wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Phương pháp giảng dạy

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Đâu phải là kỹ thuật dạy học?

a)

Kỹ thuật 365

b)

Đấu trí

c)

Bàn trải

d)

Mảnh ghép

2.

Các group paste kết quả làm việc lên tường và cử người đứng thuyết trình. Học sinh còn lại đi vòng quanh và đọc kết quả, đặt câu hỏi. Đây là kỹ thuật gì?

a)

Phòng tranh

b)

Thuyết giảng

c)

Hỏi chuyên gia

d)

Học bằng dạy học

3.

This is the method what?

a)

Dạy học theo nhóm

b)

Đóng vai

c)

THÂN CÂY

d)

Thuyết trình

4.

Giới hạn của phương pháp dạy học thuyết trình là gì?

a)

Người học nghe được thông tin nhiều hơn

b)

Cung cấp cho người học những bản cập nhật thông tin, thậm chí còn chưa trình bày trong các bài giảng dạy

c)

Người học dễ rơi vào trạng thái thụ động.

d)

Cung cấp cho tổng hợp phương pháp học sinh, tập tài liệu cấu trúc

5.

Ưu tiên của phương pháp dạy học và giải quyết vấn đề là gì?

a)

Yêu cầu tổ chức năng lực và giảng viên điều hành khi phân công nhiệm vụ cho cá nhân hoặc người học nhóm

b)

Đòi hỏi nhiều thời gian để mọi người thực hiện các nhiệm vụ và giải quyết vấn đề đặt ra

c)

Yêu cầu giảng viên chuẩn bị sẵn sàng lên kế hoạch phân tích nhiệm vụ cho cá nhân hoặc người học nhóm

d)

Huy động vốn sống, kinh nghiệm và hiểu biết của người học để giải quyết vấn đề của người thực hiện

6.

Đây là kỹ thuật dạy học nào?

a)

Kỹ thuật động não

b)

Kỹ thuật phòng tranh / trưng bày áp dụng

c)

Kỹ thuật khăn trải bàn

d)

Kỹ thuật nghiên cứu sản phẩm

7.

Kỹ thuật "khăn trải bàn" nguyên lý trong dạy học là gì?

a)

Click vào tư duy hình ảnh của người học

b)

Huy động trí tuệ của người học

c)

Phán đoán nhu cầu của cá nhân người học

d)

Phát triển ngôn ngữ nói của người học cá nhân

8.

Đây là pp/kt nào?:

GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác theo khuôn sẵn của giáo viên

a)

luyện tập theo mẫu

b)

hỏi - đáp

c)

tia chớp

d)

làm việc

9.

Phương pháp dạy học hợp tác có hạn chế gì ?

a)

Khi học sinh thảo luận nhóm, thầy cô phụ trách sẽ phải cần tới các nhóm để lắng nghe, quan sát và gợi ý, giúp đỡ các em khi cần thiết

b)

Có quy định và giới hạn rõ về thời gian thảo luận nhóm và trình bày kết quả thảo luận

c)

Tạo điều kiện đánh giá chéo giữa các nhóm hay cả lớp cùng đánh giá

d)

Gây bất tiện nếu lớp đông học sinh hoặc khó di chuyển bàn ghế, không gian lớp học hạn chế sẽ khó tổ chức hoạt động nhóm. Bởi khi các em tranh luận, lớp học rất ồn ào, ảnh hưởng tới các lớp học bên cạnh.

10.

Chọn câu đúng nhất:

a)

Tiết học hiệu quả là tiết học mà trong đó 100% hoạt động được thiết kế theo phương pháp lấy cả giáo viên và học sinh làm trung tâm

b)

Đối với lớp học có số lượng 40-50 học sinh, nên luôn áp dụng kỹ thuật thuyết trình để đạt được hiệu quả

c)

Tiết học hiệu quả là tiết học mà trong đó các hoạt động được thiết kế linh hoạt theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm và vận dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy để thu hút học sinh tham gia.

d)

Với các lớp học không có điều kiện về công nghệ, nên sử dụng hệ thống phương pháp thuyết trình