil

10.

Pak Guru memberikan tugas siswa kelas 6 untuk membuat poster pelestarian hewan. Tugas tersebut dikerjakan secara berkelompok masing-masing 4 orang. Siswa bebas menentukan kelompoknya. Hal yang harus dihindari ketika membentuk kelompok tersebut adalah… .

a)

memilih teman yang satu suku dan seagama

b)

mau bekerja sama dengan siapa saja

c)

tidak membeda-bedakan teman

d)

berkelompok tanpa memandang perbedaan

11.

Di kelas 6A, ada beberapa siswa yang beragama Islam, Kristen, Hindu, dan Budha. Setiap hari Jumat, siswa yang beragama Islam melaksanakan shalat Jumat. Teman-temannya yang non-Muslim menghormati dengan tidak berisik di kelas saat itu. Saat ada perayaan Natal atau Waisak, mereka saling memberi selamat dan menghormati tradisi masing-masing.

Nilai Pancasila apakah yang tercermin dari sikap saling menghormati di kelas 6A?


a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

12.

Sebagai upaya mempererat persatuan dan kesatuan, sekolah mengadakan acara "Pekan Kebudayaan Nusantara" di mana setiap kelas diwajibkan untuk mempresentasikan budaya dari suatu daerah di Indonesia. Kelas 6B memilih untuk mempresentasikan budaya dari Sulawesi. Mereka belajar tari, musik, dan adat istiadat dari Sulawesi meskipun tidak ada satupun dari mereka yang berasal dari sana.

Dari kegiatan tersebut, nilai Pancasila apakah yang diterapkan oleh siswa kelas 6B?


a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

13.

Setiap kali ada masalah di kelas, Ibu Siti selalu mengumpulkan seluruh siswa untuk musyawarah. Dalam musyawarah itu, setiap siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapatnya dan bersama-sama mencari solusi terbaik.

Tindakan Ibu Siti mengumpulkan siswa untuk musyawarah mencerminkan sila Pancasila yang mana?


a)

b)

c)

d)

14.

Rudi adalah seorang anak yang berasal dari keluarga sederhana. Pada suatu hari, ada beberapa temannya yang mengejek pakaian Rudi yang terlihat lusuh. Tapi Andi, seorang teman sekelasnya, berdiri dan membela Rudi. Andi mengajak teman-temannya untuk menghargai setiap orang tanpa memandang latar belakangnya.

Apa nilai Pancasila yang diterapkan oleh Andi melalui tindakannya tersebut?


a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Pada hari libur ada kegiatan gotong royong membangun jalan. Pak Made tidak dapat mengikuti gotong royong karena pergi ke pura untuk beribadah. Sikap yang seharusnya dilakukan oleh Pak Made adalah….

a)

mengganti jadwal gotong royong di hari berikutnya

b)
  1. memohon izin tidak ikut gotong royong kepada ketua RT

c)

memberikan minuman dan makanan sebagai ganti ketidakhadiran

d)

tidak ikut gotong royong karena waktunya sama dengan waktu ibadah di pura

16.
  1. Perhatikan pernyataan berikut!

  1. (1) teman yang sedang kesusahan

  2. (2) melakukan musyawarah dalam menyelesaikan masalah

  3. (3) meminjamkan benda yang diperlukan teman

  4. (4) menghargai orang lain yang sedang beribadah

pengamalan nilai-nilai pancasila yang terkandung dalam sila kedua pancasila yang tepat ditunjukkan oleh nomor….


a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

17.
  1. Menghargai pendapat orang lain saat berdiskusi adalah penerapan dari sila Pancasila yang dilambangkan dengan….

a)

bintang

b)

rantai

c)

kepala banteng

d)

padi dan kapas

18.

Ketika ada temanmu yang merasa sedih karena mendapatkan nilai yang buruk (below KKM), kamu memberikan dukungan dan kata-kata penyemangat kepadanya. Nilai Pancasila yang sedang kamu terapkan dalam situasi tersebut adalah….

a)
  1. Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan

19.
  1. Berikut ini yang merupakan contoh sikap penerapan sila ketiga pancasila adalah….

a)

menjaga kerukunan dan perdamaian di lingkunganmu

b)
  1. menghormati teman yang berbeda agama denganmu

c)
  1. kamu dan teman-temanmu membuat keputusan bersama melalui diskusi dan musyawarah

d)
  1. menghargai pendapat orang lain 

20.

Studi kasus berikut ini yang termasuk ke dalam persatuan dan kesatuan adalah....

a)

Soni adalah anak keras kepala. Ketika belajar kelompok, ia selalu ingin agar pendapatnya selalu diterima anggota lain tetapi ia sendiri selalu menolak pendapat teman sekelompoknya.

b)

Dylan sedang belajar seni tari di sekolahnya mengenai tarian daerah. Dylan diberikan tugas untuk mencari tahu mengenai tarian Sajojo dari Papua. Namun Dylan menolak. Alasannya adalah karena ia bukanlah orang Papua sehingga tidak perlu susah payah mencari tahu tentang tarian tersebut.

c)

Cedric suka memutarbalikkan fakta yang ada sehingga menyebabkan teman kelasnya saling bermusuhan.

d)

Ryan merupakan salah satu siswa pindahan dari Papua ke Jakarta. Meskipun demikian, Ryan selalu gembira bermain dengan teman barunya yang asli penduduk Jakarta.

21.
  1. Yang dimaksud dengan persatuan dan kesatuan bangsa adalah….

a)

bersatunya seluruh rakyat yang terdiri atas beragam suku bangsa, budaya dan agama sebagai satu bangsa yaitu Indonesia.

b)

bersatunya beberapa wilayah di Indonesia

c)
  1. bersatunya seluruh rakyat Indonesia yang memeluk agama yang sama

d)
  1. melarang menggunakan  bahasa daerah di seluruh Indonesia

22.
  1. Perhatikan pernyataan berikut ini!

  1. (1) mempererat hubungan dengan keluarga dan teman-teman 

  2. (2) Memperkuat rasa kekeluargaan

  3. (3) terjadi konflik antar warga masyarakat

  4. (4) Kehidupan pribadi menjadi tidak tentram 

  5. (5) Menciptakan hidup bermasyarakat yang tentram dan damai 

Pernyataan yang sesuai dengan arti penting persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor….


a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 5

23.

Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah adalah ....

a)
  1. menciptakan suasana belajar yang nyaman

b)
  1. mengembangkan rasa toleransi antar warga

c)
  1. meningkatkan kesejahteraan warga

d)
  1. membuat lingkungan menjadi bersih

24.
  1. Bersatu dalam keberagaman merupakan pengertian dari…..

a)

persatuan

b)

kesatuan

c)

keberagaman

d)

persatuan dan kesatuan

25.

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dilandasi oleh semboyan Bhineka Tunggal Ika yang berarti….

a)

berbeda-beda tapi tetap sama

b)

bersatu kita teguh

c)

berbeda-beda tetapi tetap satu

d)
  1. erbeda-beda tetapi tetap saling menghargai

26.
  1. Persatuan dan kesatuan berasal dari kata satu yang berarti….

a)

satu

b)

kokoh

c)

utuh dan tidka terpecah belah

d)

kompak dan akur

27.

Untuk meningkatkan kesehatan warga, Desa Sukamaju mengadakan kerja bakti membersihkan desa. Yang harus dilakukan Pak Hadi sebagai warga Desa Sukamaju adalah ….

a)
  1. tidak ikut bersih-bersih dengan memberi uang

b)
  1. berpura-pura ada tugas keluar kota

c)
  1. dengan kesadaran yang tinggi ikut kerja bakti

d)
  1. tidak ikut kerja bakti dengan alasan sakit