NEW
Font size
WorksheetsRetroalimentación de evaluación por competencias
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
¿Cuáles son los elementos esenciales de la evaluación formativa?
Frecuente, inmediata e informada.
Frecuente, retroalimentación e inmediata.
Rápida, cualitativa y verás.
¿Cuáles son las tipologías de evaluación según propósito?
Formativa, sumativa y diagnóstica.
Coevaluación, autoevaluación, heteroevaluación.
Coevaluación, meta-evaluación y retroalimentación.
¿Cuáles son los elementos de la evaluación auténtica?
Criterios de evaluación, ambientes de aprendizaje, actividades a realizar con elementos claros.
Aprendizaje basado en problemas, indicadores de evaluación, ambientes de aprendizaje.
¿Cuáles son las tipologías de evaluación por ente evaluador?
Coevaluación, autoevaluación, heteroevaluación y meta-evaluación.
Diagnóstica, formativa y sumativa.
Cualitativa, cuantitativa.
Coevaluación, autoevaluación y heteroevaluación.
¿Cuáles son los elementos de una evaluación por competencias?
Criterios de desempeño, niveles de desempeño, nivel de adquisición.
Frecuente, inmediata e informada.
Autoevaluación, coevaluación y autoevaluación.
¿Cuál es la mejor forma de evaluar por competencias?
Enfrentar al estudiante ante una tarea o situación compleja, de forma que implique un desafío en el que ponga en juego todas las herramientas cognitivas, actitudinales y procedimentales.
Evaluar de forma cuantitativa de forma constante, usando exámenes que midan sus aprendizajes teóricos.
Usar instrumentos de evaluación que midan el nivel de conocimientos adquiridos.
¿Cuáles son los cuatro enfoques de competencias que vimos en la clase pasada?
Conductual, Funcionalista, Complejo y social.
Conductual, funcionalista, constructivista y complejo.
Constructivista, complejo, conductista y eficaz
¿Cuáles son los cuatro pasos para la evaluación por competencias?
Indagación, análisis, decisión y retroalimentación.
Diagnóstico, sumativa, formativa y auténtica.
Autentica, formativa, inmediata e informada.
¿Cuál de los siguientes es un instrumento de evaluación formativa?
E-Portafolio
Encuesta
Cuestionario
Todas las anteriores
¿Cuáles son las tres características de la evaluación formativa?
Frecuente, inmediata e informnada
Frecuente, informada y sustentada
Formativa, sumativa y diagnóstica
Autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación
